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文檔簡介

2020年廣東省珠海市香洲區(qū)中考化學模擬試卷(5月)一、單選題(本大題共15小題共45.0分)

下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的

水滴石穿

B.

鑿壁偷光

C.

火燒赤壁

D.

鐵杵磨成針

下列說法正確的B.C.D.

廚房煤氣泄漏,開啟排氣扇通風換氣用甲醛水溶液浸泡海產品兒童預防佝僂病,應適當補充鐵元素炒菜時油鍋起火了,放入青菜滅火

如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗能夠成功的

稀釋濃硫酸B.

探究燃燒需要氧氣C.

測定空氣中氧氣的含量D.

驗證質量守恒定律

如圖表示的是身邊一些物質在常溫時的近似pH下列敘述正確的

B.C.D.

草木灰水呈酸性雞蛋清的堿性比草木灰水的堿性要強橘子汁呈酸性檸檬汁能使無色酚酞試液變紅

下列說法中不正確的(B.C.D.

省力杠桿,既能省力,又能省距離關閉燃氣閥門,火焰熄滅是因為清除了可燃物煮沸可降低自來水的硬度下雪后在馬路上撒鹽,是為了降低雪的熔點

對如圖所示實驗,以下分析中不正確的)B.C.D.

甲:電路中的小燈泡發(fā)光,說明石墨能導電乙:驗證質量守恒定律時,紅磷一定要足量丙:用手撥動鋼尺,鋼尺振動發(fā)聲,說明聲音是由物體振動產生的?。焊淖兡緣K上的砝碼質量,說明接觸面粗糙程度一定時壓力越大,滑動摩擦力越大

某品牌的共享單車的輪胎采用最新型的材苯二異氰酸酯是一種合成新型材的單體,其化學式為

2

,下列關于甲苯二異氰酸酯的說法正確的B.C.D.

甲苯二異氰酸酯中屬于氧化物甲苯二異氰酸酯中含有原子甲苯二異氰酸酯的相對分子質量是甲苯二異氰酸酯中氫元素的質量分數(shù)最小

下列物質中,前者屬于混合物,后者屬于氧化物的)C.

蒸餾水潔凈的空氣硬水冰水共存物

B.D.

加碘食鹽石灰水水銀稀有氣體

下列各組中,前者是化合物,后者是混合物的(C.

凈化后的空氣冰水混合物澄清石灰水高錳酸鉀

B.D.

水蒸氣牛奶液態(tài)氧液態(tài)空氣

22222222向23

溶液中滴入溶至恰好完全反應表示該反應前后溶液中存在的主要離子,下列說法不正確的(

O表示

B.C.D.

反應后溶液的質量小將換也觀察到相同的現(xiàn)象恰好完全反應時,滴入無色酚酞,溶液不變色下物質名稱書寫正確的(

碳黑

B.

天燃氣

C.

膽礬

D.

金鋼石m克質質量分數(shù)為的甲物質濃溶液與克質質量分數(shù)為的物質稀溶液混合后,溶液中溶質的質量分數(shù)是

B.

2.5a%

C.

D.

下實驗方案不達到實驗目的的方案C.

實驗目的鑒別二氧化錳和碳粉除去中混有的少量CO鑒別氧氣和二氧化碳證明蠟燭中含有氫元素

實驗方案分別放入過氧化氫溶液在酒精燈火焰上點燃分別通入澄清石灰水點燃蠟燭,在火焰上方罩一只干燥的小燒杯

A

B.

B

C.

C

D.

D某學在化學晚會上為大家現(xiàn)場作了一《湖燈影》的景色畫:他在白紙上干凈毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影,再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水,將白紙掛在墻上晾干后,用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑.結果出現(xiàn)了“藍色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面.該同學所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項中

甲稀鹽酸稀鹽酸氯化鈉溶液石灰水

乙氫氧化鈉溶液氫氧化鉀溶液硫酸鉀溶液稀硫酸

丙酚酞試液石蕊試液硫酸鈉溶液氯化鋇溶液

A

B.

B

C.

C

D.

D下有關物質的鑒別方法不正確的B.C.D.

用灼燒聞氣味區(qū)分羊絨和棉線用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和氧化銅用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水通過品嘗區(qū)分廚房中的食鹽和庶糖二、填空題(本大題共2小題,15.0分在觀、微觀與符號之間建立關系,是化學學科的特點。圖A所是年5月命名的元素,其原子核內的質子數(shù);圖屬于同種元素的微粒的______填母;圖化學性質相似的微粒的______填母;粒子在化學反應中_____填“得到”或“失去”電,形成_____填原子”、“陰離子”或“陽離子”;粒為

其中數(shù)字”意義為_。若粒子的結構示意圖如圖所示粒子帶兩個單位正電荷______稱。向定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,充分反應,溶液中的金屬離子一定含有_。過濾后,若在固體中加酸,有氣泡產生,則固體成分______。反應過程中引起溶液質量增大的化學反應方程式______三、簡答題(本大題共2小題,20.0分

回下列問題:過化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解制取氧氣的字表達式;高酸鉀受熱制取氧氣的文字表達式______.“水青山就是金山銀山”。某電鍍廠處理含硫酸廢水過程如圖所示。該程中發(fā)生反應的化學方程式_。下物質中,能用于檢驗廢水中含有硫酸的填序。鐵

紫石蕊溶液試若理含硫酸98kg的水,則至少加入熟石灰的質量。四、探究題(本大題共2小題,20.0分實室制取某氣體的一般思路是:一選合適的藥品二設計發(fā)生和收集裝置三檢驗該氣體。若下列方法制備氣體:用灰石和稀鹽酸制取二氧化碳用和稀硫酸制取氫氣用氧化氫溶液二氧化錳制取氧氣;用高錳酸鉀制取氧氣??刹捎萌鐖D置的填序。圖1中器a名稱是,長頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因。寫用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程如檢驗收集到的氣體為氧氣?寫操作現(xiàn)象和結論______。用里的小針筒和廢棄小藥瓶組裝成一套微型裝如2所替代圖1的裝置甲用該裝置做實驗的優(yōu)點填字。節(jié)藥品用量能全消除廢液排放C.能控制液體的滴加速度產的氣體不含任何雜質

33某學興趣小組的同學在做氫氧化鈣溶液與鹽酸中和反應的實驗時,忘記滴加示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶質大膽提出猜想,進行了探究,請你和他們一起完成下列實驗報告?!咎岢鰡栴}】該溶液中的溶質含有哪些成分?【猜想與假設】猜想:溶液中的溶質只有

.猜想:溶液中的溶質和HCl猜想:溶液中的溶質_____請寫出該反應的化學方程_,為了驗證哪一個猜想是正確的,同學們又做了一下實驗?!具M行實驗】實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論取量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞試液______另少量反應后的溶液于另一支試管中,向里有氣泡產生

猜想正確猜想______正面加入適量溶液【實驗結論】經(jīng)過探究,溶液中的溶質和HCl【拓展】還可以單獨用下列哪種物質來證明上述猜想2是確_____。

3

【實驗反思】對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生,這兩個角度是證明有新物質生成______。

【答案與析】1.

答:解::物變化:有生成其他物質的變化,通常是物質的形狀、狀態(tài)發(fā)生變化.化變化:有其他物質生成的變化,變化中常伴隨有放、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象根據(jù)以上定義可知,A水滴石穿的過程中,沒有生成其他物質,屬于物理變化;B鑿壁偷光只是物質形狀的改變,并無新物質生成,屬于物理變化;C、燒赤壁,屬于物質的燃燒,有新物質的生成,屬于化學變化;D、杵成針,只是物質形狀的改變,同樣并無新物質生成,屬于物理變化.故選:.要判斷物理變化和化學變化的關鍵,先要明確物理變化和化學變化的差別,準確判斷變化后是有新物質生成斷物理變化和化學變化的基本依據(jù)清物質狀態(tài)的變化是否有新物質產生.物質的變化分為物理變化和化學變化,兩者的區(qū)別在于有沒有新物質生成,即發(fā)生化學變化的據(jù)是產生了新物質.2.

答:D解::房煤氣泄漏,應先關閉燃氣閥門,打開門窗通風,切不可開啟排氣扇通風換氣,以免發(fā)生爆炸,選項說法錯誤;甲有,不能用甲醛水溶液浸泡海產品,選項說法錯誤;C.兒童預防佝僂病,應適當補充元素,選項說法錯誤;在菜時,不小心油鍋著火了迅速向鍋內加入大量青菜滅火的原理是降低溫度至著火點以下,選項說法正確。故選:D根防范爆炸的措施來分析;根甲有毒來分析;C.根據(jù)化學元素與人體健康的關來分析;根滅火的原理與方法來分析

本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。3.

答:解::A、稀釋濃硫酸時,要把硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選項實驗不能成功。B銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,可得出燃燒需要與氧氣接觸,故選項實驗能成功。C、炭要求過量,則會生成,CO無法被收,故選項實驗不能成功。D、粒稀鹽酸反應生成氫氣,反應后氫氣逸出,不能用于驗證質量守恒定律,故選項實驗不能成功。故選:。本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難,在具體解題時要對其原理透徹理解根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判.4.

答:解::A、草木灰水的pH大,呈堿性,故A錯;B雞蛋清的大7顯堿性,且pH值草灰水的pH值,所以堿性弱,故B錯;C、子汁的小7顯酸性,故C正;D檸檬汁的pH小于顯酸性能使紫色石蕊溶液紅不能使無色酚酞試液變紅D錯。故選:。根據(jù)溶液值溶液酸堿性的關系進行解答.當溶液的pH等7時呈中性;當溶液的大,呈堿性;當溶液的pH小7時呈酸性;當溶液的小時,隨著的減小酸性越強.解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液大小之間的關系再根據(jù)具體物質的水溶液的酸堿性進行分析、判斷,從而得出正確的結論.5.

答:A解::A、省力杠桿,能省力,是不能省距離,錯誤;B關閉燃氣閥門,火焰熄滅是因為清除了可燃物,正確;C、水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱能轉化為不溶性鈣鎂化合物,故煮沸可降低自來水的硬度,D、雪在馬路上撒鹽,是為了降低雪的熔點,正確;

1515102故選:A。根據(jù)杠桿的原理、滅火的方法、降低水的硬度的方法以及物質溶于水的能量變化解答即可.掌握常見的化學基礎知識是正確解答本題的關鍵.6.

答:解::石墨碳棒接入電路中,電路中的小燈泡發(fā)光,說明石墨能導電,選項說法正確;驗質守恒定律時,只要是紅磷燃燒的實驗是在密封容器內進行的就可以,紅磷的量沒有關系,選項說法錯誤;C.用手撥動鋼尺,鋼尺振動發(fā)聲說明聲音是由物體振動產生的,選項說法正確;改木塊上的砝碼質量明觸面粗糙程度一定時壓力越大動擦力越大項法正確故選:。根石墨的性質來分析;根驗質量守恒定律的要求來分析;C.根據(jù)聲音產生的原理來分析;根影響摩擦力大小的因素來析。本題是一個理化綜合題,解題時根據(jù)所學基礎理化知識來分析解答即可。7.

答:D解::化物是由兩種元素組成的化合物,而甲苯二異氰酸酯是由四種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;甲二氰酸酯是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤;C.相對分子質量的單位不是”而是“”,通常省略不寫,故錯誤;甲二異氰酸酯中、氫、氮、氧元素的量比為12:×::2)::14,所以在該物質中質量分數(shù)最小的元素是氫元素,故正確。故選:D根氧化物的概念來分析;根物的結構來分析;C.根據(jù)相對分子質量的單位來分;根化合物中元素的質量比來析。本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計相分子質量、質量比、化合

2322322233物中某元素的質量等進分析問題、解決問題的能力。8.

答:解::A、蒸餾水屬于純凈物;凈的空氣屬于混合物,故A錯B加碘食鹽屬于混合物;石灰水屬于混合物,故B錯;C、水屬于混合物;冰水共存物屬于氧化物,故C正;D、銀于單質;稀有氣體屬于混合物,故D錯故選:。物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9.

答:解::A、凈化后的空氣屬于混物,冰水混合物中只有水分子,屬于化合物;故選項錯誤;B水蒸氣屬于化合物,牛奶屬于混合物,故選項正確;C、清石灰水屬于混合物,高錳酸鉀屬于化合物,故選項錯誤;D、態(tài)屬于單質,液態(tài)空氣屬于混合物,故選項錯誤;故選:。物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10.

答:D解:A、已知是向溶中滴入溶液至恰好完全反應,故下方燒杯中盛裝的物質應為,據(jù)和的數(shù)比為2:1可知表,確;B由

2KOH中有沉淀生成,則溶液的質量小,確;233

2233223323C、,有沉淀生成,正確;D根據(jù)化學反應方程式束時溶液中含有KOH呈堿性滴入無色酚酞溶呈紅色錯誤。故選:DA中

23

溶液中和的數(shù)比進行分析解答。B中根據(jù)反應中有沉淀生成進行分析解答;C中據(jù)反應的實質是碳酸根離子和鋇離子結合生成碳酸鋇白色沉淀進行分析解答。D中據(jù)生成物的化學性質進行析解答。本題難度不大,掌握鹽的化學性質、反應的實質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。11.

答:解::A、碳黑是正確書寫方法為炭黑,故該物質名稱書寫錯誤.B天燃氣是正確書寫方法應為天然氣,故該物質名稱書寫錯誤.C、礬的名稱書寫正確.D、鋼是正確書寫方法應為金剛石,故該物質名稱書寫錯誤.故選C.根據(jù)常見物質名稱的書寫方法進行分析判斷即可.本題難度不大,了解常見物質名稱的書寫方法即可正確解答本題.12.

答:解::克溶質質量分數(shù)為的物質濃溶液與克質質量分數(shù)的物質稀溶液混合后,溶液中溶質的質量分數(shù)為:

故選:。根據(jù)溶液中,溶質的質量分

溶質的質量溶液的質量

來析。掌握溶液中溶質質量分數(shù)的計算方法是解題的關鍵。13.

答:解::A、過氧化氫溶液在二氧錳的催化作用下生成水和氧氣,碳粉不能,可以鑒別,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。

B除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化能燒、不能支持燃大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項實驗方案不能達到實驗目的。C、氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。D、燃燭,在火焰上方罩一只干燥的小燒杯,說明生成了水,反應物氧氣中只含有氧元素,說明蠟燭中一定含有氫元素,故選項實驗方案能達到實驗目的。故選:。A鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.B除雜質至少要滿足兩個條件一加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應反后不能引入新的雜質。C鑒物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.D、據(jù)燥的小燒杯能檢驗水蒸氣的存在,進行分析判斷。本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難,在具體解題時要對其原理透徹理解根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判.14.

答:解:蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍,遇中性溶液變色.15.

答:解:A、羊絨主要分是蛋白質,燃燒有燒焦羽毛的氣味,棉線灼燒時沒有燒焦羽毛的氣味,故可鑒別;B鐵與稀鹽酸反應生成氫氣,而氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,故可鑒別;C、鹽水呈中性,稀鹽酸呈酸性,都不能使酚酞變色,故不能鑒別;D、鹽有咸味,庶糖具有甜味,通過品嘗可鑒別,故可鑒別;故選:。物質的鑒別是初中化學的難重點,也是中考的熱點之一,熟練掌握物質的物理性質和化學性質是解決問題的前提條件.16.

答:CDBC得到陰子1個離子帶2個位正電荷鈣離子

解::圖A所示是2017年5月命的元素,其原子核內的質子數(shù)是115。故填:115。圖屬于同種元素的微粒的是,是因為它們的核內質子數(shù)相等。故填:。圖化學性質相似的微粒的是BC,這是因為它們的最外層電子數(shù)相等。故填:BC粒最外層電子數(shù)是7在化學反應中易得到電子,形成帶負電的陰離子。故填:得到;陰離子。粒為

,其中數(shù)字2的意義為個離子帶單位正電。故填:1鎂離子帶2單位正電。若粒子的結構示意圖如圖所示,該粒子帶兩個單位正荷,,名稱為帶單位正電荷的鈣離子。故填:;鈣離子。元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對子質量;原子中,核電荷核質子數(shù)核電子數(shù)原序數(shù);元素是具有相同質子數(shù)的一類原子的總稱;一般情況下,最外層電子數(shù)小于反中容易失去電子大反應中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學性質相似,最層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結構,第一層也是最外層,達到2個電子也是一種穩(wěn)定結構。元素周期表反映了元素之間的內在聯(lián)系,要注意理解和應用。17.答:離子、鋅離子銀銅、鋅解::向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加一定量的鋅,鋅不能和硝酸鋁反應,先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,后和硝酸鐵反應生成硝酸鋅和銅,充分反應后,溶液中金屬離子一定含有鋁離子和鋅離子;若在固體中加酸,有氣泡產生,是因為鋅和酸反應生成氫氣,即鋅過量,則固體成分為鋅和硝銀反應生成銀,和硝酸鐵反應生成的銅及其過量的鋅;鋅和硝酸銀反應后溶液質量減小,和硝酸鐵反應后溶液質量增大,反應的化學方程式為。

3232二氧化錳3232二氧化錳加二氧化錳加熱二氧化錳熱24242故填:鋁離子、鋅離子;銀、銅、鋅。金屬活動性順序中在前面的金屬和鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。18.

答:氧化氫氧氣;高錳酸鉀錳鉀二氧化錳氧氣解::過化氫在氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫水氧氣.高酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣.故答案為:過化氫水氧氣;高酸鉀錳酸鉀二氧化氧氣.首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步反物生成物的名稱分別寫在式子的左兩在式子的左兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用”接起進行書寫即可.本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即正確解答本題.19.

答:2HABC;74解::硫與氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水,故填2H;2242要驗廢水中含有硫酸,可以使用鐵粉、紫色石蕊試液及pH試紙,故填ABC設氧化鈣的質量為242498kgx7474kg

2222故填:。根據(jù)硫酸與氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水、酸的檢驗方法以及根據(jù)化學方程式計算的知識進行析解答即可。本題考查是有關酸堿反應以及化學方程式計算的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。20.

答:長頸漏斗防止產生的氣體從長頸漏斗下端逸出

?MnO

2

把帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃,則是氧氣AC解:裝甲于固、液常溫型,裝置乙屬于向上排空氣法,適合收集密度比空大,不與空氣成分反應的氣體,可用于用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳和用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的裝置;圖1中儀器a的稱是錐形瓶;長頸漏斗下端必須伸入液面以下的原因是:防止產生的氣體長頸漏斗下端逸出;過化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣的化學方程式為:

?MnO?

;因為氧氣具有助燃性,驗收集到的氣體為氧氣的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木復燃,則是氧氣;用里的小針筒和廢棄小藥瓶組裝成一套微型裝如2所替代圖1的裝置甲用該裝置做實驗的優(yōu)點是:節(jié)約藥品用量

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