2020小學(xué)贊頌五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞5篇精選_第1頁
2020小學(xué)贊頌五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞5篇精選_第2頁
2020小學(xué)贊頌五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞5篇精選_第3頁
2020小學(xué)贊頌五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞5篇精選_第4頁
2020小學(xué)贊頌五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞5篇精選_第5頁
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文檔簡介

2020學(xué)贊頌一勞動節(jié)升儀式主詞(合)尊敬的老師,親愛的少先隊(duì)員朋友們:大家早上好。(_)本次升旗儀式由四二__中隊(duì)主持,我是主持人__。(_)我是主持人___。(_)親愛的同學(xué)們,5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。(_)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日,那么你知道它是如何誕生的嗎(_)這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運(yùn)動說起。年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。(_)把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。(_)同學(xué)們,我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手。(_)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護(hù)。一、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始二、(_)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的__和___兩位少先隊(duì)員,擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的___和___兩位少先隊(duì)員。___是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑,熱情,好動,而且樂于助人。在中隊(duì)里不管誰遇到困難,他都會伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好,在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”,而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下,他積極組織、參與足球比賽,在每次校運(yùn)會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。___是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長舞蹈,積極參加各項(xiàng)活動,曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,對老師布置的任務(wù),她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,在各方面能精益求精,更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴的班干部。

___是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致,有耐心,總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊,總是得到老師的表揚(yáng)。她珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)樗溃荷賶巡慌?,老大徒傷悲。___是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨,她總是早早的來到學(xué)校,幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活,老師??渌虑趧凇T谶@學(xué)期里,她進(jìn)步很大,在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木瘛O嘈潘@種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。三、(_)請中隊(duì)輔導(dǎo)員__老師和校外輔導(dǎo)員阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。四、(_)升國旗、奏國歌、唱國歌。五、(_)有一首歌伴隨著我們,在東小的校園里回蕩,唱校歌。六、(_)我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,學(xué)會發(fā)展我們的校訓(xùn)是:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展(_)童年時(shí),我總是這樣想:天下的路為什么那么多,多得象撒在河中的漁網(wǎng)?是誰把它們喂養(yǎng)大,讓許許多多的車輛在上面來往?(_)今天,我發(fā)現(xiàn)你們在路旁,用自豪的目光送走車輛,把碎過的石子撒在路上……現(xiàn)在,我已明白,

千千萬萬的勞動者就是那小小的石子,把天下的路鋪得又寬又長!七、請聽詩朗誦:《五一頌》春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上,懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。風(fēng),用溫情的手在電線上彈奏著歡快的樂章,在寂寥中為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,荒蕪人煙的戈壁因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能去建設(shè)祖國,我們的電業(yè)工人起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴,巡線,檢修,消缺從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,從架空線到地纜的每個(gè)角落,細(xì)心檢查,不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過……這就是光明使者

為自己勞動者的節(jié)日獻(xiàn)上的最美的贊歌!(_)我們謳歌勞動,是為了記取過去。(_)我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。(_)放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。八、(劉)下面,請聽___演講《勞動最光榮》。2020學(xué)贊頌一勞動節(jié)升儀式主詞男:敬愛的各位老師、女:親愛的各位同學(xué)、合:大家下午好!女:春風(fēng)送爽萬象新,男:瑞氣盈臨千山翠。女:在這春滿人間,男:百花爭艷的時(shí)節(jié),女:我們共同迎來了第122個(gè)“五一”國際勞動節(jié),男:讓我們載歌載舞,女:共同奏響一曲合:盛世歡歌!1、女:聽!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來;看曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請欣賞六七班___等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。2、女:感謝六七班的演員們的精彩演出,男:在這美好的日子里,讓我們把沸騰的熱血、跳動的心房都融入到那歡樂的海洋,和著這動感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

3、女:三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請四二班的___同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。4、男:我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷,看,一年級的每個(gè)小朋友都樂開了懷,她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn),讓我們一起來欣賞吧。5、女;哎呀,這些孩子們真是太可愛了同學(xué)們,這個(gè)時(shí)候,我們正在開展文明禮貌月活動,同學(xué)們都積極爭當(dāng)文明學(xué)生,可今天啊,來了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子,把圖書館里張爺爺氣得不得了,怎么回事嗎我們看看小品《借書》自然就明白了。6、男:這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改,依然是好學(xué)生。面對徐徐升起的紅日,面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園,我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班___、__、___8位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。7、女:哎呀,嗑藥的發(fā)音;哎呀,語言的習(xí)慣哎呀,簡單的旋律,清純可愛又充滿諧趣性,下面請欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者:__等人。8、男:寶島臺灣是我國最大的一個(gè)島嶼,那里有美麗的阿里山,有清澈的日月潭,還有盛滿童年記憶的澎湖灣,請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者:五一班的___。9、女:要做一名清晰的主持人,除了要練習(xí)基本功,還要練字音,可能你們會問,怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友__用快板來告訴我們大家吧。10、男:悠悠華夏五千年,中國之所以能夠屹立世界之巔,就在于中華文化的精粹能夠傳承下去,《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理,在今天,二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。女:請同學(xué)們再次把掌聲送給這些可愛的小朋友們,中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長,《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,無不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪,還讓我們從中懂得很多做人的道理,告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎,要講信用,那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》,感悟《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》???,他們來了----------男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?,請和我們一起欣賞六年級同學(xué)帶來的《千字文》吧。

11、男:讓我們在學(xué)中做,讓我們在做中學(xué),把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌,飛向未來。女:學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,辦學(xué)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,英明決策,科學(xué)管理,為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。男:全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),形成了無與倫比的凝聚力。女:今天,學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天,請聽---------12、男:她們的演唱真是太好了,再次謝謝這些可愛的隊(duì)員們。我想你-----春天的花兒,我想你----冬天的白雪,這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語,要想我不想想你真的很難,你瞧,三年級、四年級的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動起來了-----13、女:中華文化源遠(yuǎn)流長,中華兒女自強(qiáng)奮斗,正所謂最美中國情,最炫民族風(fēng)!下面請欣賞四三班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者:等人14、男:太高興了,今天早上呀,我們算是做了一件大好事。女:什么好事啊?看把你高興的。男:今早啊,我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶起來,送到了醫(yī)院,并通知了她的家人。女:啊!天啊,你完了,完了!扶前拍照了嗎拍了----男:怎么啦?女:看看下面的節(jié)目就知道了,請欣賞小品合):《扶不扶》。男:表演者:五五班___、___15、女:如果人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了。男:是呀,扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情,但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。女:接下來讓我們一起來欣賞五三班__和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》16、女:你們的演出太精彩了,再次感謝你們。

男:我國的民族舞蹈歷史悠久,形式多樣,生動活潑、瑰麗多姿,其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦,接下來有請六八班的__等同學(xué)為我們表演新疆舞。17、女:欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈,下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情,讓動感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心,獨(dú)特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚(yáng),這就是三二班___同學(xué)帶來的《機(jī)械舞》,一起欣賞吧。18、女:機(jī)械舞好看嗎?那___的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大江南北,以其歡快的節(jié)奏、帥氣的舞步,受到了眾多人的熱愛。接下來讓我們共同欣賞六七班___等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南style》,掌聲有請19、女:相信我們的青春有絢爛色彩,20、男:相信友誼的花兒能盛開不敗,女:相信幸福的明天充滿了精彩,男:相信我們的未來值得期待,請欣賞歌曲《我相信》,表演者:六二班_等21、女:同學(xué)們,我相信你們在課堂上肯定是樂學(xué)善思的好學(xué)生,那么今天我們的演唱現(xiàn)場有個(gè)另類的課堂----《搞笑課堂》一起看看22、男:這樣的課堂真是讓人可氣又可笑,咱們可不能向他們那樣。女:你知道太陽象征什么嗎?男:太陽象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望女:真希望太陽永遠(yuǎn)不要落下去男:那簡單呀!下面就來一起欣賞由五五班同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》,表演者:___、__等22、女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風(fēng)過后,送來縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的輕霧浮在荷塘的上面,讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜怡的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班__、___等。23、男:我想要飛,請給我一雙翅膀,我有了翅膀,飛得更高更遠(yuǎn),請欣賞三、四年級音樂班的同學(xué)帶來的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師:、___24、女:嘹亮的歌聲、整齊的動作,帶給我們美的感受,感謝音樂班同學(xué)精彩的表演

男:感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。女:讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來快快成長。男:下面請欣賞四一班___、___等同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》結(jié)束語:女:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風(fēng)中欣然等待。男:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期待中安然抒懷。女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,男:每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩女:讓我們手牽手,心連心,合:共同去迎接美好的明天,共同去擁抱明天的輝煌__縣__小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束,再次感謝各位家長的到來祝各位家長心情愉快、萬事如意!謝謝!2020學(xué)贊頌一勞動節(jié)升儀式主詞男:尊敬的老師,女:親愛的同學(xué)們合:大家早上好!男:落花送走了春天,黃葉送走了夏天,隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。女:冬季雖然沒有春天的生機(jī)盎然,也沒有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨,我們又迎來了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式男:本周升旗班是三二中隊(duì),我是主持人__。女:我是主持人__,有請三二中隊(duì)出旗

男:擔(dān)任本周升旗手的是來自三二中隊(duì)的__和___,請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。女:請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹男:升國旗,唱國歌!女:眾所周知,“父母是孩子的第一任老師”,家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用,我們__小學(xué)能在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績,也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊(duì)國旗下演講“家校攜手,共創(chuàng)教育輝煌”男:三一中隊(duì)是一個(gè)和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級有二十多名同學(xué)三年來一直堅(jiān)持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。女:在本學(xué)期__、___等8名同學(xué)入選校民樂隊(duì),男:___、___等5名同學(xué)成為校健美操隊(duì)隊(duì)員,女:___、__等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力,男:還有十余名同學(xué)參加了書法班的訓(xùn)練,其中__同學(xué)還獲得了。女:我們班還有很多美術(shù)愛好者,其中__同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個(gè)人畫展的小畫家。男:___、___的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。女:請?jiān)诒局苋莀_電視臺欣賞他們的才藝表演。男:唱__校歌《燭光和花朵齊開放》女:豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。男:相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下,我們會在_這個(gè)大家庭里更加幸福地成長!女:宣布:__小學(xué)“家校攜手,共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結(jié)束2020學(xué)贊頌一勞動節(jié)升儀式主詞(男)各位領(lǐng)導(dǎo),(女)各位工友同事們!

(合)大家晚上好!(男)在這暖意融融的季節(jié),我們迎來了火紅的五月。(女)在這多姿多彩的夜晚,我們要展示自己的風(fēng)采。(男)今晚讓我們一起來,看看我們__自己的才藝展示,看咱們?nèi)绾涡愠鲎约旱木省?女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的,沒有外聘一個(gè)專業(yè)演藝人士,很原滋原味。(男)是呀,民族的就是世界的,個(gè)性的才有魅力,原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè),但是我們的情誼是最深刻的。(男)十幾個(gè)節(jié)目,十幾個(gè)風(fēng)格,每個(gè)節(jié)目都是獨(dú)一無二的。(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。(男)晚會過程中,我們還有互動游戲,有獎(jiǎng)品哦。(女)有看頭,有盼頭,還有彩頭。哈哈(合)金科星員工才華表演晚會現(xiàn)在開始。(男)你還記得小時(shí)侯一些口號嗎?比如勞動最光榮,比如團(tuán)結(jié)就是力量。(女)恩。小時(shí)候很多學(xué)校的合唱,《團(tuán)結(jié)就是力量》是必選歌曲呢。想到現(xiàn)在國家大力倡導(dǎo)“和諧社會”,_提出的“八榮八恥”也提到了以“團(tuán)結(jié)互助為榮,損人利己為恥”。團(tuán)結(jié)也是祖國禮儀之邦美德啦。(男)是呀。我們金科星也在積極建設(shè)和諧企業(yè),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的員工也正在實(shí)踐著這份團(tuán)結(jié)的力量。不信,請聽來自裁斷車間的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。(女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團(tuán)結(jié)的浩大氣勢了嗎(男)確實(shí)挺有力度的,我也聽到了和諧之聲。這個(gè)合唱讓我們看到了集體的力量。當(dāng)然這個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代,也不能忽視個(gè)人的努力與才華,對不我們倡導(dǎo)個(gè)人與企業(yè)共發(fā)展。(男)好象有點(diǎn)說教的感覺,讓我們來點(diǎn)搞笑輕松的娛樂,下面請聽一個(gè)人的相聲。有請來自針車車間的__為我們表演單口相聲。(女)再次感謝__帶給我們的笑聲。青春是動感迷人的。我們的員工是陽光的。請欣賞針車流水線__帶來活力十足的街舞。

(男女)第一個(gè)激動人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在請_副總與___副總為我們抽取三等獎(jiǎng)。游戲時(shí)間了。(銜紙杯傳水)(男)下

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