初中音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)2000字(11篇)

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關(guān)于音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)，精選6篇中學(xué)范文，字?jǐn)?shù)為2000字。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)初三和五個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，在教學(xué)期間，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)開(kāi)展工作，音樂(lè)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素養(yǎng)教育的重要組成部分。為了使同學(xué)能輕松、開(kāi)心地歌頌，感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并獲得藝術(shù)美的享受，進(jìn)一步提高同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：。

音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)(中學(xué)范文)：1

本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)初三和五個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，在教學(xué)期間，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)開(kāi)展工作，音樂(lè)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素養(yǎng)教育的重要組成部分。為了使同學(xué)能輕松、開(kāi)心地歌頌，感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并獲得藝術(shù)美的享受，進(jìn)一步提高同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、課堂教學(xué)

1、在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身技能、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好性格的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量同學(xué)，與每一個(gè)同學(xué)建立同等、和諧、融洽、相互尊敬的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，尊敬每一個(gè)同學(xué)的人格，努力發(fā)覺(jué)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。正確處理老師與同學(xué)家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使同學(xué)進(jìn)展的方法、，贏得了廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、本學(xué)期我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在教育教學(xué)過(guò)程中我將理論聯(lián)系于課堂，讓同學(xué)多接觸音樂(lè)、理解音樂(lè)，多去發(fā)覺(jué)、去探究，培育同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范！

二、考試方面

為了使同學(xué)能輕松、開(kāi)心地上音樂(lè)課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。

三、課外活動(dòng)

本學(xué)期我校的校本課外活動(dòng)豐富多彩，這不僅為同學(xué)的課外活動(dòng)增加了生氣，同時(shí)也大大提高了同學(xué)的音樂(lè)水平。

四、不足方面

3、對(duì)于同學(xué)的課堂常規(guī)做的還不夠完善。

4、沒(méi)有多出去看看音樂(lè)教育方面的書籍。

5、對(duì)于同學(xué)的作業(yè)批改及輔導(dǎo)不夠仔細(xì)。

總之，本學(xué)期我盡了自己最大的努力，做到不管在課堂上還是在課外，我都以培育同學(xué)技能，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓音樂(lè)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。

音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)(中學(xué)范文)：2

本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持、援助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作，仔細(xì)地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的思想、教育教學(xué)等方面的工作報(bào)告如下：

一、努力提高思想素養(yǎng)

在這一個(gè)學(xué)期里，本人能夠自覺(jué)仔細(xì)學(xué)習(xí)、思想、理論和“”重要思想，特別是仔細(xì)學(xué)習(xí)“”重要思想，不斷提高自己的思想素養(yǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛(ài)惜每一位同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類繁復(fù)情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的能量。老師的責(zé)任不僅在于教授同學(xué)知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)那么。

三、喜愛(ài)同學(xué)

這是老師所應(yīng)具備的美德，也是老師的天職。

四、孜孜不倦，積極進(jìn)取

有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué)，只有不會(huì)教的老師。同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)、家庭狀況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成果等都是后進(jìn)生。作為老師，應(yīng)當(dāng)明白任何同學(xué)都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是不言而喻的，對(duì)后進(jìn)生那么易于發(fā)覺(jué)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，徑直影響著全班同學(xué)的整體成果。所以，**年來(lái)，我一貫著重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看同學(xué)。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今日好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先援助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它同學(xué)同樣的同等和，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學(xué)發(fā)覺(jué)“有假”，那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由爭(zhēng)論。最末做到“理解”二字，即通過(guò)同學(xué)的眼睛看事物。

由于做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

總而言之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)閱歷及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)取得更好的成果。

音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)(中學(xué)范文)：3

本學(xué)期我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)技能的培育，把傳受知識(shí)、技能和進(jìn)展智力、技能結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三同學(xué)中考音樂(lè)考級(jí)考到合格率100%，初一同學(xué)的運(yùn)用感恩節(jié)活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，初三同學(xué)的口琴競(jìng)賽第一名9名，第二名9名，第三名8名的好成果。同學(xué)上心協(xié)作各任課老師輔導(dǎo)同學(xué)參與各種競(jìng)賽，成果顯著。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

安全是學(xué)校工作中的重中之重，我在課堂教學(xué)中，力求做到讓同學(xué)從思想上重視，使同學(xué)從內(nèi)心上重視。為此，我在教學(xué)工作中，有意識(shí)地上心去滲透德育思想教育，從而使同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)投入到德育教育中去。平常，我把班會(huì)課都納入教案，讓同學(xué)自己去預(yù)備，去仔細(xì)排練，從而使得音樂(lè)教室的每堂課都能讓同學(xué)有事可做，把一堂課演示好不簡(jiǎn)單。在我的細(xì)心備課下，同學(xué)們?cè)谡坡曋蝎@得精美的樂(lè)曲，唱得精美的，演奏出精美的舞蹈，受到了家長(zhǎng)們的全都好評(píng)！我所任的初三同學(xué)還被評(píng)為“中學(xué)組優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

為了讓他們?cè)谶@種氛圍下健康歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，我首先讓每位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，不是為了一時(shí)的名次，而是有目的的學(xué)習(xí)一生的價(jià)值。我依據(jù)每位同學(xué)的實(shí)際狀況，制定了一套全面的目標(biāo)管理考核制度，對(duì)同學(xué)的各方面狀況進(jìn)行全面考核，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，對(duì)同學(xué)各方面狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)放獎(jiǎng)品，并在班中進(jìn)行展覽，以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)，鞭策同學(xué)。并且還常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到實(shí)時(shí)了解每位同學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并采用相應(yīng)的教育措施。

總之，我能努力工作，仔細(xì)地搞好教育教學(xué)的工作，工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷進(jìn)步。

音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)(中學(xué)范文)：4

一學(xué)期工作轉(zhuǎn)瞬間就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的工作，勞碌而開(kāi)心。本學(xué)年我擔(dān)負(fù)八一區(qū)八個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，依據(jù)本學(xué)期的學(xué)校工作目標(biāo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

一、抓好教學(xué)工作，提高課堂效率，以音樂(lè)課程改革為契機(jī)，以課堂教學(xué)為主渠道，積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的討論，探究教學(xué)新思想。

我在教育教學(xué)工作中，始終把提高同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)愛(ài)好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們的音樂(lè)課程改革目標(biāo)是“用音樂(lè)的方式來(lái)感染同學(xué)”，使同學(xué)體會(huì)音樂(lè)的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，我仔細(xì)做好課前預(yù)備，做到不打無(wú)預(yù)備之仗，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

1、課堂上多采納同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上輕松開(kāi)心的掌控知識(shí)。

2、多聽(tīng)音樂(lè)美術(shù)教學(xué)的課程，使同學(xué)在美術(shù)方面更有愛(ài)好，以增長(zhǎng)技能和技巧。

3、除了美術(shù)課程外，還有心理健康課等。

4、在教學(xué)中著重面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美技能，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。

5、采納多種教學(xué)手段激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。對(duì)于同學(xué)的作品既要求保留傳統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要重視現(xiàn)代教育觀念的引導(dǎo)。

二、教學(xué)工作

我仔細(xì)地分析了我班的同學(xué)的學(xué)情，結(jié)合學(xué)校的要求和本班的實(shí)際狀況，制定了合理的教學(xué)計(jì)劃。

6、在教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣、養(yǎng)成正確的審美觀念，提高中生的審美技能。

7、多樣化的美術(shù)形式。在美術(shù)課上，以同學(xué)為主體，以開(kāi)心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

8、在美術(shù)教學(xué)中有的放矢，有目的、有計(jì)劃地對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美教育，留意造型美和審美技能的培育，提高他們的審美技能。

三、課外活動(dòng)

9、課外活動(dòng)是素養(yǎng)教育的重要途徑。豐富多彩的課外活動(dòng)，是陶冶美、培育高素養(yǎng)人才的良好途徑。本學(xué)年，我校開(kāi)展了“美術(shù)技能展示”、“書畫競(jìng)賽”、“才藝大賽”等活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，這些活動(dòng)都有利于培育同學(xué)的創(chuàng)新技能，有利于同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

10、美術(shù)愛(ài)好小組是實(shí)施美術(shù)教育的重要途徑。本學(xué)年，我還充分利用校內(nèi)外的美術(shù)教學(xué)資源，有效的開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)，通過(guò)美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)，開(kāi)拓了同學(xué)的知識(shí)面，提高了同學(xué)的審美技能。

四、存在問(wèn)題

11、美術(shù)觀賞課開(kāi)始的教學(xué)不夠重視，同學(xué)繪畫技能普遍不高。

12、課堂組織有時(shí)不夠嚴(yán)格，以至課堂紀(jì)律有點(diǎn)散。

今后努力的方向

13、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對(duì)同學(xué)技能的培育。

14、加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培育，在課堂上激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，盡可能的使每位同學(xué)都能參與繪畫課，從而到達(dá)藝術(shù)教育的預(yù)期目的。

15、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

16、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的繪畫水平一步步提高。

音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)(中學(xué)范文)：5

本學(xué)期我任教初**班級(jí)音樂(lè)和初**班級(jí)的美術(shù)，在教學(xué)中，我盡力做到以下幾點(diǎn)：

1〕在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，著重領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，熟識(shí)教材，依據(jù)學(xué)校幼兒的的年齡特征，仔細(xì)的進(jìn)行備課活動(dòng)，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和知識(shí)預(yù)備工作。

2〕在教學(xué)中貫徹綱要精神，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，采納生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好。

3〕采納多種教學(xué)手段，利用直觀、、聲像等方法吸引幼兒的留意力，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4〕在教學(xué)中我還積極采納形象直觀的教學(xué)方法，利用實(shí)物、簡(jiǎn)筆畫及肢體動(dòng)作，充分激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望，使幼兒從生活中感受到徑直閱歷與間接閱歷的親密聯(lián)系。

5〕在教學(xué)中我以形象直觀的教學(xué)方法為主，通過(guò)游戲和生動(dòng)形象的活動(dòng)，使幼兒產(chǎn)生愛(ài)好，能積極主動(dòng)的參加活動(dòng)。

6〕在教學(xué)中實(shí)時(shí)確定幼兒的語(yǔ)言，鼓舞幼兒用自己喜愛(ài)的方式簡(jiǎn)約說(shuō)出自己的想法，如“今日我上，我上學(xué)校了”等，使幼兒對(duì)音樂(lè)有了初步的了解。

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我較好地完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了肯定的成果。但我深知自己在工作中還存在著不足，自身素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，為幼兒帶好音樂(lè)教學(xué)工作。

初二音樂(lè)老師工作總結(jié)3

時(shí)間如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，在這焦灼而又勞碌的一學(xué)期里，在與孩子們相處的每一天中，都有了不同的感慨，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、思想及工作方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的領(lǐng)悟思想及教育理論，積極的參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)和教研活動(dòng)，利用各種形式的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自身的教育教學(xué)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代的幼兒教育。

二、教育教學(xué)方面

嚴(yán)格執(zhí)行的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)鉆研新教材，仔細(xì)上好課，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得歡樂(lè)。

7、本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，如：開(kāi)展各種競(jìng)賽游戲等，讓幼兒在玩中學(xué)。在活動(dòng)中，讓幼兒在學(xué)中玩。通過(guò)投擲、平衡等簡(jiǎn)約的學(xué)習(xí)技能，掌控了擲實(shí)的技能，同時(shí)又提高了幼兒的身體素養(yǎng)。

8、本學(xué)期，我班幼兒的語(yǔ)言進(jìn)展的水平和審美技能都有了很大的進(jìn)步，能大膽地用動(dòng)作表達(dá)自己的情感和理解四周事物的技能，有了初步的表達(dá)技能;知道須要的安全保健常識(shí)，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)識(shí);能初步了解一些簡(jiǎn)約的愛(ài)護(hù)方法;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用多種感官感知事