怎樣為你的演講潤色公眾演講

第38頁共38頁怎樣為你的演講潤色公眾演講怎樣為你的演講潤色公眾演講。Tuesday,March1120235:07pM你寫好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciaFripp給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點：興趣所在在你列出每一個觀點之前，問問自己，“誰會喜歡它？”假設(shè)沒人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽眾確定你與聽眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財政的，你可以說：“我們都為如今的經(jīng)濟而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢得到一些東西，甚至是所有的東西！有時我想節(jié)省出10%的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1%也是很重要的。而這1%就正是成功和失敗之間的區(qū)別?！边@樣，就把聽眾拉進了你的演講。正確的政治性漫畫家GaryTrudeau一次在耶魯公開的演講：“……的教師，畢業(yè)的學(xué)長，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠洞察力的人看全部……”Trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時的政治，但是假設(shè)你沒有用內(nèi)涵深化的語言，很可能會冒犯并失去一部分聽眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來稱呼他們。怎樣來預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來練習(xí)它〔可能你會覺得這很費事，但最終你會對所付出的努力而感到快樂〕。大聲地念出你的稿子在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問題。直至滿意，再來做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時遇到了大量費事，但還是不能照本宣科！因為沒有什么會比這樣更快地讓聽眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對聽眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過程中快速地掃描。放在講臺上一個簡易手表，這樣便于掌握時間，把握速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時地完畢演講。錄下你的“即興”演講把你的錄音帶回放，把重復(fù)使用的詞標(biāo)記出來，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。找一個聽眾來練習(xí)演講詢問一兩個有見解的人，清楚地說明你需要建立性的批評，而不是只有表揚。他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連接性和邏輯性嗎？他們認為你講的快還是慢？根據(jù)他們的意見來修改演講。如今你差不多準(zhǔn)備好演講了。但你要寫的東西都完成了嗎？不，寫出你自己的導(dǎo)論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費的演講，也應(yīng)該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們怎樣與你聯(lián)絡(luò)。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個漫不經(jīng)心或是半開玩笑的介紹人。f132.更多演講稿編輯推薦怎樣為你的演講潤色(通用)怎樣為你的演講潤色(通用)[推薦]怎樣為你的演講潤色(通用)你寫好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciaFri給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點：興趣所在在你列出每一個觀點之前，問問自己，“誰會喜歡它？”假設(shè)沒人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽眾確定你與聽眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財政的，你可以說：“我們都為如今的經(jīng)濟而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢得到一些東西，甚至是所有的東西！有時我想節(jié)省出10的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1也是很重要的。而這1就正是成功和失敗之間的區(qū)別?！边@樣，就把聽眾拉進了你的演講。正確的政治性漫畫家GaryTrudeau一次在耶魯公開的演講：“……著名的教師，畢業(yè)的學(xué)長，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠洞察力的人看全部……”Trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時的政治，但是假設(shè)你沒有用內(nèi)涵深化的語言，很可能會冒犯并失去一部分聽眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來稱呼他們。怎樣來預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來練習(xí)它〔可能你會覺得這很費事，但最終你會對所付出的努力而感到快樂〕。大聲地念出你的稿在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問題。直至滿意，再來做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時遇到了大量費事，但還是不能照本宣科！因為沒有什么會比這樣更快地讓聽眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對聽眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過程中快速地掃描。放在講臺上一個簡易手表，這樣便于掌握時間，把握速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時地完畢演講。錄下你的“即興”演講把你的錄音帶回放，把重復(fù)使用的詞標(biāo)記出來，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。找一個聽眾來練習(xí)演講詢問一兩個有見解的人，清楚地說明你需要建立性的批評，而不是只有表揚。他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連接性和邏輯性嗎？他們認為你講的快還是慢？根據(jù)他們的意見來修改演講。如今你差不多準(zhǔn)備好演講了。但你要寫的東西都完成了嗎？不，寫出你自己的導(dǎo)論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費摘自《我要公文網(wǎng)》〔.51gongwen.〕的演講，也應(yīng)該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們怎樣與你聯(lián)絡(luò)。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個漫不經(jīng)心或是半開玩笑的介紹人。假設(shè)你不確定應(yīng)該怎樣介紹自己，用你的個人簡歷作為指南，并使它們切合你的主題。假設(shè)你給人留下了深化印象，或是贏得了人們的尊敬，就讓介紹人把它說出來。假設(shè)你正站在講臺上，向介紹人解釋說在他分開之前，你將繼續(xù)留在臺上，主持人就會在聽眾停頓鼓掌前分開講臺。這樣，你就是講臺的中心人物了。[推薦]怎樣為你的演講潤色(通用)[推薦]怎樣為你的演講潤色(通用)[推薦]怎樣為你的演講潤色(通用)你寫好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciaFri給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點：興趣所在在你列出每一個觀點之前，問問自己，“誰會喜歡它？”假設(shè)沒人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽眾確定你與聽眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財政的，你可以說：“我們都為如今的經(jīng)濟而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢得到一些東西，甚至是所有的東西！有時我想節(jié)省出10的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1也是很重要的。而這1就正是成功和失敗之間的區(qū)別?！边@樣，就把聽眾拉進了你的演講。正確的政治性漫畫家GaryTrudeau一次在耶魯公開的演講：“……著名的教師，畢業(yè)的學(xué)長，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠洞察力的人看全部……”Trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時的政治，但是假設(shè)你沒有用內(nèi)涵深化的語言，很可能會冒犯并失去一部分聽眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來稱呼他們。怎樣來預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來練習(xí)它〔可能你會覺得這很費事，但最終你會對所付出的努力而感到快樂〕。大聲地念出你的稿在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問題。直至滿意，再來做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時遇到了大量費事，但還是不能照本宣科！因為沒有什么會比這樣更快地讓聽眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對聽眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過程中快速地掃描。放在講臺上一個簡易手表，這樣便于掌握時間，把握速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時地完畢演講。錄下你的“即興”演講把你的錄音帶回放，把重復(fù)使用的詞標(biāo)記出來，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。找一個聽眾來練習(xí)演講詢問一兩個有見解的人，清楚地說明你需要建立性的批評，而不是只有表揚。他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連接性和邏輯性嗎？他們認為你講的快還是慢？根據(jù)他們的意見來修改演講。如今你差不多準(zhǔn)備好演講了。但你要寫的東西都完成了嗎？不，寫出你自己的導(dǎo)論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費摘自《我要公文網(wǎng)》〔.51gongwen.〕的演講，也應(yīng)該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們怎樣與你聯(lián)絡(luò)。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個漫不經(jīng)心或是半開玩笑的介紹人。假設(shè)你不確定應(yīng)該怎樣介紹自己，用你的個人簡歷作為指南，并使它們切合你的主題。假設(shè)你給人留下了深化印象，或是贏得了人們的尊敬，就讓介紹人把它說出來。假設(shè)你正站在講臺上，向介紹人解釋說在他分開之前，你將繼續(xù)留在臺上，主持人就會在聽眾停頓鼓掌前分開講臺。這樣，你就是講臺的中心人物了。[推薦]怎樣為你的演講潤色(通用)怎樣為你的演講潤色(通用)競職演講你寫好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciaFripp給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點：興趣所在在你列出每一個觀點之前，問問自己，“誰會喜歡它？”假設(shè)沒人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽眾確定你與聽眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財政的，你可以說：“我們都為如今的經(jīng)濟而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢得到一些東西，甚至是所有的東西！有時我想節(jié)省出10%的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1%也是很重要的。而這1%就正是成功和失敗之間的區(qū)別?！边@樣，就把聽眾拉進了你的演講。正確的政治性漫畫家GaryTrudeau一次在耶魯公開的演講：“……的教師，畢業(yè)的學(xué)長，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠洞察力的人看全部……”Trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時的政治，但是假設(shè)你沒有用內(nèi)涵深化的語言，很可能會冒犯并失去一部分聽眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來稱呼他們。怎樣來預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來練習(xí)它〔可能你會覺得這很費事，但最終你會對所付出的努力而感到快樂〕。大聲地念出你的稿在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問題。直至滿意，再來做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時遇到了大量費事，但還是不能照本宣科！因為沒有什么會比這樣更快地讓聽眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對聽眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過程中快速地掃描。放在講臺上一個簡易手表，這樣便于掌握時間，把握速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時地完畢演講。錄下你的“即興”演講把你的錄音帶回放，把重復(fù)使用的詞標(biāo)記出來，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。找一個聽眾來練習(xí)演講詢問一兩個有見解的人，清楚地說明你需要建立性的批評，而不是只有表揚。他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連接性和邏輯性嗎？他們認為你講的快還是慢？根據(jù)他們的意見來修改演講。如今你差不多準(zhǔn)備好演講了。但你要寫的東西都完成了嗎？不，寫出你自己的導(dǎo)論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費摘自《我要公文網(wǎng)》〔〕的演講，也應(yīng)該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們怎樣與你聯(lián)絡(luò)。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個漫不經(jīng)心或是半開玩笑的介紹人。假設(shè)你不確定應(yīng)該怎樣介紹自己，用你的個人簡歷作為指南，并使它們切合你的主題。假設(shè)你給人留下了深化印象，或是贏得了人們的尊敬，就讓介紹人把它說出來。假設(shè)你正站在講臺上，向介紹人解釋說在他分開之前，你將繼續(xù)留在臺上，主持人就會在聽眾停頓鼓掌前分開講臺。這樣，你就是講臺的中心人物了。怎樣為我們的演講潤色寫好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciafripp給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點：興趣所在在你列出每一個觀點之前，問問自己，“誰會喜歡它？”假設(shè)沒人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽眾確定你與聽眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財政的，你可以說：“我們都為如今的經(jīng)濟而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢得到一些東西，甚至是所有的東西！有時我想節(jié)省出10%的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1%也是很重要的。而這1%就正是成功和失敗之間的區(qū)別。”這樣，就把聽眾拉進了你的演講。正確的政治性漫畫家garytrudeau一次在耶魯公開的演講：“……著名的教師，畢業(yè)的學(xué)長，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠洞察力的人看全部……”trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時的政治，但是假設(shè)你沒有用內(nèi)涵深化的語言，很可能會冒犯并失去一部分聽眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來稱呼他們。怎樣來預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來練習(xí)它〔可能你會覺得這很費事，但最終你會對所付出的努力而感到快樂〕。大聲地念出你的稿子在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問題。直至滿意，再來做第二步。演講技巧:怎樣為我們的演講潤色寫好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciafripp給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點：興趣所在在你列出每一個觀點之前，問問自己，“誰會喜歡它？”假設(shè)沒人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽眾確定你與聽眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財政的，你可以說：“我們都為如今的經(jīng)濟而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢得到一些東西，甚至是所有的東西！有時我想節(jié)省出10%的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1%也是很重要的。而這1%就正是成功和失敗之間的區(qū)別?！边@樣，就把聽眾拉進了你的演講。正確的政治性漫畫家garytrudeau一次在耶魯公開的演講：“……的教師，畢業(yè)的學(xué)長，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠洞察力的人看全部……”trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時的政治，但是假設(shè)你沒有用內(nèi)涵深化的語言，很可能會冒犯并失去一部分聽眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來稱呼他們。怎樣來預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來練習(xí)它〔可能你會覺得這很費事，但最終你會對所付出的努力而感到快樂〕。大聲地念出你的稿子在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問題。直至滿意，再來做第二步。怎樣進步你的演講技巧在日常工作生活中我們常常需要講演，比方給學(xué)生上課、教學(xué)查房、向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、競聘領(lǐng)導(dǎo)崗位、科研課題競標(biāo)等。作為醫(yī)生，甚至給病人和家屬交待病情也是演講。有時你會為多人演講，有時你只向一個人演講，可見講演無處不在，因此進步演講的技巧與程度顯得非常重要。首先我們要明確演講的目的：明晰闡述理論、說服聽眾、準(zhǔn)確地反映個人及公司形象。人們在首次演講時常常緊張，表現(xiàn)為心跳加快，出汗，身體包括聲音顫抖，其實這是很正常的現(xiàn)象，與腎上腺素分泌增多有關(guān)。我們要學(xué)會控制緊張的情緒，如進展深呼吸，做肢體的放松動作等。一個職業(yè)性演講并非只單純的讀幻燈片，它是你的內(nèi)容與溝通技巧的結(jié)合。好的開始白如一個小笑話、提出一個問題或出乎意料的言語或行動常能吸引觸摸聽眾。在演講過程中聲音不要平鋪直敘，要有起伏，音量不要太輕，語速不要過快或過慢。要用眼睛與聽眾交流，環(huán)視房間中所有的聽眾而不是只與幾個聽眾有交流。另外要使用得體的身體語言來吸引聽眾注意力，整個過程可以提出3~4個問題。在結(jié)尾部分，可以提出一個引導(dǎo)性的問題、留下任務(wù)或以笑話結(jié)尾。我們在演講中常出現(xiàn)的問題是：眼睛直視天花板、地板或窗戶；沒有筆直的站立，身體搖擺或傾斜；缺乏手勢、重復(fù)手勢、雙手僵硬；把筆或從不看一眼的講稿當(dāng)做拐杖；語言過于平淡，聲音過輕等，我們要使用創(chuàng)造性的語句豐富內(nèi)容。相信掌握了以上技巧后，你一定成為一名出色的演講者。怎樣進步你的演講震撼力所謂干貨，就是一講就懂、一用就靈，能產(chǎn)生立竿見影的效果的東西。如何進步你的演說震撼力每個人都希望自己的講話有號召力、有影響力，那我們怎么樣做到這點呢給你一個提示：聲音大一點，語速慢一些，語氣誠一些，感覺要興奮，手勢要大氣。按照上述說法，我們來看一個例子。比方說，我們在一個寬闊的廣場里，當(dāng)主持人說“請李真順先生給大家做報告”的時候，我精神飽滿、熱情洋溢地走上講臺，然后給大家說這樣一段話〔按照剛剛的提示，聲音要大一點〕：“親愛的朋友們，大家上午好！我是李真順，見到各位很快樂。應(yīng)該說，泱泱中華，上下五千年，人口13億，960萬平方公里的土地。中國文化講究緣分，古語說得好——百年修得同船渡，千年修得共枕眠。今天我們在這里相識相聚，這樣的時機、這樣的緣分，至少也是50年修來的。讓我們彼此珍惜，共同擁有，一起度過這美妙的上午光陰。”當(dāng)我做了這樣一個講話的時候，立即會讓所有的觀眾感覺到今天的演講嘉賓不一樣。切記剛剛的提示——大大方方地講話，大聲地講話，即使你的口才沒有這么好，語言組織得也不夠順暢，但當(dāng)你上臺以后，以真摯的情感，一字一頓地說：“親愛的朋友們，我是李真順。很快樂認識大家，我沒有良好的口才，但我?guī)е活w真心跟大家交流，首先談第一點……”我相信，在你作出這樣一個講話的時候，你就會立即走進觀眾心里。有句話說得好：真感情就是好文章。在以下的課程里，我真心地與大家交流，希望每一位讀者都能仔細去體會口才的重要性。我們知道：一句話興邦，一句話____。說到這里，我們就會想到我們親愛的*總理。在當(dāng)年的萬隆會議上，當(dāng)外國記者向*總理提問：“請問周總理，中國人為什么管自己走的路叫馬路”*總理一琢磨，很大方地答復(fù)道：“我告訴你，中國人民走的是馬克思列寧道路，簡稱馬路?！边@令那個外國記者當(dāng)即慚愧難當(dāng)，無地自容，慌忙中又問道：“中國人走路為什么低頭哈腰的我們國家的人都是挺胸抬頭、昂著闊步地走路?！敝芸偫硪蛔聊フf出這樣一句話：“這說明中國人民在走上坡路啊?！边@樣的講話，令我們覺得蕩氣回腸，感覺好極了。我還記得有一那么資料說，在尼克松總統(tǒng)訪華之前，基辛格到中國打前站，完畢了中美兩國的冷戰(zhàn)狀態(tài)。周總理案頭有一支派克筆——派克筆大家知道是美國消費的。在采訪座談的時候，西方記者突然發(fā)現(xiàn)周總理案頭有一支派克筆，不覺眼前一亮，非常沖動地說：“請問總理閣下，您也用我們的派克筆”總理說：“是啊，不好意思啊，這是朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈送給我的！”大家聽了這樣的故事，我想都會感覺到由衷的欣喜和敬仰?？梢钥隙ǖ刂v，口才好，一定是“腦才”好，做任何事情都有思路。公眾演講稿：為進步加油尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好！在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新起點，新打算，新收獲。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。首先，我代表全體師生對新參加我們胥口小學(xué)大家庭的一年級小同學(xué)表示熱烈的歡迎。并祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進步、平安桔祥，祝教師們身體安康、工作順利、家庭幸福！XX年，對我們中國人來說是個值得驕傲的一年，29屆北京奧運會的成功舉辦，向全世界展示中國人辦大事的實力，做好事情的才能，金牌數(shù)雄居榜首，實現(xiàn)了歷史性打破，賽場上五星紅旗伴隨著雄壯的國歌迎風(fēng)招展，比賽中炎黃子孫技壓群雄……可以舉辦這樣一屆成功的奧運會，依靠的是全體中國人的共同努力。同樣，在過去的一學(xué)期中，我們學(xué)校也依靠全校師生獲得了長足的進步：蘇州市“動感奧運精神校園行”陽光伙伴方案啟動儀式及吳中區(qū)預(yù)選賽在我校成功舉行，我校子胥隊經(jīng)過艱辛訓(xùn)練和頑強拼搏，最終獲得了蘇州市第二名的好成績；我校女子排球隊獲蘇州市第三名，江蘇教育電視臺來校采訪報道素質(zhì)教育施行情況；迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽我校捷報頻傳；蘇州市德育建立座談會在我校召開等等。作為祖國將來的建立者和接班人，我們除了為祖國和自己的學(xué)校自豪以外，還應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后建立更加強大的中國。那么，怎樣才能學(xué)好本領(lǐng)呢？首先，讓我們來聽一個小故事：在金子塔頂，雄鷹看見一只蝸牛，很是驚奇，問：“小蝸牛，是誰把你叼到塔頂上來的呢？”“不，是我自己爬上來的?！蔽伵Ｕf。“這怎么可能呢？你爬行的速度那么慢，你的身體又如此弱小，怎么可能爬到高高的金字塔頂呢？”“假設(shè)堅持每天進步一點點，哪怕爬行速度再慢，日積月累也能創(chuàng)造令人驚訝的奇跡?！笔前?，偶爾進步容易，難的是堅持每天都有進步。同學(xué)們，本學(xué)期，我們將承受江蘇省績效考試調(diào)測和省辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)督察，并且還將迎接蘇州市德育先進學(xué)校、吳中區(qū)平安學(xué)校等的創(chuàng)立驗收。因此，我們要努力做好以下幾方面：一、做護綠使者。保護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起，并扔到垃圾桶里。四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母教師匯報。同學(xué)們，在新的學(xué)期中，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在教師的辛勤培育下，只要每天進步一點點，一學(xué)期下來就會進步一大步。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、安康快樂。公眾演講:演講稿：我的青春獻給花季的你當(dāng)我還在讀書的時候，我們就把教師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。假設(shè)心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……幾年前，我成了一名師范院校體育專業(yè)的學(xué)生，卻從來沒有想到自己會成為一位榮耀的人民教師。但我并不懊悔，因為我知道，一組合理的肢體語言，放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創(chuàng)造出沖動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘假設(shè)每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。在我的工作生涯中，的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的淘氣而抱怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是教師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷鼓勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假設(shè)我是孩子”“假設(shè)是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢？我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標(biāo)記?！硱坌母袆由系郏@個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。通過幾年的教育理論，我真實地感受到——當(dāng)教師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光芒的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來；雖然貧寒，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的教師。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，每當(dāng)走在校園，面對一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“教師好”；當(dāng)走上陽光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；我又是那么沖動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業(yè)而祝福。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“劉翔”和“姚明”，但也絕不能讓“劉翔”和“姚明”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！演講技巧：讓語言魅力為你的演講加分演講作為一項社會性和理論性很強的活動，其重要性自然不言而喻。他的本質(zhì)屬性很多專家學(xué)者已經(jīng)概括過了，比方廣泛的社會性，嚴(yán)密的整體性，精湛的藝術(shù)性和強烈的煽動性。其社會性表如今演講者與聽眾之間的關(guān)系、內(nèi)容和形式以及演講的價值都是具有深沉的社會性的。演講為什么重要?表示我們看看太平洋此岸，不會演講就不能當(dāng)美國總統(tǒng)。去到商業(yè)世界里，蘋果喬布斯更是精彩，有如蘋果那樣的吸引人?；氐轿覀兊耐恋厣?，樣子讓你絕望的馬云，在講臺上展現(xiàn)的魅力讓你敬仰，好的演講者能鼓勵別人，他能展現(xiàn)自己的魅力，并且引發(fā)別人共鳴。和演講比賽不一樣，商業(yè)上和工作中的演講目的不是僅僅贏得掌聲，而是到達你的商業(yè)目的，有的人認為演講就是靠口才，成認口才好很有優(yōu)勢，但是口才不好的人，就不能演講好嗎?不是!有的人認為要訓(xùn)練好演講技巧，是的，演講技巧對好演講有重要的幫助，但是這還不到演講的核心。商務(wù)演講才能，對職場人士的成功極其重要，正日益成為職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)之一，然而，很多人因缺少表達與演講才能的訓(xùn)練，說話沒有重點，語句順序混亂，他們常對此感到煩惱沒有掌握溝通與表達技巧，不能明晰表達自己的意圖不理解自己的表達才能，不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容。沒有明晰的邏輯思維，不知如何用最短的時間講清重點。雙向溝通、口語化的表達以及利用視聽輔助手段正是商務(wù)講演的三要素。商務(wù)講演不僅需要講，還需要運用各種講演技巧保證聽眾可以明白和承受你所講的內(nèi)容。要到達這種效果，至少需要運用簡明易懂的語言，即口語化的表達，以及視聽輔助手段。目前商務(wù)情境中最常用的視聽輔助手段就是powerpoint，簡稱ppt。奧巴馬訪華之旅完畢了，但奧巴馬留給我們企業(yè)界的思索還有很多，注意到一個細節(jié)：奧巴馬總統(tǒng)在去北京之前，現(xiàn)行在上?？萍拣^與中國青年對話。今天，譚教師就這個新聞?wù)归_與您談?wù)勆虅?wù)演講的話題在對話開始之前，奧巴馬盛贊楊玉良和學(xué)生們的英語程度，并主動提出分別與他們合影，一下子把人們心里想往的東西說了出來;活動完畢后，奧巴馬當(dāng)著楊玉良的面直接問他的助手，今天他表現(xiàn)得是不是得體，像個小學(xué)生要急于得到教師確實認一樣。演講開始，他先用一句帶有美國口音的上海話儂好來和大家拉近間隔，接著還在演講中提到了姚明，整個氣氛既莊嚴(yán)又很high。此時的美國總統(tǒng)像是學(xué)生們的老相識，像是他們中的一員，像是鄰家大哥，用娓娓道來的方式，試著跟這些陌生而又熟悉的男孩女孩交流。演講完畢后，奧巴馬特地繞場一周，與坐在前排的每一位學(xué)生聽眾握手致意，整個過程持續(xù)10多分鐘。接下來，他令人瞠目地自當(dāng)主持，把話語權(quán)牢牢地握在自己手中。此前還沒有見到哪國____，在如此重要的現(xiàn)場自己當(dāng)主持人，直接點名聽眾提問。演講從目的而言，本身就是為了煽動觀眾和聽眾情緒，到達思想和情感上的一種共鳴，并希望他們以實際行動積極做出某種回應(yīng)。而這種煽動性的前提是演講者本身思想深化、感情強烈、手段藝術(shù)的集合，這一定又印證了前面說到得演講的整體性。演講技巧讓語言魅力為你的演講加分演講作為一項社會性和理論性很強的活動，其重要性自然不言而喻。他的本質(zhì)屬性很多專家學(xué)者已經(jīng)概括過了，比方廣泛的社會性，嚴(yán)密的整體性，精湛的藝術(shù)性和強烈的煽動性。其社會性表如今演講者與聽眾之間的關(guān)系、內(nèi)容和形式以及演講的價值都是具有深沉的社會性的。演講為什么重要?表示我們看看太平洋此岸，不會演講就不能當(dāng)美國總統(tǒng)。去到商業(yè)世界里，蘋果喬布斯更是精彩，有如蘋果那樣的吸引人。回到我們的土地上，樣子讓你絕望的馬云，在講臺上展現(xiàn)的魅力讓你敬仰，好的演講者能鼓勵別人，他能展現(xiàn)自己的魅力，并且引發(fā)別人共鳴。和演講比賽不一樣，商業(yè)上和工作中的演講目的不是僅僅贏得掌聲，而是到達你的商業(yè)目的，有的人認為演講就是靠口才，成認口才好很有優(yōu)勢，但是口才不好的人，就不能演講好嗎?不是!有的人認為要訓(xùn)練好演講技巧，是的，演講技巧對好演講有重要的幫助，但是這還不到演講的核心。商務(wù)演講才能，對職場人士的成功極其重要，正日益成為職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)之一，然而，很多人因缺少表達與演講才能的訓(xùn)練，說話沒有重點，語句順序混亂，他們常對此感到煩惱沒有掌握溝通與表達技巧，不能明晰表達自己的意圖不理解自己的表達才能，不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容。沒有明晰的邏輯思維，不知如何用最短的時間講清重點。雙向溝通、口語化的表達以及利用視聽輔助手段正是商務(wù)講演的三要素。商務(wù)講演不僅需要講，還需要運用各種講演技巧保證聽眾可以明白和承受你所講的內(nèi)容。要到達這種效果，至少需要運用簡明易懂的語言，即口語化的表達，以及視聽輔助手段。目前商務(wù)情境中最常用的視聽輔助手段就是powerpoint，簡稱ppt。奧巴馬訪華之旅完畢了，但奧巴馬留給我們企業(yè)界的思索還有很多，注意到一個細節(jié)：奧巴馬總統(tǒng)在去北京之前，現(xiàn)行在上?？萍拣^與中國青年對話。今天，譚教師就這個新聞?wù)归_與您談?wù)勆虅?wù)演講的話題在對話開始之前，奧巴馬盛贊楊玉良和學(xué)生們的英語程度，并主動提出分別與他們合影，一下子把人們心里想往的東西說了出來;活動完畢后，奧巴馬當(dāng)著楊玉良的面直接問他的助手，今天他表現(xiàn)得是不是得體，像個小學(xué)生要急于得到教師確實認一樣。演講開始，他先用一句帶有美國口音的上海話儂好來和大家拉近間隔，接著還在演講中提到了姚明，整個氣氛既莊嚴(yán)又很high。此時的美國總統(tǒng)像是學(xué)生們的老相識，像是他們中的一員，像是鄰家大哥，用娓娓道來的方式，試著跟這些陌生而又熟悉的男孩女孩交流。演講完畢后，奧巴馬特地繞場一周，與坐在前排的每一位學(xué)生聽眾握手致意，整個過程持續(xù)10多分鐘。接下來，他令人瞠目地自當(dāng)主持，把話語權(quán)牢牢地握在自己手中。此前還沒有見到哪國____，在如此重要的現(xiàn)場自己當(dāng)主持人，直接點名聽眾提問。演講從目的而言，本身就是為了煽動觀眾和聽眾情緒，到達思想和情感上的一種共鳴，并希望他們以實際行動積極做出某種回應(yīng)。而這種煽動性的前提是演講者本身思想深化、感情強烈、手段藝術(shù)的集合，這一定又印證了前面說到得演講的整體性。公眾演講演講稿：我的青春獻給花季的你當(dāng)我還在讀書的時候，我們就把教師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。假設(shè)心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……幾年前，我成了一名師范院校體育專業(yè)的學(xué)生，卻從來沒有想到自己會成為一位榮耀的人民教師。但我并不懊悔，因為我知道，一組合理的肢體語言，放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創(chuàng)造出沖動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘假設(shè)每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。在我的工作生涯中，的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的淘氣而抱怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是教師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷鼓勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假設(shè)我是孩子”“假設(shè)是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢？我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。通過幾年的教育理論，我真實地感受到——當(dāng)教師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光芒的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來；雖然貧寒，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的教師。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，每當(dāng)走在校園，面對一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“教師好”；當(dāng)走上陽光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；我又是那么沖動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業(yè)而祝福。當(dāng)我還在讀書的時候，我們就把教師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。假設(shè)心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……幾年前，我成了一名師范院校體育專業(yè)的學(xué)生，卻從來沒有想到自己會成為一位榮耀的人民教師。但我并不懊悔，因為我知道，一組合理的肢體語言，放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創(chuàng)造出沖動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘假設(shè)每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。在我的工作生涯中，的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的淘氣而抱怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是教師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷鼓勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假設(shè)我是孩子”“假設(shè)是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢？我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。通過幾年的教育理論，我真實地感受到——當(dāng)教師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光芒的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來；雖然貧寒，我們的雙手卻托舉著明