六年級下冊勞動及技術(shù)教案

精選文檔精選文檔PAGEPAGE9精選文檔PAGE家庭栽種DIY

教課目標(biāo)：

認(rèn)識常有的花卉品種，學(xué)習(xí)采集資料信息，并進(jìn)行交流，培育愛美情操。

睜開家庭栽種DIY項(xiàng)目，學(xué)習(xí)簡單的土培和水培方法。在多樣的談?wù)摶顒又蝎@取真實(shí)的感情體驗(yàn)，提升栽種技術(shù)。

安全使用勞動工具，規(guī)范操作，養(yǎng)成優(yōu)異的勞動習(xí)慣。

教課要點(diǎn)：認(rèn)識常有花卉和栽種工具。

教課難點(diǎn)：學(xué)會土培吊蘭的方法。

教課準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

常有花卉圖片和常有花卉栽種工具。

土培吊蘭準(zhǔn)備資料：瓦片、煤渣或粗土粒、細(xì)土、沙、剪刀、水壺、小鏟子和花盆。

準(zhǔn)備吊蘭幼苗：剪取花莖上帶根的吊蘭小苗。

制作多媒體課件。

采集關(guān)于花卉的知識信息。

學(xué)生準(zhǔn)備：采集關(guān)于花卉的知識信息。

教課過程：

錄像激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。

老師到許多同學(xué)家去家訪，讓我們跟著老師的錄像一起觀光兩位同學(xué)的家。

播放錄像。

固然兩位同學(xué)家的部署不一樣，但是他們都用各樣花卉裝飾著家庭，使家庭環(huán)境充滿了活力。今日，我們就來學(xué)習(xí)家庭栽種的相關(guān)知識。板書課題。

研究學(xué)習(xí)，認(rèn)識常有的花卉。

在剛剛的錄像里，你看到哪些花卉指名交流。

你還認(rèn)識哪些常有花卉呢讓我們一起到校園走一走，看一看，認(rèn)識更多常有的花卉。

組織校園觀光，分小組介紹校園花卉。

活動小結(jié)，組織談?wù)摳餍〗M采集花卉信息的狀況。

研究學(xué)習(xí)，認(rèn)識常有栽種工具和花盆。

創(chuàng)建情形，分小組比一比哪個小組認(rèn)識的栽種工具多

認(rèn)識常有的花盆，談?wù)劯鞣N花盆的特色和用途。

研究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)土培吊蘭

出示栽種好的一盆吊蘭。你認(rèn)識這類花卉嗎

今日我們就來學(xué)習(xí)土培吊蘭。

組織學(xué)生自學(xué)、思慮：土培吊蘭需要哪些資料和工具土培吊蘭的操作步驟是如何的學(xué)生自學(xué)。

檢查自學(xué)狀況。展現(xiàn)土培吊蘭的資料和工具，交流操作步驟。

思慮：在學(xué)習(xí)中，你產(chǎn)生了哪些問題指名交流。

教師演示要點(diǎn)操作步驟。實(shí)踐操作，分工合作。

各小組進(jìn)行栽種吊蘭。教師巡視指導(dǎo)。

成就展現(xiàn)，交流評論

學(xué)生展現(xiàn)土培吊蘭。

睜開自評和互評活動。

教師參加談?wù)?，認(rèn)識土培吊蘭活動中學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)、成功經(jīng)驗(yàn)以及不足之處。

拓展思想，總結(jié)課文

經(jīng)過實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)了土培吊蘭的方法，生活中還有好多栽種都是利用這類方法進(jìn)行栽種的。

課后大家去認(rèn)識一下，除了這類土培栽種的方法，我們還可以用什么方法進(jìn)行栽種

作業(yè)：利用課余時間，用土培吊蘭的方法栽種其余植物，寫好觀察記錄，參加班級栽種大賽。水培發(fā)豆芽

教課目標(biāo)：

學(xué)習(xí)水培發(fā)豆芽的基本方法，并能經(jīng)過實(shí)踐體驗(yàn)提升栽種技術(shù)。

在實(shí)踐活動中培育學(xué)生的觀察和研究能力，進(jìn)一步拓展思想，研究更多的栽種技術(shù)。

教課要點(diǎn)：學(xué)習(xí)水培發(fā)豆芽的方法。

教課難點(diǎn)：依據(jù)必定的步驟完成水培發(fā)豆芽。

教課準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：花盆、浸泡24小時的綠豆、小石頭、紗布

水培發(fā)豆芽的錄像片段、綠豆芽烹調(diào)錄像等。

學(xué)生準(zhǔn)備：可樂瓶、浸泡24小時的綠豆、紗布、小石頭、抹布等。采集綠豆芽的烹調(diào)方法。

教課過程：

發(fā)言導(dǎo)入新課

我們在上一節(jié)課學(xué)習(xí)了土培法栽種吊蘭，生活中還有哪些栽種方法

出示一盆發(fā)好的綠豆芽。豆芽是一種健康蔬菜，它不但含有豐富的營養(yǎng)，還有預(yù)防消化

道疾病和促進(jìn)消化的功能。

這就是用水培方法發(fā)出的豆芽。今日這節(jié)課我們就來試試水培發(fā)豆芽。板書課題

學(xué)習(xí)水培方法

自學(xué)課文，認(rèn)識水培發(fā)豆芽需要準(zhǔn)備哪些資料

指名交流、

假如沒有花盆，可以用什么資料來代替為何要在瓶底打孔

學(xué)生準(zhǔn)備資料。

自學(xué)課文，認(rèn)識水培發(fā)豆芽的基礎(chǔ)步.指名交流

板書：鋪設(shè)盆底放入綠豆蓋上濕布壓上石頭每天澆

水觀察收獲

提出疑問：關(guān)于水培發(fā)豆芽的實(shí)踐步驟還有哪些不理解的地方

交流解答

播放錄像，認(rèn)識豆芽生長過程的變化，幫助學(xué)生掌握最正確收獲機(jī)遇。

學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)

依據(jù)水培發(fā)豆芽的步驟，學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動。

教師巡視指導(dǎo)

盆底紗布能否適合綠豆能否浸泡打濕的抹布能否蓋好綠豆小石頭不需要太多。

播放錄像

談?wù)摫犻_

填寫活動自我談?wù)摫?/p>

小組睜開活動談?wù)?/p>

拓展體驗(yàn)活動

水培發(fā)豆芽需要等候一準(zhǔn)時間，課堂上不可以當(dāng)日完成，在培育過程中需要注意什么呢學(xué)習(xí)“小貼士”

指名讀一讀。

我們認(rèn)識了水培發(fā)豆芽要注意的問題，發(fā)好的綠豆芽怎么做菜呢

學(xué)習(xí)“知識窗”

指名讀一讀

分小組交流采集到的綠豆芽的烹調(diào)方法。

播放錄像：綠豆芽的烹調(diào)方法。

拓展思想，總結(jié)課文

我們學(xué)習(xí)了水培發(fā)豆芽的方法，經(jīng)過一個禮拜左右的時間，相信大家都能品味到自己發(fā)的豆芽了。

生活中還有哪些植物是采納水培的方法進(jìn)行培育的

指名交流

還有其余栽種方法嗎讓我們睜開實(shí)踐檢查，學(xué)習(xí)更多的栽種技術(shù)，不停提升研究實(shí)踐的能力。扦插、保養(yǎng)菊花

教課目標(biāo)：

能依據(jù)需要選擇適合的方式采集菊花扦插、保養(yǎng)的相關(guān)信息。

掌握菊花扦插的方法和技術(shù)，能自己在家或分小組種植幾盆菊花。

學(xué)習(xí)花卉保養(yǎng)的一般知識與技術(shù)，認(rèn)識植物扦插生根的過程。

培育對栽種的興趣，體驗(yàn)勞動快樂，提升審美情味。

教課要點(diǎn)：

掌握菊花扦插的方法

掌握菊花保養(yǎng)的方法

教課難點(diǎn)：

在學(xué)習(xí)菊花扦插、保養(yǎng)過程中，培育學(xué)生的審美情味，提升學(xué)生的勞動與技術(shù)涵養(yǎng)。

教課準(zhǔn)備：

各樣菊花造型的圖片。

扦插、保養(yǎng)菊花的錄像片

實(shí)物投影儀

菊花扦插所需要的資料及工具，如菊花枝條、瓦盆、剪刀、水壺、基質(zhì)。

教課過程：

導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣

國慶期間，城鄉(xiāng)各地如花似錦、爭奇斗艷的精選菊花實(shí)在讓廣大菊花喜好者飽了眼福。

許多人還萌發(fā)了種菊花的念想，二好多人殊不知如何栽種菊花。你有過這樣的經(jīng)歷嗎

自主研究，認(rèn)識菊花

配音樂，讓學(xué)生賞析教材六幅悅目的菊花圖片以及圖片，認(rèn)識菊花種類、產(chǎn)地、用途、生長習(xí)慣和栽種方法。

教師指導(dǎo)，掌握技術(shù)。

掌握扦插方法。

教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)菊花扦插的步驟及方法，聯(lián)合菊花扦插的錄像片，認(rèn)識菊花扦插

的步驟及每個步驟需特別注意的要點(diǎn)點(diǎn)，可以讓學(xué)生聯(lián)合課前所采集的資料來談?wù)劊部梢?/p>

請有菊花扦插經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說一說。教師可以在學(xué)生說的基礎(chǔ)上作適合的增補(bǔ)。

選枝和留枝

秋天菊花綻放，選好種菊，花期過后剪去老干，使新芽長出，次年春季，松土除草，使新芽長成強(qiáng)壯的新枝。

基質(zhì)和扦插盆。

基質(zhì)：4份沙土、3份糠灰、3份園土，含磷的基肥。

扦插盆：直徑20厘米的瓦盆，填土2/3左右。

扦插：剪取長約8厘米、有3~4個節(jié)的新枝，剪去下端葉片，上端葉片剪去一半。將插

1/2插入基質(zhì)，四周壓緊，澆透水，放在通風(fēng)陰涼的地方。

在學(xué)生基本掌握菊花扦插知識的基礎(chǔ)上，請學(xué)生寫一份扦插菊花的操作方案。在寫以前，

讓學(xué)生小組談?wù)撘幌虑げ宸桨缚梢詮哪男┓矫婵紤]，而后動筆寫。扦插菊花的操作方案要考慮幾個方面：1、準(zhǔn)備扦插用的花盆和基質(zhì)。2、選備插條，掌

握辦理插條的方法。3、注意扦插的深度。4、掌握扦插的最正確期間。5、工具及資料的準(zhǔn)備。

交流方案，評出最正確方案。

掌握保養(yǎng)知識

教師可以先請學(xué)生談?wù)摚壕栈ūｐB(yǎng)應(yīng)注意些什么在學(xué)生充足談?wù)摰幕A(chǔ)長進(jìn)行全班交

流，歸納出菊花保養(yǎng)的五個注意點(diǎn)，也就是教材上所提到的五點(diǎn)。

遮陽：扦插頭三天要遮陽。半個月后，菊花苗生根萌芽，應(yīng)恩賜充足的陽光。

填土：立秋后，盆內(nèi)填肥土至距盆口4厘米處。

施肥：8月追肥，每10天1次；9月每5天1次。施肥時不要濺污葉片。

“打頭”和“留蕾”：為了使菊花開得更大，要給菊花“打頭”和“留蕾”。

講解“打頭”和“留蕾”的方法

播放菊花保養(yǎng)的錄像?；蚪處熓痉丁按蝾^”和“留蕾”

著手實(shí)踐，形成技術(shù)。

在說、看、理解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生畫出菊花種植的操作流程表示圖，評出最正確表示圖。

“試一試”“做一做”是學(xué)生的實(shí)踐活動，這項(xiàng)活動主要由學(xué)生自己完成。師課上部署。

客觀談?wù)摚偨Y(jié)交流

“評一評、議一議”的前三項(xiàng)安排在上課時穿插進(jìn)行，后兩項(xiàng)可以到班級菊花展結(jié)束

后再評，做到腳踏實(shí)地。

拓展延伸，走向生活。

在學(xué)生學(xué)會扦插、保養(yǎng)菊花后，教師可鼓舞學(xué)生去試試其余花卉、其余植物的扦插，牢固所學(xué)知識、技術(shù)，培育栽種興趣，養(yǎng)成熱愛勞動的優(yōu)異質(zhì)量，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活。

教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀“技術(shù)信息”。做花園管理員

教課目標(biāo)：

掌握管理小花園的基本知識，培育學(xué)生愛勞動的優(yōu)異質(zhì)量。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在澆水、施肥、整枝、松土、除草、打掃等多項(xiàng)活動中豐富勞動體驗(yàn)，提升管理小花園的技術(shù)。

使學(xué)生懂得美是人類經(jīng)過勞動創(chuàng)建出來的，教育學(xué)生用自己的雙手，經(jīng)過勞動美化環(huán)境、美化生活。

教課要點(diǎn)：學(xué)習(xí)小花園的相關(guān)知識，在實(shí)踐活動中逐漸掌握花園管理技術(shù)。

教課難點(diǎn)：擬定合理的花園管理方案，睜開花園管理實(shí)踐活動。

教課準(zhǔn)備：

把全班分為若干學(xué)習(xí)小組，各小組課前采集相關(guān)資料，或經(jīng)過檢查接見認(rèn)識小花園管理的基本知識。

準(zhǔn)備好除草、澆水、施肥所需要的工具和資料。

拍攝學(xué)校、社區(qū)、公園、家庭中花園的照片。

教課過程：

花園拍照班級大賽

在學(xué)校、社區(qū)、街道和公園，我們可以看見各式各樣的小花園。這些小花園里長著各樣花卉，不但美化了環(huán)境，并且給人們的生活增加了樂趣。

課前，我們組織大家進(jìn)行了花園拍照，今日我們先進(jìn)行花園拍照大賽。每個小組選3張照片參賽，邊展現(xiàn)照片，邊給我們介紹照片所拍花園的狀況。

分組準(zhǔn)備

分組展現(xiàn)、談?wù)?/p>

這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)花園管理的相關(guān)知識。板書課題。

實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)習(xí)花園管理知識。

經(jīng)過剛剛的拍照大賽，我們認(rèn)識到漂亮的花園需要精心管理，那么管理過程中有哪些事情需要做呢

組織學(xué)生自學(xué)

指名交流花園管理的相關(guān)工作，板書：澆水、施肥、整枝、松土、除草、打掃。

交流實(shí)踐體驗(yàn)：你以前認(rèn)識或參加過哪些工作談?wù)勀愕念I(lǐng)會。

播放錄像，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐

聯(lián)合教材供給的“巧思慮”“小技巧”“知識窗”等內(nèi)容，增補(bǔ)相關(guān)知識。

實(shí)踐體驗(yàn)，擬定花園管理方案。

分小組認(rèn)領(lǐng)校園小花園。

分小組擬定一份管理小花園的方案。

交流方案，進(jìn)行評論。

實(shí)踐體驗(yàn)，參加花園管理活動

分組為學(xué)校的小花園進(jìn)行一次除草活動。

準(zhǔn)備好除草工具，分派除草任務(wù)。交流除草要注意什么

學(xué)生實(shí)踐，教師巡視。

組織評論。

拓展活動

植物的生長需要水分、土壤、陽光和肥料，如何合理掌握、科學(xué)管理，值得研究。

交流大家采集到的花園知識，填寫澆水參照表。

分組談?wù)摻涣鳌?/p>

評論。

評一評，