15.《冀中的地道戰(zhàn)》導學案_第1頁
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東營總網(wǎng)集備導單模）一稿時間11月1日

二稿時間

修改時間

上課時間主備人

課題

執(zhí)教者

學科

年級

授課時數(shù)

課型

三維目標

知識技能過程方法情感態(tài)度與價值觀

教學重點教學難點教學方法預習目標學習目標學法指導

1、通過自主學習，認識10個字，會寫8個。2、正確、流利、有感情地朗讀文。3、理解課文內容。2.3.1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學會點勾畫、批注及編寫文段序號。2、通過獨立思考、深情朗讀、組合作：/

①在通讀課文基礎上，找感受最深的部分；②小組說說感受最深的原因。3、認真研究學案，獨立思考；范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。環(huán)節(jié)

操作

調整與思考導學預設

電《道》主曲地戰(zhàn)歌：,,,,,,,,.,,,,,,,.冀中地戰(zhàn)/

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作業(yè)板書設計

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東營總網(wǎng)集備導單模）一稿時間11月

二稿時間

修改時間

上課時間主備人

課題

執(zhí)教者

學科

年級

授課時數(shù)

課型

三維目標

知識技能過程方法情感態(tài)度與價值觀

教學重點教學難點教學方法預習目標學習目標

1.2.如…………“………3.44.5..6.點/

學法指導

1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學會點勾畫、批注及編寫文段序號。2、通過獨立思考、深情朗讀、組合作：①在通讀課文基礎上，找感受最深的部分；②小組說說感受最深的原因。3、認真研究學案，獨立思考；范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。環(huán)節(jié)

操作

調整與思考導學預設

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作業(yè)板書設計

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