語文詩歌鑒賞全方位解題思路及技巧

語歌鑒方位思技巧詩歌鑒賞題主要包括分析意象類析意境類析主旨型達(dá)技巧類、語言煉字類、分析詩眼類等六種題型，詩歌鑒賞答題時要分三步走，一是讀懂詩歌，二是審讀問題，三是科學(xué)答題。語文歌鑒賞答步驟、讀懂詩歌用關(guān)注“標(biāo)題、意象、注釋、情思語、即時詩人”的辦法讀詩歌，并快速判明詩歌類別——寫景或者寫物或者寫人，根據(jù)相應(yīng)類別詩歌的特點進(jìn)行解讀。關(guān)注詩歌的藝術(shù)手法(內(nèi)容上的描寫手法主題上抒情手法語上的修辭手法和結(jié)構(gòu)上的結(jié)構(gòu)手法)、審讀問題勾畫題干(問題要求的——概括析析析題范圍——全詩、第幾聯(lián)、上片等等，問題對象——情感、意境、形象、藝術(shù)手法等，明確問題要求。根據(jù)問題要求和對象，弄清楚題型，按照題型的基本模式與步驟組織答案素材。1、科學(xué)答題按照題型與相應(yīng)步驟答題。一般，題目問什么先答什么，先問什么先答什么。注意使用術(shù)語，每一點均先觀點后闡釋。分點作答，分條陳述。合并相同點。語言簡潔明了，不寫可有可無的字詞句。特別提醒：答題中請隨時保持對詩歌類別意識的重視與運用，隨時關(guān)注詩歌中的即時詩人。語文歌鑒賞類A、借景抒情類景即畫面是主要內(nèi)容，由一組意象構(gòu)成畫面。抓畫面的命名與特點，注重景的描寫(描寫的角度、順序、描寫手[直接與間接]、修辭手法，景表現(xiàn)出的情感。B、托物言類物，一個或者詩歌中的主要的核心的意象，以象征手法來借物表達(dá)人的志趣精神等抓物的特點(外在與內(nèi)在——內(nèi)在由外在特點環(huán)境特點共同作用產(chǎn)生)，注重物的描寫(描寫的角度、描寫手法——直接與間接尤其是間接、修辭2手法)，物象征的人的志趣精神與品質(zhì)。C、寫人抒類人，詩歌中的抒情主人公、作者著力塑造的形象。抓人的即時處境、即時身份地位(如主人還是客人別還是離別者)和人物關(guān)系對人的描寫(描寫的手法——直接如動作、心理、細(xì)節(jié)等等，間接如襯托，人物的追求與情思即作者要表達(dá)的主題。語文歌鑒賞藝手法A描寫手法(關(guān)涉內(nèi)或者詩歌的形)分為直接和間接描寫直接描寫：a寫人：語言、動作、心理、表情、肖像、細(xì)節(jié)描寫等。寫物：動作、情態(tài)、繪聲繪色繪形、描摹、勾勒等。寫景：繪聲繪色繪形、濃墨重彩描摹視聽結(jié)合動靜結(jié)合虛實結(jié)合聯(lián)想想象。d共有渲染、對比、大筆勾勒、工筆細(xì)描等等。間接描寫：烘托(主要是寫人寫物)、襯托(反面則為反襯，反襯——以動襯靜、以聲襯寂、以明襯暗等等)、象征、以虛寫實、以實寫虛……寫景還需要注意描寫的角度與順序。角度：時空角度、五覺視聽嗅味觸)角度。順序：時空順序、邏輯順序。B抒情手法(關(guān)涉歌的主題3分為直接抒情與間接抒情直接抒情：直抒胸臆。間接抒情：借景抒情、托物言志、寫人抒情(敘事抒情)、用典抒情、借古抒懷、借古諷今等。其中借景抒情可以細(xì)分為：觸景抒情、即景抒情詩、寓情于景、借景抒情等。當(dāng)詩歌結(jié)尾句子為寫景的，則稱為“以景結(jié)情”。另外有“從對方著筆”——曲筆。如，本來想表達(dá)自己思念對方，卻不寫自己，反而想象對方正在思念自己。C修辭手法(關(guān)涉詩歌的語)語音修辭：押韻、平仄、節(jié)奏。詞語修辭：字詞的妙用。煉字型題。句式修辭：整散句、長短句(詩中不考慮句式)修辭手法：比喻、比擬(擬人、擬物、借代、夸張、設(shè)問、反問……特別提醒：在題目中問到“表現(xiàn)手法”則包括描寫手法、修辭手法、抒情手法。問到寫景(描寫的)手法，則包括描寫手法和修辭手法。D結(jié)構(gòu)手法關(guān)涉詩歌的構(gòu))律詩：四聯(lián)分別為“起承轉(zhuǎn)合”。4弄清楚“起承轉(zhuǎn)合”各聯(lián)的作用。起：照應(yīng)標(biāo)題，引出吟詠對象，引起下聯(lián)的描述承承接首聯(lián)對引出的對象進(jìn)行描寫轉(zhuǎn)由上聯(lián)的描“轉(zhuǎn)，或轉(zhuǎn)入抒情言志，或轉(zhuǎn)入別的內(nèi)容的描述，或轉(zhuǎn)換角度對對象進(jìn)行描述。合：呼應(yīng)開頭收束全詩，卒章顯志。詞(曲)上下兩片)。上片開頭句：起句，作用同律詩的“起”。下片開頭(偶有上片結(jié)尾句過片，作用同律詩的“轉(zhuǎn)”。下片尾句：結(jié)句。作用同律詩的“合”。特別提醒：在面對寫景詩中描寫手法(或者表現(xiàn)手法)判斷不準(zhǔn)確的時候，可以從景的構(gòu)成要素出發(fā)思考。線條——形狀、形態(tài)——摹形、繪形\\\覺顏色——色彩、色調(diào)——繪色\\\視覺光線——明暗、色調(diào)——(明暗)對比與反襯\\\覺聲音——聲寂、動靜——動靜結(jié)合(反襯)\\\聽覺氣味——芬芳、氣息——嗅覺上述可能結(jié)合，出現(xiàn)——視聽結(jié)合、視聽嗅結(jié)合。F現(xiàn)實眼前)——寫實\象聯(lián)想(如夢境)——寫虛=====實結(jié)合(以實寫虛、以虛寫實5語文歌鑒賞基題型及公式A關(guān)于如何表現(xiàn)對特點。(賞描寫手法題相)描寫手法(含描寫角度)+修辭手法，舉例證明。這些手法如何生動形象地表現(xiàn)出對象的何特點。表達(dá)的情思。B某字運用巧妙，請合詩句分析其處(字型)首先解釋該字在詩句中的意思，有修辭手法或者活用一并說明。將意思帶入詩句描述詩句的內(nèi)容(如景——畫面、物的形象。該字在表情達(dá)意上甚至結(jié)構(gòu)上的作用。C賞析某一聯(lián)詩句。兩個前提與意識：一是這首詩的類別——寫景、寫物、寫人還是別的。二是這一聯(lián)的語言性質(zhì)——描寫、描寫結(jié)合抒情還是抒情……下面以描寫景物為例：a指出描寫的辦法——描寫的角度[甚至包括順序](時空角度與五覺即視聽嗅味觸的角度)、描寫手法(直接與間接)、描寫的語言詞語和修辭手法)，并舉例闡釋說明。6運用這些手法如何表現(xiàn)或者突出什么畫面的什么特點。借助這個畫面，表達(dá)詩人何種情思或者心境。D詩歌表達(dá)詩人哪些情感(或者詩情感很復(fù)雜)，結(jié)合詩句分析?？傉f有哪幾種情感。分點逐一闡釋這些情感，注意每一種情感成為一小點，都是先觀點后闡釋(闡釋即這種情感在詩歌中是哪一句或者哪幾句表達(dá)出來的)。人物形象(詩人象或者抒情主人形象先抓人的即時處境即時身份地位(如主人還是客人送別者還是離別者和人物關(guān)系，來確定人物的身份地位，答題時，就答人物的身份地位與人物的特點(內(nèi)在的，近似于小說與傳記中人物內(nèi)在特點的分類方法)。分點逐一闡釋這些特點，每一種特點成為一小點，都是先觀點后闡釋闡釋即這種特點在詩歌中是哪一句或者哪幾句或者哪個細(xì)節(jié)表達(dá)出來的。C借助這個形象，表達(dá)了什么樣的情感。特別提醒：情感的一情兩面(以鄉(xiāng)為例)：內(nèi)在——對故鄉(xiāng)的思念，外在——獨處異鄉(xiāng)的孤寂。語文歌鑒賞易術(shù)語區(qū)分(一)“方式、手法”的區(qū)分7藝術(shù)手法，又叫表達(dá)技巧，包括：表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明。表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山。修辭：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。(二)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來借景抒情表達(dá)感情比較直接讀完詩歌后的受是“情不“景“寓情于景