慣性教學(xué)設(shè)計

福渡中學(xué)陳春§7.3探究物體不受力時怎樣運動

第二

課時慣性復(fù)習(xí)提問：1牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？2·推倒牛頓第一定律的過程中應(yīng)用了哪種重要的推理方法？大家一起來做幾個小實驗實驗一：將一個小物體如鋼筆帽放在紙條邊上，用鉛筆猛擊紙條，觀察小物體的運動情況。實驗二：將一張硬紙片放在玻璃杯上，并在上面放上雞蛋，在將紙片彈出去的瞬間，雞蛋會跟著飛出去嗎？

總結(jié)以上兩個小實驗：你的結(jié)論是：原來靜止的物體具有保持原來靜止?fàn)顟B(tài)不變的性質(zhì)。實驗三：取一木塊放在小車上，當(dāng)車突然運動或突然停止運動時，觀察木塊的運動情況。？

原來運動的物體是否也具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)呢甲圖：：靜止的小車和木塊突然受到拉力時，小車和木塊的底部一起向前運動，木塊上部仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以會向后傾倒。（例如汽車突然啟動時車上乘客）乙圖：運動的小車和木塊遇到障礙物，小車和木塊底部突然停止，木塊上部仍然保持運動，所以小木塊會向前傾倒。

（例如汽車突然制動時車上乘客）原來運動的物體也具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)物體具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)。?

慣性：觀察實驗：?慣性的應(yīng)用?

生活中的慣性現(xiàn)象?拍打衣服可除去衣服上的灰塵;

如何解釋慣性現(xiàn)象：?

1.明確研究對象原來何種狀態(tài)?

2.與之相關(guān)聯(lián)的物體受到外力的作用其運動狀態(tài)如何改變?

3.研究對象由于慣性要保持原來的狀態(tài)不變,故將怎樣運動.?撞擊可使錘頭緊套在錘柄上；（請學(xué)生解釋）?使勁甩手可把手上的水甩掉；

?摩托車飛躍斷橋；?跳遠(yuǎn)運動員利用助跑增大跳遠(yuǎn)

的距離;?宇航員走出飛船后，仍能與飛船“并肩”前進(jìn)?子彈離開槍膛后仍能繼續(xù)向前飛行...?慣性的應(yīng)用：例如:坐在行駛的汽車上的司機(jī)，當(dāng)汽車突然撞到物體上時，觀察司機(jī)的運動情況。慣性對我們不是只有益的，也是有危害的？

舉例說明：慣性的危害：1。走路時絆石頭、踩西瓜皮，通常會跌到（突然被一石塊絆了一下，腳停止前進(jìn)，身子仍會向前行，因此會摔倒，這都是由于你具有慣性而產(chǎn)生的現(xiàn)象）。

2。

大貨車從坡頂下坡時，速度會越來越大，當(dāng)貨車遇到緊急情況剎車時，由于強(qiáng)大的慣性，速度仍會很大，且會駛出很長一段距離才能停下，這樣造成的車禍?zhǔn)呛軕K重的．

3。汽車突然起動，乘客向后倒

。

4。高速公路上，幾輛車行使，第一輛剎車，隨后幾輛車若不能緊急制動會相撞。?防止慣性的危害：緊急剎車時，車不易停下來，所以要限速行駛，且駕駛員和前排乘客要系安全帶。慣性是造成許多交通事故的原因，行駛中的汽車和自行車剎車時，由于慣性不能立即停止，即使緊急剎車，也要向前運動一段時間才能停下來。車的速度越快，剎車后向前運動的距離越長。在交通要道上對機(jī)動車輛行駛的速度有所限制，騎自行車時不要騎得太快，都是為了避免由于慣性而造成交通事故。1．

一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體固有的屬性。一切物體：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)任何情況下：是否受力、是否運動、運動快慢、勻速或變速?

慣性是物體的固有屬性,不是外加的；?

更不是一種力;?

只跟物體的質(zhì)量有關(guān),（質(zhì)量越小慣性越?。└渌魏我蛩囟紵o關(guān);?

一切物體在任何情況下都有慣性.慣性說明1判斷（1）運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性。（）（2）安靜的坐在教室的同學(xué)們沒有慣性。（）（3）車的運動速度越大越不容易停下來，這說明物體的運動速度越大慣性越大。（）·2回答下列問題：（1）汽車突然開動、剎車、右轉(zhuǎn)彎時，車內(nèi)乘客的倒向如何?（2）在勻速向前行駛的車廂里的乘客，分別向前跳遠(yuǎn)和向后跳遠(yuǎn)，哪一次跳得更遠(yuǎn)?

練習(xí)1、（2008安徽）牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。下圖中慣性最大的是（）BA.滑雪運動員D.漂浮的氫氣球B.靜止的磁懸浮列車C.飛奔的獵豹2、正在做曲線運動的物體，假設(shè)它所受的外力都同時消失，則它會做（）

A、勻速直線運動B、勻速曲線運動

C、立即靜止D、原來的曲線運動A3、（2012揚州）下列現(xiàn)象中，利用物體慣性的是（）A．駕駛員要系好安全帶B．禁止汽車超載行駛C．公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手D．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭D4、（2011安徽）沿東西方向直線運動的火車突然剎車，車箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動過來，這是由于小球具有_____的緣故。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向_____(選填“東”或“西”)運動的。東慣性5、一人面向前方站在一艘勻速航行的輪船的甲板上的某處豎直上跳，當(dāng)他下落時應(yīng)落在（）A.

原處B.此處的前方C.

此處的后方D.不能確定A6、下列不屬于慣性現(xiàn)象的是()A、在草地上滾動的足球越滾越慢B、人走路時被石頭絆倒會向前倒C、子彈從槍膛射出后繼續(xù)在空中飛行一段距離D、地球以360m/s的速度自轉(zhuǎn),當(dāng)人使勁一跳,總是落回原地A8、在無風(fēng)的情況下，從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上先后落下了三個球，若不計空氣阻力，在地面上的人看到這三個球下落過程中，排列的情況應(yīng)該是（）

A

B

C

D

?

能力提升飛機(jī)投彈

?慣性：?慣性現(xiàn)象及解釋：?慣性的應(yīng)用和防護(hù)：

一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體固有的屬性，只與質(zhì)量大小有關(guān)。

慣性與牛頓第一運動定律的區(qū)別：慣性：物體的性質(zhì)．一切物體都有慣性。牛頓第一運動定律：在不受力條件下，物體的運動規(guī)律?課堂總結(jié)??布置作業(yè)：1.課本作業(yè)：課本第55頁第2、3、4題。2.發(fā)展性作業(yè)：

觀察生產(chǎn)和生活中的慣性現(xiàn)象，體驗“無處不在”的慣性。列舉幾個利用慣性和預(yù)防慣性危害的例子，用學(xué)過的