TWEEA 006-2022 中小學(xué)校教室照明技術(shù)規(guī)范

ICS13.100CCSA18T/WEEA團(tuán) 體 標(biāo) 準(zhǔn)T/WEEA006—2022中小學(xué)校教室照明技術(shù)規(guī)范Technicalspecificationforclassroomlightinginprimaryandsecondaryschool2022-05-30發(fā)布 2022-06-15實(shí)施溫州市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)??發(fā)布T/WEEA006T/WEEA006—2022PAGE\*ROMANPAGE\*ROMANII目 次前 言 II范圍 1規(guī)范性引用文件 1術(shù)語和定義 1基本要求 3照明要求 4現(xiàn)場測試要求 7安裝施工要求 7附 錄 A（規(guī)范性附錄）現(xiàn)場測試要求 8附 錄 B（規(guī)范性附錄）安裝施工要求 11前 言本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則 第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利，本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別專利的責(zé)任。本文件由溫州市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)提出并歸口。本文件起草單位：溫州市教育技術(shù)中心、溫州市衛(wèi)生監(jiān)督所、溫州市標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)研究院、溫州市質(zhì)量技術(shù)檢測科學(xué)研究院、溫州市半導(dǎo)體照明和顯示標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)、利爾達(dá)科技集團(tuán)股份有限公司、TCL華瑞照明科技（惠州）有限公司、清大光德（浙江）照明科技有限公司、溫州聯(lián)盈教育科技有限公司、溫州益泰光電有限公司。本文件主要起草人：侯元東、李洪軍、陳精益、陳書遠(yuǎn)、林謙、袁燕舞、楊立委、黃志勇、安波、楊仲言、曹磊、南品懿、胡益鋒。T/WEEA006T/WEEA006—2022PAGEPAGE11中小學(xué)校教室照明技術(shù)規(guī)范范圍本文件規(guī)定了中小學(xué)校教室照明的基本要求、照明要求、現(xiàn)場測試要求、安裝施工要求。本文件適用于新建、改建和擴(kuò)建的采用三基色熒光燈具或LED燈具等照明燈具產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)照明功能的中小學(xué)校教室。其它學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室可參照本文件執(zhí)行。注：（以下簡稱教室及有關(guān)功能教室等。規(guī)范性引用文件（包括所有的修改單適用于本文件。GB40070－2021兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求GB50034－2013 建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB7793－2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB/T5700 照明測量方法GB7000.1 燈具第1部分：一般要求與試驗(yàn)（GB7000.1－2015,IEC60598-1:2014,IDT）GB7000.201燈具第2-1部分:特殊要求固定式通用燈具GB7000.202燈具第2-2部分:特殊要求嵌入式燈具GB19510.1 燈的控制裝置第1部分：一般要求和安全要求(GB19510.1－2009,IEC61347－1:2007,IDT)GB/T7922－2008 照明光源顏色的測量方法GB/T9468－2008燈具分布光度測量的一般要求GB17625.1 電磁兼容限值諧波電流發(fā)射限值（設(shè)備每相輸入電流≤16A）(GB/T17625.1－2012,IEC61000－3－2:2009,IDT)GB/T17743 電子照明和類似設(shè)備的無線電騷擾特性的限值和測量方法GB/T31897.1－2015燈具性能 第1部分：一般要求(IEC62722－1:2014)GB/T31897.201－2016燈具性能 第2－1部分：LED燈具特殊要求(IEC62722－1:2014,IDT)GB/T36876－2018中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求QB/T5533－2020 教室照明燈具JGJ/T119－2008 建筑照明術(shù)語標(biāo)DB31/T539-2020 中小學(xué)校及幼兒園教室照明設(shè)計(jì)規(guī)范IEC/TR62778:2014 應(yīng)用IEC62471評估光源和燈具的藍(lán)光危害（ApplicationofIEC62471fortheassessmentofbluelighthazardtolightsourcesandluminaires）術(shù)語和定義GB50034－2013、JGJ/T119－2008、QB/T5533－2020界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件。亮度 luminance單位投影面積上的發(fā)光強(qiáng)度，其計(jì)算公式為：式中：

L ddAcosd

(1)

L——發(fā)光強(qiáng)度，單位為坎德拉（cd）；d——由指定點(diǎn)的光束元在包含指定方向的立體角d內(nèi)傳播的光通量，單位為流明（lm）；A——m；——光束截面法線與光束方向間的夾角，單位為度（°）；d——指定方向的立體角，單位為度球面角（sr）。[來源：GB50034－2013,2.0.5]照度 illuminance入射在包含該點(diǎn)的面元上的光通量d除以該面元面積dA所得之商。Ed(2)dA式中：E——表示照度，單位為勒克斯（lx）；d——由指定點(diǎn)的光束元在包含指定方向的立體角d內(nèi)傳播的光通量，單位為流明（lm）；dA——包括給定點(diǎn)的光束截面積，單位為平方米（m2）。[來源：GB50034－2013，2.0.6]垂直平均照度 verticalilluminance教室照明光在垂直面上產(chǎn)生照度的平均值。維持平均照度 maintainedaverageilluminance照明裝置進(jìn)行維護(hù)時(shí)，在規(guī)定表面上的平均照度值。[來源：GB50034－2013，2.0.8]照度均勻度illuminanceuniformity規(guī)定表面上最小照度與平均照度之比。[來源：GB50034－2013，2.0.32]燈具效率 luminaierefficiency在規(guī)定的使用條件下，燈具發(fā)出的總光通量與燈具內(nèi)所有淘汰發(fā)出的總光通量之比，也稱燈具光輸出比。[來源：GB50034－2013，2.0.30]燈具效能 luminaierefficacy在規(guī)定使用條件下，燈具發(fā)出的總光通量與其所消耗的功率之比，單位為燈具效能（lm/W）。[來源：GB50034－2013，2.0.31]維護(hù)系數(shù)maintenancefactor照明裝置在使用一定周期后，在規(guī)定表面上的平均照度或平均亮度與該裝置在相同條件下新裝時(shí)在同一表面上所得到的平均照度或平均亮度之比。[來源：GB50034－2013，2.0.12]眩光glare由于視野中的亮度分布或亮度范圍的不適宜，或存在極端的對比，以致引起不舒適的感覺或降低觀察細(xì)部或目標(biāo)的能力的視覺現(xiàn)象。[來源：GB50034－2013，2.0.33]統(tǒng)一眩光值 unifiedglarerating；UGR度量室內(nèi)視覺環(huán)境中的照明裝置發(fā)出的光對人眼引起不舒適感主觀反映的心理參量，其值可按CIE統(tǒng)一眩光值公式計(jì)算。[來源：GB50034－2013，2.0.36]反射眩光 glarebyreflection由視野中的反射光所引起的眩光，特別是在靠近視線方向的光源反射像所產(chǎn)生的眩光。[來源：GB50034－2013，2.0.38]波動(dòng)深度 fluctuationdepth光輸出一個(gè)周期的最大值和最小值的差與光輸出最大值和最小值之和的比。顯色指數(shù) colourrenderingindex規(guī)定的八種標(biāo)準(zhǔn)顏色樣品顯色指數(shù)的平均值稱為CIER9為特殊顯色指數(shù)。注：改寫JGJ/T119-2008，定義2.3.29和定義2.3.30。百勒克斯照明功率密度 lightingpowerdensityper100lx[Wm2100lx]表示。[來源：DB31/T539-2020，4.7]基本要求4.1.1 GB7000.1、GB7000.201GB7000.202、GB/T17743GB17625.1GB40070－202110GB/T26572燈具殼體材料宜采用鋁型材，非鋁型材燈具殼體材料宜采用冷軋鋼板。教室燈具不應(yīng)采用裸燈燈具。黑板燈具的投射角宜可調(diào)節(jié)。LEDCCCCCC日常維護(hù)和監(jiān)測應(yīng)及時(shí)維護(hù)和更新?lián)p壞、有缺陷的光源和燈具。應(yīng)每學(xué)期對照明裝置表面進(jìn)行清潔。應(yīng)每年對教室現(xiàn)場照明光環(huán)境進(jìn)行測量，測量項(xiàng)目應(yīng)不少于課桌面和書寫板的維持平均照度及照度均勻度、色溫和顯色指數(shù)等指標(biāo)。宜利用照度傳感器結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)智能控制系統(tǒng)對照明光環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測，獲取數(shù)據(jù)用于監(jiān)控、分析光環(huán)境的照明質(zhì)量。照明要求無視覺顯示終端的教室中小學(xué)校無視覺顯示終端教室的照明應(yīng)符合表1的要求。表1 中小學(xué)校無視覺顯示終端的教室照明照度標(biāo)準(zhǔn)值房間或場所維持平均照度（lx）統(tǒng)一眩光值UGR參考平面a及其高度照度均勻度垂直平均照度c（lx）最低值推薦值b普通教室≥300≥500≤16課桌面≥0.7≥200閱覽室≥300≥500≤16課桌面≥0.7≥200實(shí)驗(yàn)室≥500—≤16實(shí)驗(yàn)桌面≥0.7≥200美術(shù)室≥500—≤16課桌面≥0.7≥200音樂室≥300≥500≤16課桌面≥0.7≥200多功能室≥300≥500≤16作業(yè)面≥0.7≥200注：“－”表示不要求。a 0.75m高度作為參考平面高度。b 不應(yīng)低于最低值指標(biāo)，盡可能采用推薦值指標(biāo)。c僅當(dāng)維持平均照度≥500lx時(shí)，對其垂直平均照度作出要求，否則不作要求。有視覺顯示終端的教室電腦或（和）電視顯示具有電腦或（和）電視顯示的有視覺顯示終端的教室照明應(yīng)符合下列要求：11應(yīng)選用合適的燈具安裝位置及亮度控制裝置，避免電腦和電視屏幕反射，引起不舒適眩光。投影儀顯示具有投影儀顯示的有視覺顯示終端的教室照明，應(yīng)符合下列要求：1100lx。書寫板視覺顯示具有書寫板視覺顯示的有視覺顯示終端的教室照明，應(yīng)符合下列規(guī)定：1開啟書寫板視覺顯示終端時(shí)，顯示終端上方對應(yīng)書寫板燈應(yīng)能關(guān)閉或調(diào)低照度；應(yīng)考慮燈具光分布狀況和安裝位置，選擇合適的燈具，安裝在合理的位置，避免在座位或講5.5多種形式顯示具有多種形式顯示的有視覺顯示終端的教室照明應(yīng)同時(shí)符合5.2.1、5.2.2和5.2.3的要求。書寫板照明2100mm22表2 中小學(xué)校書寫板照明標(biāo)準(zhǔn)值類型維持平均照度（lx）照度均勻度參考平面單層書寫板≥500≥0.80書寫板平面組合移動(dòng)書寫板≥500≥0.80每塊移動(dòng)書寫板平面鄰近周圍照度作業(yè)面四邊外0.5m范圍之內(nèi)的照度可低于作業(yè)面的照明照度，但不宜低于表3的規(guī)定。表3 作業(yè)面鄰近周圍照度值與作業(yè)面照明照度值的關(guān)系作業(yè)面照明照度（lx）作業(yè)面鄰近周圍照度a（lx）≥750500500300300200a此表中的作業(yè)面照度非本文件推薦的照度值，處于上述照度中間值時(shí)允許用線性插值。眩光教室照明的各房間或場所的統(tǒng)一眩光值應(yīng)不大于教室應(yīng)設(shè)窗簾以防止直接眩光；書寫板表面應(yīng)采用耐磨無光澤的材料制成，以防止反射眩光。百勒克斯照明功率密度3W/（m2·100LED1.8W/（m2·100lx），其照度值為維持平均照度值。書寫板照明為局部照明，書寫板燈功率不計(jì)入照明功率密度值的計(jì)算。燈具燈具效率和效能在滿足眩光限制和配光要求條件下，應(yīng)選用效率高的燈具，符合但不限于以下要求：4LED80lm/W；LED70lm/W。表4 三基色熒光燈光源的燈具效率燈具出光口類型燈具效率（%）敞開式≥75透明罩≥65網(wǎng)格格柵≥62注：敞開式、透明罩適用于書寫板燈具，網(wǎng)格格柵適用于普通教室照明燈具。色溫教室應(yīng)采用3300K～5300K色溫的光源，色容差應(yīng)不高于5SDCM。色度坐標(biāo)的目標(biāo)值見表5表5 色度坐標(biāo)額定相關(guān)色溫(K)色度坐標(biāo)目標(biāo)值xy35000.4090.39440000.3800.38050000.3460.359顯色指數(shù)R80LE燈具R96a90，LE燈具R90。波動(dòng)深度燈具在其額定電壓下工作時(shí)，燈具光輸出的波動(dòng)深度應(yīng)符合GB40070-2021中第10章的要求,見表6。表6 波動(dòng)深度限值要求光輸出波形頻率（f），Hzf≤1010≤9090≤3125f＞3125波動(dòng)深度限值，%0.1f×0.01f×0.032免除考核光生物危害GB7000.1IEC/TR62778照明控制裝置燈具配用的照明控制裝置：應(yīng)具有分區(qū)、分組控制功能；宜具有教室照明光環(huán)境的調(diào)節(jié)控制功能；宜具備智能控制裝置和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)接入功能，智能調(diào)控實(shí)現(xiàn)多組教學(xué)照明場景；宜具有與遮陽裝置聯(lián)動(dòng)的功能；通過物聯(lián)網(wǎng)智能控制系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)能實(shí)現(xiàn)教室照明光環(huán)境的實(shí)時(shí)監(jiān)控與動(dòng)態(tài)控制。現(xiàn)場測試要求見附錄A。安裝施工要求見附錄B。附 錄 A（規(guī)范性附錄）現(xiàn)場測試要求測量條件宜在額定電壓下進(jìn)行照明測量。在測量時(shí)，應(yīng)監(jiān)測電源電壓，若實(shí)測電壓偏差超過±5%時(shí)，應(yīng)對電壓進(jìn)行調(diào)整。照明測量應(yīng)在沒有天然光和其他非被測光源影響下進(jìn)行。應(yīng)排除雜散光射入光接受器，并應(yīng)防止各類人員和物體對光接受器造成遮擋。在現(xiàn)場進(jìn)行照明測試前，三基色熒光燈具的光源累計(jì)燃點(diǎn)時(shí)間宜在100h以上。40min燈具應(yīng)在燃點(diǎn)15min后進(jìn)行。教室桌面水平照度測點(diǎn)布置按照GB/T5700的要求，教室課桌面照度按中心布點(diǎn)法布置測量點(diǎn)，應(yīng)滿足下列要求:2.2m1m1m21m1m1m×1mA.1○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○說明：○——測量點(diǎn)圖A.1 課桌面照度網(wǎng)格中心布點(diǎn)示意圖0.75m垂直照度測試位置與課桌面水平照度測試位置相同，測試高度為1.2m，僅測試垂直于書寫板法線方向。教室書寫板照度測點(diǎn)布置按照GB/T5700的要求，教室黑板照度按中心布點(diǎn)法布置測量點(diǎn)，應(yīng)滿足下列要求:4m1.20m0.5m×0.5m2×8A.2當(dāng)黑板區(qū)域有電子白板(熒幕、電視)等多媒體顯示終端時(shí)，參考平面不含多媒體顯示終端所占面積。○○○○○○○○○○○○○○○○說明：○——測量點(diǎn)圖A.2 書寫板照度網(wǎng)格中心布點(diǎn)示意圖測量和計(jì)算平均照度按照GB/T5700的要求，教室桌面、書寫板平均照度值測量要求：A.2、A.3、A.4i=12n；測量時(shí)，照度計(jì)先用大量程檔數(shù)，然后根據(jù)指示值的大小逐漸找到合適的檔數(shù)，原則上不允1/10對接收器的影響，數(shù)字式照度計(jì)顯示的讀數(shù)，最后一位有時(shí)不穩(wěn)定，應(yīng)該記錄出現(xiàn)次數(shù)較多的數(shù)字。nA.1：nEiEavi1 （A.1）n式中：照度均勻度A.2A.3A.4A.2：EUi A.2）EEav式中：mi{E相關(guān)色溫及顯色指數(shù)測試高度為教室課桌面，測試區(qū)域?yàn)檎麄€(gè)教室。將教室均勻分為9個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域的中心點(diǎn)作為測量點(diǎn)。測試得到9個(gè)相關(guān)色溫和顯色指數(shù)的數(shù)值的平均值，作為該教室的相關(guān)色溫和