《人有兩個寶》第一課時_第1頁
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文檔簡介

一撇一捺，支撐天下。

謎語：（謎底：人）1、人有兩個寶

丁啟琴手腦手和腦是人的兩個寶。shǒunǎoliǎnɡɡebǎo要求：借助拼音大聲讀課文，讀準每個字的字音，不認識的字多讀遍！

rén

人個手大工用又才

gèshǒudàgōngyòngyòucái

人個手大工用又才

兩

造創(chuàng)會腦雙寶liǎngnǎozàohuìbǎochuàngshuāng一個人兩個寶

雙手大腦做工思考才能創(chuàng)造yígèrénzuògōngliǎngbǎosīkǎoshuāngshǒu

cáinéng

nǎochuàngzào一個人兩個寶

雙手大腦做工思考才能創(chuàng)造

rényǒuliǎnɡɡebǎo

人有兩個寶

rényǒuliǎnɡɡebǎo

人有兩個寶,

shuānɡshǒuhédànǎo

雙手和大腦。

shuānɡshǒuhuìzuòɡōnɡ

雙手會做工，

dànǎohuìsīkǎo

大腦會思考。

yònɡshǒuyòuyònɡnǎo

用手又用腦，

cáinénɡyǒuchuànɡzào

才能有創(chuàng)造。dòuhào

逗號jùhào

句號rényǒuliǎnɡɡebǎo人有兩個寶，shuānɡshǒuhédànǎo

雙手和大腦。課文第一句話學做記號：在句號后面畫一條線。①shuānɡshǒuhuìzuòɡōnɡ雙手會做工，dànǎohuìsīkǎo大腦會思考。課文第二句話在第二個句號后面也畫一條線。②yònɡshǒuyòuyònɡnǎo用手又用腦，cáinénɡyǒuchuànɡzào才能有創(chuàng)造。課文第三句話在哪里畫第三條線？②rényǒuliǎnɡɡebǎo人有兩個寶，shuānɡshǒuhédànǎo

雙手和大腦。說一說:人有哪兩個寶?學著畫一畫：人有哪兩個寶？①②shuānɡshǒuhuìzuòɡōnɡ雙手會做工，dànǎohuìsīkǎo大腦會思考。為什么說手和大腦是人的兩個寶呢？我們的雙手會（）。shuānɡshǒuhuìzuòɡōnɡ雙手會做工，dànǎohuìsīkǎo大腦會思考。rén撇捺分開,左右對稱.人大人好人人口gè人字頭像把傘，傘把子上不連。個個人個別

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