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第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣結果：蠟燭不久就熄滅，小白鼠很快也死去原因：玻璃罩內氧氣是有限的在陽光下，把燃著的蠟燭和小白鼠分別放在密閉的玻璃罩內。普利斯特利實驗結果：蠟燭長時間地燃燒著原因：植物為蠟燭燃燒提供了氧氣在光下，把燃著的蠟燭和植物一同放在密閉的玻璃罩內。普利斯特利實驗結果：小白鼠會繼續(xù)活下去原因：植物為小白鼠提供了氧氣。在光下，把小白鼠和植物一同放在密閉的玻璃罩內普利斯特利實驗普利斯特利實驗1、是什么更新了蠟燭燃燒或小白鼠呼吸變得污濁的空氣？2、普利斯特利的實驗是否總能成功？此實驗成功的條件是什么？在普利斯特利之后，也有一些科學家重復了他的實驗，但有的并未成功，請你幫他們找找失敗的原因。綠色植物密閉性差、光照不充足、植物少等ABC對照組實驗組實驗組封蠟不透光罩子普利斯特利的實驗能得出什么結論？

植物能更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣。

蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。提出問題：作出假設：設計實驗方案：1、設計實驗方案的原則是什么？2、實驗變量是什么？如何控制變量？3、選用哪些器料（植物、儀器、試劑）？4、實驗步驟如何？各步操作有什么意義？5、預測結果如何？二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？二氧化碳是光合作用必需的原料。提示：氫氧化鈉溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用。探究：二氧化碳是光合作用必需的原料。方案一：澄清的石灰水方案二：清水氫氧化鈉AB接下來該怎樣進行實驗？安裝裝置暗處理光照脫色漂洗加碘液觀察光合作用產生氧氣氧氣有助燃的特性植物進行光合作用必需二氧化碳。植物進行光合作用產物除了有機物，還有什么呢？光合作用的實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的反應式二氧化碳+水有機物+氧氣

光葉綠體（儲存著能量）產物場所條件原料光合作用原理在農業(yè)上的應用合理密植合理密植：可以讓作物的葉片充分地接受光照，茁壯成長。種植過?。阂蜃魑餂]有充分利用單位面積上的光照而造成浪費；種植過密：因植株葉片互相遮擋而影響植物的光合作用。合理密植間種套種增加光照時間1.光合作用的本質是()A.合成有機物，釋放能量B.合成有機物，貯存能量C.分解有機物，釋放能量D.分解有機物，貯存能量B2.溫室栽培農作物時，有經驗的人們通過改變一些環(huán)境條件來提高農作物產量。下列適合溫室改變的條件是

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