2022年人教版七年級道德與法治下冊《第4單元走進法制天地》單元檢測2

第4單元走進法治天地一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．2016年8月，廣西柳江縣拉堡鎮(zhèn)柳東社區(qū)青少年校外學習站舉辦了一場“預防青少年犯罪法制講座”，圍繞“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這個主題，重點講解什么是違法行為、什么是犯罪。對我們青少年來講，預防違法犯罪，應做到（）①學習法律知識，知道法律要求②加強道德修養(yǎng)，提高自身素質③增強法律素養(yǎng)，遵紀守法④將法律條文全部牢記A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．法律最顯著的特征之一是靠國家強制力保證實施，具有強制性。下列選項能直接體現這一特征的是（）A．教育部在全國深入開展愛國主義教育活動B．新中國最大盜墓案主犯姚某被法院判處死緩C．國務院決定取消152項行政審批事項D．全國人大常委會表決通過《反恐怖主義法》3．“任性"是“由著自己的性子來”的縮寫。隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展，我們的生活越來越離不開網絡。但在微博、微信、QQ等公共空間決不可“任性”。這表明（）①公民的權利和義務具有一致性，享受網絡便利的同時要履行相應的義務②公民要在法律允許的范圍內行使權利③所有網絡造謠行為均屬于犯罪行為④公民在行使自己權利的同時，不得損害他人的合法權益A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④4．中學生張某的手機丟了，他懷疑是同學李某在他們上體育課時偷走的。放學路上，張某和兩個朋友攔住李某，對其強行搜身。之后，為逼李某承認，對其進行毆打，致使其受傷人院。對此事件認識正確的縣（）①李某針對不法侵害，應尋找機會，以牙還牙②張某及其朋友維護自己的合法權益，應當通過法治方式③維護自己合法權益的同時，也要維護他人的合法權益④張某及其朋友毆打李某致其受傷人院，是對他人合法權益的侵犯A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．我國新廣告法規(guī)定，不得利用不滿10周歲的未成年人作為廣告代言人，禁止向未成年人發(fā)送任何形式的煙草廣告……不利于未成年人身心健康的網絡游戲廣告。這些規(guī)定（）A．保障了未成年人的受教育權B．能完全凈化未成年人的成長環(huán)境C．體現了對未成年人的社會保護D．能徹底杜絕未成年人違法犯罪6．對下面漫畫《法律呵護》理解正確的是（）①在法律的保護下，我們健康成長②法律是我們合法權益的守護神③我們的成長和發(fā)展，離不開法律的護佑④法律具有懲治犯罪的功能A．①②④B．①③④ C．①②③④D．①②③7．(安徽中考)某校在深化法治校園創(chuàng)建活動中，要求學生樹立法治觀念，維護法律權威。下列同學們的行為，符合這一要求的是（）①按照交通標識騎自行車②打聽同學的秘密并到處傳播③完成規(guī)定年限的義務教育④破壞路燈和座椅等公共設施A．①③B．①④C．②③D．②④8．河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走。這句話提示我們（）A．愛護河流，保護河流B．自尊自信，學會堅強C．依法律己，依法做事D．調控情緒，品味生活9．山東青島中韓邊防派出所民警走進駐地中小學校，為師生普及防火、防溺水等安全知識，組織開展校車應急疏散演練，以強化師生安全意識，提高師生自救自護能力。從保護未成年人的角度看，你認為這屬于（）A．家庭保護B．學校保護 C．社會保護D．司法保護10．近年來，我國采取多種措施保護未成年人的合法權益。從未成年人的地位看，這樣做主要是因為未成年人（）①對事物的認識水平受到一定的限制②是祖國的未來、民族的希望③年齡小，發(fā)育不成熟④生活在復雜的社會環(huán)境中A．①④B．①②④C．②D．①②③④11．山東省聊城市食藥監(jiān)局和市教育局聯(lián)合發(fā)出《關于加強2016年高考、中考期間餐飲服務食品安全工作的通知》，以防范重大食品安全事故發(fā)生，確保廣大師生高考、中考期間飲食安全。這一舉措（）①是聊城市專門針對廣大未成年人實施的社會保護②能夠杜絕食品安全事故發(fā)生③有利于推進聊城市精神文明建設④有利于保護廣大考生的人身、財產安全權A．①③ B．②④C．①④ D．③④12．國家禁毒委的權威發(fā)布顯示：我國234．5萬名吸毒人員中，不滿18歲的有4．3萬名，吸毒人員呈低齡化特點；販毒主體以青少年和農民為主。針對未成年人“吸食、注射毒品”，正確的看法是（）①吸毒是違反法律的行為②我們要養(yǎng)成尊法守法用法護法的好習慣③未成年人無法自覺抵制毒品的誘惑④該行為違反預防未成年人犯罪法的有關規(guī)定A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④13．2016年8月19日．長沙市岳麓區(qū)西湖街道譚家沖社區(qū)組織召開青少年。法制與環(huán)?！敝R教育講座，社區(qū)全體工作人員與轄區(qū)40多名青少年參加了此次講壅。增強法治意識，對青少年來講，要做到（）①加強對法律知識的學習②知道法律的要求，按照法律要求辦事③提升自己的法律意識，培養(yǎng)對法律的信仰④不斂違反社會規(guī)則、違法犯罪的事A．①②③B．①②③④C．①②@D．②③④14．小李、小梁是廣東的在校中學生，在察覺到幫人送的“貨”是毒品時，認為沒有獲取經濟報酬不算違法，仍繼續(xù)幫毒販跑腿。造成小李、小梁這種思想認識的原因是（）A．懂法，具有一定的法律常識B．知道違法與犯罪的判斷標準C．法治意識淡薄。不能依法自律D．懂得權利和義務具有一致性15．現代社會生活中．沒有法律是難以想象的，生活離不開法律：下列說法正確的是（）①國家的治理離不開法律②法律已經深深地嵌入我們的生活之中③學法尊法守法用法是我們應盡的責任互以守法為榮，以違法為恥是我們應樹立的價值標準A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④二、非選擇題(16題18分，17題18分，18題19分，共55分)16．觀察漫畫，回答問題。(1)請你給漫畫起一個貼切的題目。(2)結合所學知識，請你解釋漫畫的寓意。17．(山東臨沂中考改編)材料一2015年9月1日，被稱為“史上最嚴"的廣告法正式施行，該法明確規(guī)定，廣告不得使用“國家級”“最高級”“最佳”等用語。違反該規(guī)定，由工商行政管理部門責令停止發(fā)布廣告，對廣告主處二十萬元以上一百萬元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，可以吊銷營業(yè)執(zhí)照。材料二因栗子的外包裝牛皮紙袋上寫有“杭州最好的炒貨店鋪"，杭州方林富炒貨店受到杭州市西湖區(qū)市場監(jiān)督管理局的處罰，被要求停止發(fā)布使用頂級詞匯的廣告，并被罰款20萬元。(1)一個“最”字，價值20萬元，方林富覺得冤，網友也為他鳴不平。請結合材料一和材料二談談你對此事的看法。(2)盧梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內心里”。談談這句話對我們青少年的啟示。18．材料一漫畫《保護傘》材料二2016年5月27日，最高人民檢察院召開發(fā)布會，通報未成年人檢察工作30年的有關情況。經過不懈努力，檢察機關積極推動建立健全了未成年人保護執(zhí)法工作銜接配合機制和社會化工作體系，形成了保護未成年人的合力。最高人民檢察院先后與中央有關部門聯(lián)合下發(fā)了關于建立辦理未成年人刑事案件配套體系意見以及辦理家庭暴力、監(jiān)護侵害、性侵未成年人案件等方面的規(guī)范性文件，為未成年人提供了有力的司法保護。閱讀上述材料，目答下列問題：(1)結合漫畫以及材料二中最高人民檢察院的做法，簡要談談法律與我們的關系。(2)請你列舉幾項未成年人享有的權利以及保護未成年人權益的法律。19．2016年央視春晚上郭冬臨、黃楊等主演了小品《是誰呢》，在劇中關曉彤飾演的待轉正好青年是化身反腐“斗士”，最后是自主創(chuàng)業(yè)受惠于郭冬臨自掏腰包的2萬元啟動資金，如今事業(yè)有成的馬天宇解開了這個誤會，也解開了郭冬臨的心結。(1)【談看法】歐洲時報網刊文說，連日來中共反腐大戲連臺，這表明中共反腐斗爭走向縱深，“打虎”行動正在深入“虎穴”，“大虎”、“群虎”一起打。這體現了我國法律方面的哪些觀點?(2)【下決心】中共中央總書記習近平用三個“依然”來形容腐敗形勢，即“腐敗現象依然多發(fā)，滋生腐敗的土壤依然存在，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜”。作為中學生，今后你應怎樣為抵制腐敗現象做出積極的貢獻?

參考答案1．A2．B解析：A項體現德育的功能；B項體現法律由國家強制力保證實施，符合題意；C項國務院的行為與法律無關；D項體現法律由國家制定或認可。3．B解析：本題考查法律面前人人平等。權利和義務是一致的，我們應該依法行使權利，自覺履行義務。依此分析可知，①②④均正確且符合題意；③說法錯誤，并不是所有的網絡造謠行為都是犯罪行為，有的是一般違法行為和違背道德的行為。4．C解析：本題考查我們對依法辦事的認識。張某及其朋友毆打李某，李某應該拿起法律武器維護自己的合法權益，不能通過非法的手段，②③④說法正確；①說法錯誤。故選C。5．C解析：本題考查對未成年人的保護。題干中的關鍵信息是禁止向未成年人發(fā)送任何形式的煙草廣告等，體現了社會保護，C項說法符合題意；A項與題意不符；B、D兩項觀點絕對。6．D解析：漫畫體現法律對未成年人的保護，①②③符合題意；本題與懲治犯罪無關，排除④。7．A解析：本胚旨在考查我們對法治觀念的認識與理解。依據材料分析，符合這一要求的是按照交通標識騎自行車，完成規(guī)定年限的義務教育，①③做法正確。②④屬于不良行為。8．C解析：本題結合名人名言考查對依法辦事的認識和理解。材料中的這句話提示我們要學法、尊法、守法、用法。據此可知C項正確且符合題意要求；A、B、D三項都是正確說法，但與材料無關。9．C解析：未成年人保護法規(guī)定了對未成年人的四個方面的保護，判斷是對未成年人哪一方面的保護，關鍵是看實施保護的主體。在本題中對未成年人實施保護的主體是“山東青島中韓邊防派出所民警”，是社會保護的內容，所以答案選C。10．C解析：國家給予未成年人特殊保護，從其地位上來看，主要是因為未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，所以②是正確的。①③是青少年的心理、生理特點，不是他們的地位，④是社會環(huán)境的特點，均不符合題意，排除。故選C。11．C解析：本題考查我們受法律特殊保護。社會保護是指國家、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。題干描述的是社會保護，①正確。②說法絕對。③說法不符合題意。④符合題意。12．B解析：本題考查法律的有關知識。吸毒是違反法律的行為，現實生活中我們要養(yǎng)成尊法守法用法護法的好習慣，①②④說法正確；青少年提高辨別是非能力和自我控制能力，能抵制毒品的誘惑，③觀點錯誤。故選B。13．B解析：本題考查法律對青少年的要求，要求依法辦事，提高法治意識，①②③④均正確。14．C解析：題干材料中小李、小梁的行為是法治意識淡薄的表現，C項符合題意。15．A解析：本題考查法律與生活的關系以及公民應有的做法。①②③④均正確。16．(1)法大于權和金錢；法治大于人治理。(2)現代國家用法治替代了綿延千年的人治。法治就是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的重要標志。解析：第(1)問結合漫畫畫面能夠體現法治大于權和金錢，意思相近即可；第(2)問圍繞對法治的理解和認識回答即可。17．(1)①同情“弱勢群體”是人之常情，但法不容情，法律的威嚴不可踐踏。②依照法律規(guī)定，20萬元的處罰并不高，方林富有權利申請行政復議，或向法院起訴。③上述現象表明，社會主義法治建設雖然取得了巨大成就，但是依然任重道遠。④依法治國要求國家公職人員必須依法行政，公民要嚴格遵守法律。⑤堅持“法律面前人人平等"，任何組織和個人都沒有超越法律的特權。⑥嚴格按照社會主義法治的基本要求辦事，做到：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。⑦我們要認真學法，法律不允許做的事情堅決不做，逐步增強守法意識，樹立法制觀念等。（答出3條即可得9分）(2)①青少年要努力做知法、守法、護法的合格公民，樹立法律信仰。②認真學法、守法、宣傳法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做。③增強守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設社會主義法治國家作出自己應有的貢獻。④在自己的合法權益受到侵害時，拿起法律武器依法維護自己的合法權益等。（答出3條即可得9分)解析：本題考查我們對法律伴我們成長的理解。第(1)問，圍繞法律保障我們的生活和依法治國的內容回答即可；第(2)問，結合教材知識回答樹立法律信仰的做法。18．(1)①我們的生活與法律息息相關。法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務。法律規(guī)定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。②法律保障生活。法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。法律維護我們的合法權益，是我們的保護神。(2)①財產權、繼承權、受教育權、撫養(yǎng)權、生命健康權、隱私權等。②未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法、民法通則、刑法、憲法等。解析：第(1)問緊扣問題要求，結合教材知識回答出法律與生活的關系以及法律保障生活即可；第(2)問只要符合問題要求，任意列舉幾例即可。19．(1)體現法律面前人人平等，法律對全體社會成員具有普遍約束力；法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和