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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)減法練習(xí)題(含答案解析)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________一、判斷題1.兩個(gè)數(shù)的差一定比這兩個(gè)數(shù)都小。()2.最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù)相差1。()3.計(jì)算256-148時(shí)需要連續(xù)退位。()4.計(jì)算408-179時(shí),十位上是10減7。()二、豎式計(jì)算5.用豎式計(jì)算下面各題。928-586=
706-418=6.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。467+563=
235+468=三、改錯(cuò)題7.先想一想下面每題錯(cuò)在什么地方,然后再改正過(guò)來(lái)。改正:
改正:四、連線題8.連一連。五、解答題9.?huà)寢屬I(mǎi)了一雙鞋和一件連衣裙。388元
568元(1)一共花了多少元錢(qián)?(2)媽媽付了1000元錢(qián),應(yīng)該找回多少元錢(qián)?10.小強(qiáng)家五個(gè)月的用電量如下表:月份六月七月八月九月十月用電量/千瓦時(shí)138262208195117(1)小強(qiáng)家七、八月份共用多少千瓦時(shí)的電?(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)用減法解決的問(wèn)題,并解答。11.看圖計(jì)算。第一天328千克第二天345千克第三天360千克12.看圖回答問(wèn)題。明明從家到學(xué)校有幾條路可走?哪條路近些?近多少米?13.下面是青藏鐵路“安多—拉薩”路段的火車(chē)?yán)锍瘫?。里?千米安多——那曲126安多一當(dāng)雄284安多——拉薩448(1)284和126表示的是哪兩站之間的里程?(2)當(dāng)雄到拉薩的鐵路線長(zhǎng)多少千米?六、填空題14.要使□06-4□9的差是一位數(shù),被減數(shù)中的□里填(),減數(shù)中的方框里填()。15.算一算,填一填。一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)合計(jì)()人308人()人800人16.在里填上合適的數(shù)字,使算式成立。17.估一估、比一比,在括號(hào)里填上“>”或“<”。674-565()150
503-108()400298+298()600
368+352()1000-290七、文字題18.列式計(jì)算。比196多384的數(shù)是多少?19.列式計(jì)算。705減去一個(gè)數(shù)得456,減去的數(shù)是多少?八、選擇題20.估一估,下面第(
)個(gè)算式的結(jié)果最接近600。A.398+302 B.503+98 C.916-29721.估一估,下面第(
)個(gè)算式的結(jié)果大于200。A.969-789 B.108+89 C.301-99參考答案:1.×【分析】舉例說(shuō)明:1-0=1,差等于被減數(shù);5-1=4,差大于減數(shù),所以,兩個(gè)數(shù)的差不一定比這兩個(gè)數(shù)都小?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:兩個(gè)數(shù)的差一定比這兩個(gè)數(shù)都小,這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查了減法的意義及計(jì)算方法,解題關(guān)鍵是舉出反例即可。2.√【詳解】略3.×【分析】根據(jù)三位數(shù)減三位數(shù)的退位減法的方法計(jì)算即可解答?!驹斀狻?56-148中,個(gè)位上6<8,不夠減,十位需要退1;十位上5減去退位的1,還剩4,4=4,夠減,百位不需要退位。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查的是退位減法。4.×【分析】計(jì)算時(shí)相同數(shù)位相減,不夠減就要向前一位借一當(dāng)十,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?08-179中,十位上相減是0-7,0不夠減,向前一位借一當(dāng)十,再和十位上的0相加,變?yōu)?0-7。故答案為:×【點(diǎn)睛】掌握整數(shù)的運(yùn)算方法是解答本題的關(guān)鍵。5.342;288【詳解】
6.1030;703【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí),用和減去加數(shù),看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。【詳解】467+563=1030
驗(yàn)算:235+468=703
驗(yàn)算:7.1000;264【分析】第一個(gè)豎式計(jì)算:十位和百位上進(jìn)的1忘記加了,導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤;第二個(gè)豎式:十位和百位上退位的1,忘記減去,導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。【詳解】改正:改正:【點(diǎn)睛】此題主要考查的多位數(shù)相加減的進(jìn)位加法和退位減法,應(yīng)熟練掌握計(jì)算規(guī)則。8.見(jiàn)詳解【分析】最小的四位數(shù)是1000,比最小的四位數(shù)少782的數(shù)是1000-782。最大的兩位數(shù)是99,比最大的兩位數(shù)多76的數(shù)是99+76。根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差,則減去125后是175,這個(gè)數(shù)是175+125?!驹斀狻?000-782=218,99+76=175,175+125=300【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。9.(1)956元(2)44元【分析】(1)用一雙鞋的價(jià)錢(qián)加上一件連衣裙的價(jià)錢(qián),求出花費(fèi)的錢(qián)數(shù)。(2)用付的錢(qián)數(shù)減去花費(fèi)的錢(qián)數(shù),求出找回的錢(qián)數(shù)。【詳解】(1)388+568=956(元)答:一共花了956元錢(qián)。(2)1000-956=44(元)答:應(yīng)該找回44元?!军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,根據(jù)題意列出算式后,仔細(xì)計(jì)算即可。10.470;小強(qiáng)家七月份比八月份多用了多少千瓦時(shí)的電?54千瓦時(shí)。(答案不唯一)【分析】(1)根據(jù)表格的信息,把七八月的數(shù)據(jù)相加即可。(2)根據(jù)題意,可提出問(wèn)題:小強(qiáng)家七月份比八月份多用了多少千瓦時(shí)的電?用七月份的用電量-八月份的用電量即可?!驹斀狻浚?)262+208=470(千瓦時(shí))答:小強(qiáng)家七、八月份共用多少千瓦時(shí)的電。(2)所提問(wèn)題:小強(qiáng)家七月份比八月份多用了多少千瓦時(shí)的電?262-208=54(千瓦時(shí))答:小強(qiáng)家七月份比八月份多用了54千瓦時(shí)的電。【點(diǎn)睛】本題考查多位數(shù)加減法的簡(jiǎn)單應(yīng)用。11.夠1噸【分析】根據(jù)加法的意義,把每天賣(mài)出的重量相加,即可求出三天賣(mài)出的重量,再和1噸相比較即可解答?!驹斀狻?28+345+360=673+360=1033(千克)1噸=1000千克1003>1000答:水果店三天賣(mài)出的水果夠1噸?!军c(diǎn)睛】此題考查的是加法意義的實(shí)際應(yīng)用。12.有兩條路可走;沿直線走近些;近128米。【分析】由圖意可知:從明明家到學(xué)校有兩條路線,進(jìn)而即可求出每條路線的路程是多少米,比較后即可得出最近的線路,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康谝粭l路:537+253=790(米)第二條路:662米790>662790-662=128(米)答:明明從家到學(xué)校有兩條路可走,沿直線走近些,近128米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先確定行走路線,然后再計(jì)算出每條路的路程,最后再比較計(jì)算即可。13.見(jiàn)詳解【分析】(1)先看懂下面的地圖,起點(diǎn)站都是安多,后面的那曲,當(dāng)雄,拉薩是終點(diǎn)站,表格中的數(shù)據(jù)表示起點(diǎn)站到終點(diǎn)站的里程。(2)當(dāng)雄到拉薩的長(zhǎng)度要把安多到兩地的里程相減即可?!驹斀狻浚?)284是安多到當(dāng)雄之間的里程,126表示安多到那曲之間的里程。(2)448-284=164(千米)答:當(dāng)雄到拉薩的鐵路線長(zhǎng)164千米?!军c(diǎn)睛】本題考查讀圖能力和從圖中獲取信息的能力。14.
5
9【分析】被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)小于減數(shù)個(gè)位上的數(shù),不夠減,應(yīng)向十位借1。差是一位數(shù),則十位借1后等于減數(shù)十位上的數(shù),減數(shù)十位上應(yīng)是9。被減數(shù)十位上是0,個(gè)位向十位借1,十位應(yīng)向百位借1,差是一位數(shù),則被減數(shù)百位借1后等于減數(shù)百位上的4,被減數(shù)百位上是5?!驹斀狻?06-499=7,則要使□06-4□9的差是一位數(shù),被減數(shù)中的□里填5,減數(shù)中的方框里填9?!军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)減法計(jì)算方法,如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位上退一,在本位加十再減。本題關(guān)鍵是明確差是一位數(shù)時(shí),被減數(shù)十位被借1后等于減數(shù)十位上的數(shù),被減數(shù)百位被借1后等于減數(shù)百位上的數(shù)。15.
200
292【分析】根據(jù)減法意義,先求出三年級(jí)的人數(shù),然后用總?cè)藬?shù)減去二年級(jí)和三年級(jí)的人數(shù),就是一年級(jí)的人數(shù)?!驹斀狻咳昙?jí):308-16=292(人)一年級(jí):800-(308+292)=800-600=200(人)【點(diǎn)睛】此題主要考查減法意義的實(shí)際應(yīng)用。16.見(jiàn)詳解【分析】三位數(shù)減三位數(shù),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起,哪一位上數(shù)字不夠減,就向前一位退1,在本位上加10再減?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】掌握三位數(shù)連續(xù)退位減法的筆算方法是解決本題的關(guān)鍵。17.
<
<
<
>【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法,分別求出各個(gè)算式的得數(shù),再比較大小?!驹斀狻?74-565=109,109<150,則674-565<150
503-108=395,395<400,則503-108<400298+298=596,596<600,則298+298<600
368+352=720,1000-290=710,720>710,則368+352>1000-290【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法的計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。18.580【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù),只要根據(jù)題意把196和384相加即可?!驹斀狻?96+384=580【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。19.249【分析】根據(jù)減法算式各部分的關(guān)系,用705-456即可?!驹斀狻?05-456=249【點(diǎn)睛】本題考查被減數(shù),減數(shù)和差之間的關(guān)系:減數(shù)=被減數(shù)-差。20.B【分析】先根據(jù)加減法的計(jì)算方法,分別求出各個(gè)算式的商,然后和600相減,進(jìn)而根據(jù)題意,選出即可?!驹斀狻緼.398+302=700,700-600=100B.503+98=601,601-600
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