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文檔簡介
8/88/88/82.5“根底實驗2——二氧化碳的制取與性質(zhì)〞質(zhì)量檢測練習題一、選擇題1.以下圖示的實驗操作中,錯誤的選項是〔
〕A.
鐵絲在O2中燃燒
B.
蒸發(fā)
C.
過濾
D.
CO2驗滿2.某氣體只能用排水法收集(以下圖),以下說法正確的選項是(
)
A.
當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B.
當集氣瓶口冒出大量氣泡時停止收集,取出,再用玻璃片粗糙面蓋上
C.
當集氣瓶口冒出大量氣泡時停止收集,在水下用玻璃片光滑面蓋上,取出
D.
該氣體具有的性質(zhì)是:不易(或難溶于水);密度與空氣接近或與空氣中的成分反響3.某種氣體在常溫下是一種難溶于水,密度比空氣略大,可采用的收集方法是〔
〕A.
向上排氣
B.
排水法
C.
向下排氣法
D.
無法確定4.以下實驗方案,不能到達實驗目的的是〔
〕選項實驗目的實驗方案A檢驗氧氣用帶火星的木條B鑒別氮氣和二氧化碳分別參加澄清石灰水C鑒別水和過氧化氫溶液分別參加少量二氧化錳D除去硫酸銅溶液中的硫酸加足量鐵粉并過濾A.
A
B.
B
C.
C
D.
D5.實驗室用石灰石和稀鹽酸反響制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是〔
〕A.
這兩種物質(zhì)間不能反響
B.
因為硫酸易揮發(fā),因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)
C.
生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石外表,阻止了反響的進一步進行
D.
反響太劇烈來不及收集6.某次實驗需要用排水法收集一瓶含體積空氣的氧氣,以下收集方法合理的是〔
〕A.
集氣瓶內(nèi)裝容積的水
B.
導管口伸入集氣瓶容積處
C.
導管口伸入集氣瓶容積處
D.
集氣瓶內(nèi)裝容積的水7.以下裝置或操作能到達實驗目的是〔
〕A.
證明CO2密度比空氣大
B.
量取35mL液體
C.
測定空氣里氧氣的含量
D.
收集CO2氣體8.以下是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗該氣體的有關(guān)實驗操作,其中錯誤的選項是〔
〕A.
圖中推動注射器時,長頸漏斗下端液面上升,說明氣密性良好
B.
圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C.
圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳氣體溶于水
D.
圖中為了檢驗二氧化碳氣體,滴入的試劑為氫氧化鈉溶液9.工業(yè)上制取二氧化碳最適宜的方法是〔〕A.
煅燒石灰石
B.
石灰石與鹽酸反響
C.
燃燒木炭
D.
燃燒煤10.下表是一氧化氮在通常狀況下的局部性質(zhì):〔空氣的密度為1.293g/L〕那么實驗室收集一氧化氮氣體,可采用的方法是〔
〕物理性質(zhì)化學性質(zhì)密度溶解性1.249g/L微溶于水一氧化氮+氧氣→二氧化氮A.
向上排空氣法
B.
向下排空氣法
C.
排水集氣法
D.
既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法11.以下各組物質(zhì)中能利用以下圖裝置進行實驗制取氣體的是〔〕
〔1〕用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
〔2〕二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
〔3〕加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
〔4〕加熱高錳酸鉀制取氧氣A.
僅〔1〕〔2〕
B.
僅〔3〕〔4〕
C.
僅〔1〕〔2〕〔4〕
D.
僅〔1〕〔3〕〔4〕12.某同學用塑料瓶設(shè)計了制取并檢驗CO2性質(zhì)的簡易裝置〔如右圖〕,拉動銅絲,把布袋浸入醋酸后有氣泡產(chǎn)生.那么下面表達錯誤的選項是〔
〕A.
濕潤的石蕊試紙變紅色
B.
可以控制反響的發(fā)生和停止
C.
可以用鐵絲代替銅絲
D.
所用材料表達了資源利用意識13.實驗室制CO2最適宜的一組藥品是〔〕A.
大理石和稀硫酸
B.
石灰石和稀鹽酸
C.
碳燃燒
D.
碳酸鈉和稀鹽酸14.在以下實驗操作〔或措施〕與理由的關(guān)系中,正確的選項是〔
〕A.
做電解水實驗時,向水中參加少量氫氧化鈉溶液——氫氧化鈉是催化劑
B.
探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
C.
實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入碎瓷片——加快蒸餾速度
D.
實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集——防止收集到氣體不純15.某無毒氣體的密度約是空氣密度的,且極難溶于水,那么收集該氣體所用的方法是〔
〕①向上排空氣法;
②向下排空氣法;
③排水集氣法.A.
①或②
B.
①或③
C.
②或③
D.
①②③均可16.正確的實驗操作是平安地進行實驗并獲得可靠實驗結(jié)果的前提.如下圖的實驗操作,正確的選項是〔
〕A.
過濾
B.
檢查氣密性
C.
二氧化碳驗滿
D.
稀釋濃硫酸17.以下反響制取氣體,可用以下圖裝置制取、枯燥和收集的是〔〕
A.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.
2H2O22H2O+O2↑
C.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D.
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O18.以下實驗操作錯誤的選項是〔
〕A.液體的量取B.取用固體粉末C.檢驗氫氣的純度D.傾倒二氧化碳A.
A
B.
B
C.
C
D.
D19.以下說法正確的選項是〔
〕A.
軍事上用鎂粉制作照明彈
B.
煤的干餾與石油的分餾化學原理相同
C.
用石蕊試紙測定橙汁的pH
D.
在實驗室用稀硫酸和塊狀大理石制取二氧化碳20.實驗室里取8mL水并進行加熱,以下需用的化學儀器組合正確的選項是〔〕①帶鐵夾的鐵架臺
②10mL量筒
③100mL量筒
④酒精燈
⑤石棉網(wǎng)
⑥試管
⑦試管夾
⑧膠頭滴管A.
②④⑥⑦
B.
①③④⑥⑧
C.
①②④⑥⑧
D.
①②④⑤⑥二、填空題21.結(jié)合以下實驗裝置,答復以下問題
〔1〕標號為a的儀器名稱是________;
〔2〕裝置A、B中,便于添加液體藥品的是________
;
〔3〕在H2和O2中,可用裝置B制取的是________;
〔4〕假設(shè)用裝置C檢驗CO2,那么試管中盛裝的藥品是________溶液;
〔5〕假設(shè)制取8.8gCO2,理論上需要________
g10%的稀鹽酸與足量大理石反響.22.標準的操作是實驗成功的保證.上述操作中正確的選項是
________〔填序號〕,寫出一種錯誤操作造成的后果
________〔任選〕.
23.以下圖是一個“化學多米諾實驗〞,只需第一個裝置A中的反響發(fā)生,其余裝置內(nèi)的反響就像“多米諾骨牌游戲〞一樣依次連續(xù)進行。
〔1〕①實驗開始前首先進行的操作是________。
②翻開裝置A中活塞,實驗開始,接著C裝置中反響的化學方程式為________。
③裝置F中澄清石灰水變渾濁,那么裝置D中的物質(zhì)是________(寫名稱),反響的化學方程式為________。
答:〔2〕本實驗過程中,在________裝置(填標號)會有化合反響發(fā)生。24.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:
〔1〕實驗室用A裝置制取氧氣,反響的化學方程式為________.假設(shè)要收集較純潔的氧氣,應選擇的收集裝置是________.〔填字母,下同〕.
〔2〕實驗室制取二氧化碳,應選用的藥品是________
〔寫名稱〕,選擇的發(fā)生裝置是________.
〔3〕F裝置有多種用途.假設(shè)在F中盛放________,可以枯燥二氧化碳;假設(shè)用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是________.25.
某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
〔1〕甲同學選用如右圖所示的裝置制取氧氣.①寫出儀器A的名稱:________。
②除用排水法,甲同學還可選擇________。
③實驗前,甲同學先向儀器A中參加水,然后將導管放人水槽中,并翻開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是________。
〔2〕甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制?。迫〖淄槟芊裼么搜b置________
否〔填“能〞或“否〞〕原因是________。26.許多物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中扮演著重要角色,它們由很重要的性質(zhì)和用途,請按以下要求填空:
〔1〕常用于人工降雨的物質(zhì)是________
〔填化學式〕;
〔2〕用一種物質(zhì)的溶液,可將①H2和CO2;②O2和CO2;③N2和CO2三組氣體分別鑒別開,這種溶液中的溶質(zhì)的化學式是________
,反響的化學方程式為________
.27.請結(jié)合以下圖答復以下問題:
〔1〕寫出圖中有標號儀器的名稱:①________
,②________
。
〔2〕用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是〔填字母編號〕________
,寫出該反響化學方程式________
。
〔3〕實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳,寫出制取該氣體的反響化學方程式________
,用C裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是________
。
〔4〕氨氣是一種無色的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。用E裝置收集氨氣時,檢驗氨氣已收滿的方法是________。28.
實驗室制取氣體所需裝置如以下圖所示。
A
B
C
D
E
請答復以下問題:
〔1〕裝置中標“a〞的儀器名稱是________
。
〔2〕用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________
〔填字母序號,下同〕,其反響的化學方程式為________
。
〔3〕用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是________
,收集裝置是________
,其反響的化學方程式為________
。三、實驗探究題29.實驗室常用以下裝置制取氣體,根據(jù)所學知識答復以下問題:
〔1〕〔1〕實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式是:________
,B裝置還可以用來制取________
,該反響的化學方程式是:________
.〔2〕實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是________.〔3〕汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反響生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是〔填序號〕________.〔4〕選擇氣體的發(fā)生裝置時,應該考慮的因素有:________
.甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得.實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是〔填序號〕________
.30.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.〔1〕實驗室用KMnO4制取O2應選用的一套裝置為________〔填字母代號〕;該反響的化學方程式為________.〔2〕B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點是什么?31.某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反響制取CO2,并驗證CO2的性質(zhì).〔1〕如圖是實驗室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點是:翻開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反響.關(guān)閉彈簧夾后,稀鹽酸被反響產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗,與大理石別離,停止反響.用該裝置制備CO2,可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果.下面A,B,C.D,4套裝置中,哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果?________
〔填寫編號〕.
〔2〕在確認裝置氣密行良好后進行實驗.把制得的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁.對此展開探究:
【提出問題】澄清石灰水為什么水沒有變渾濁?
【猜測與驗證】
甲同學認為可能澄清石灰水已變質(zhì).他取少量澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是________
,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).
乙同學認為制得的CO2中可能有HCl氣體.他作出此猜測的依據(jù)是________,他用試管取
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