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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁三年級數(shù)學上冊分數(shù)的簡單計算練習題(含答案解析)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、填空題1.表示把_______個減去_______個,就是_______個,即_______。2.涂色部分占整個圖形的幾分之幾?
3.()個是;()里面有3個。4.把1米平均分成10份,每份是1米的()分之(),用分數(shù)表示為()米;其中的3份是1米的()分之(),用分數(shù)表示為()米。5.把一個圖形看作單位“1”,用分數(shù)表示出各圖涂色部分的大小,并填表。圖形分數(shù)讀法分數(shù)單位含有幾個分數(shù)單位大小關系分數(shù)值與1的關系分數(shù)名稱(
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)分子○分母(
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)6.加上()個是1;1減去()個是個。7.的分數(shù)單位是(),再加上()個這樣的分數(shù)單位是最小的合數(shù)。二、口算和估算8.看誰算得又對又快。=
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=
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=三、解答題9.一塊菜地公頃,它的種青菜,它的種菠菜,其余的種蘿卜,種蘿卜的占這塊地的幾分之幾?10.小軍看一本科技書,第一天看了全書的,第二天看了全書的,兩天共看全書的幾分之幾?11.英才小學有1000名學生,其中12歲以上的占總人數(shù)的,10歲到11歲的占總人數(shù)的,其余的是其他年齡的學生。其他年齡的學生占總人數(shù)的幾分之幾?12.小新喝一杯純牛奶。第一次喝了杯,然后加滿水;第二次又喝了半杯,這時小新一共喝了多少杯牛奶?(請試著畫圖分析)參考答案:1.
9
2
7
【分析】里面有9個,里面有2個,那么表示把9個減去2個,就是7個,即,據(jù)此解答?!驹斀狻勘硎景?個減去2個,就是7個,即?!军c睛】考查了同分母分數(shù)減法的計算方法的靈活運用。2.;【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,分母表示平均分的總份數(shù),分子表示涂色的份數(shù),再結合平移的方法進行填空即可?!驹斀狻?,通過平移可知,涂色部分占整個圖形的;,通過平移可知,涂色部分占整個圖形的或;【點睛】此題考查的是分數(shù)的意義,熟練掌握物體平移的方法是解答此題的關鍵。3.
7
【分析】的分子是幾,也就是幾個是;3個相加的和是多少,這個分數(shù)里面就有3個,依此填空。【詳解】的分子是7,即7個是;,即里面有3個?!军c睛】熟練掌握對分數(shù)的初步認識與簡單計算是解答此題的關鍵。4.
十
一
十
三
【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù),據(jù)此意義解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的意義,把1米平均分成10份,每一份是1米的十分之一,用分數(shù)表示為米;其中的3份是1米的十分之三,用分數(shù)表示為米?!军c睛】本題主要考查了學生對分數(shù)意義的掌握情況。5.見詳解【分析】真分數(shù)是分子比分母小的分數(shù)。真分數(shù)小于1;假分數(shù)是分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù);假分數(shù)大于1或等于1。分數(shù)讀法:先讀分母,然后讀分數(shù)線,最后讀分子。分數(shù)單位是把單位“1”平均分成若干份取其中的一份的數(shù)?!驹斀狻繄D形分數(shù)讀法分數(shù)單位含有幾個分數(shù)單位大小關系分數(shù)值與1的關系分數(shù)名稱()(八分之五)()(5)分子<分母(小于1)(真分數(shù))()(五分之五)()(5)分子=分母(等于1)(假分數(shù))()(四分之七)()(7)分子>分母(大于1)(假分數(shù))【點睛】本題的考查的是用數(shù)形結合的方法明確真分數(shù)與假分數(shù)的意義和特征。6.
2
3【分析】先根據(jù)加減法的意義,再根據(jù)分數(shù)加減法的計算方法進行計算。【詳解】根據(jù)一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)可得:1-=-=表示2個;又根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)-差可得:1-=-=表示3個。所以加上2個是1;1減去3個是個?!军c睛】考查了分數(shù)加減法的計算,根據(jù)各自的計算方法進行計算。7.
2【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。最小的合數(shù)是4,用4減去,看結果里有幾個這樣的分數(shù)單位即可得解?!驹斀狻康姆謹?shù)單位是;最小的合數(shù)是4;4-=-=里面有2個;再加上2個這樣的分數(shù)單位是最小的合數(shù)?!军c睛】判定一個分數(shù)有幾個分數(shù)單位,看分子(帶分數(shù)要化成假分數(shù)),分子是幾,就有幾個這樣的分數(shù)單位。8.;;;;;;【詳解】略9.【分析】把這塊菜地看作單位“1”,青菜占,菠菜占,用單位“1”減去青菜和菠菜的占比即是蘿卜占這塊菜地的分數(shù)比?!驹斀狻?--=--=答:種蘿卜的占這塊地的?!军c睛】此題的解題關鍵是確定這塊菜地為單位“1”,根據(jù)分數(shù)的意義,明確求的不是具體的數(shù)量,利用分數(shù)減法計算求出。10.【分析】第一天看了全書的,第二天看了全書的,根據(jù)分數(shù)加法的意義,將第一天與第二天看的占全書的分率相加,即得小軍兩天一共看了全書的幾分之幾。【詳解】+=答:兩天一共看了全書的?!军c睛】具有簡單的分數(shù)加法應用題的能力是解決此題的關鍵。11.【分析】根據(jù)題意可知,用1減去12歲以上的占總人數(shù)的部分后,再減去10歲到11歲的占總人數(shù)的部分即可,依此計算。【詳解】答:其他年齡的學生占總人數(shù)的。【點睛】熟練掌握分數(shù)的簡單計算是解答此題的關鍵。12.圖見詳解;杯【分析】把這杯純牛奶看作單位“1”,第一次喝了杯,杯子里還剩下(1-),第二次喝了剩下的一半,相
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