下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山西省臨汾市西交口中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)文月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.從14名志愿者中選12人參加某會(huì)議的接待工作,若每天安排早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,則會(huì)議開(kāi)幕式當(dāng)天不同的排班種數(shù)為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D略2.如圖,在棱長(zhǎng)為10的正方體ABCD—A1B1C1D1中,E、F分別是AD,A1D1的中點(diǎn),長(zhǎng)為2的線段MN的一個(gè)端點(diǎn)M在線段EF上運(yùn)動(dòng),另一個(gè)端點(diǎn)N在底面A1B1C1D1上運(yùn)動(dòng),則線段MN的中點(diǎn)P在二面角A—A1D1—B1內(nèi)運(yùn)動(dòng)所形成幾何體的體積為(
) A.
B.
C.
D.參考答案:B試題分析:連結(jié)FN、FP,依題意可知△MFN中,MF⊥NF,
3.設(shè)滿足不等式組,則的最小值為(
)A、1
B、5
C、
D、參考答案:D4.某幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】L!:由三視圖求面積、體積.【分析】根據(jù)三視圖,可得該幾何體是一個(gè)三棱錐,其直觀圖如下.【解答】解:根據(jù)三視圖,可得該幾何體是一個(gè)三棱錐,其直觀圖如下:,故選:A.5.參考答案:B6.已知向量滿足,且關(guān)于x的函數(shù)在R上有極值,則與的夾角的取值范圍為(
)A.(]
B.[]
C.(0,]
D.(]參考答案:A7.為了調(diào)查學(xué)生每天零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元),以便引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀.樣本容量1000的頻率分布直方圖如圖所示,則樣本數(shù)據(jù)落在[6,14)內(nèi)的頻數(shù)為()A.780B.660C.680D.460參考答案:C略8.設(shè)為雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)在雙曲線上且,則的面積是(
)A.1
B.
C.2
D.
參考答案:A略9.已知:,:,且是的充分不必要條件,則的取值范圍(
)A.;
B.;
C.;
D.;參考答案:A10.不論m為何實(shí)數(shù),直線(m-1)x-y+2m+1=0恒過(guò)定點(diǎn)(
)
A.(1,-)
B.(-2,0)
C.(2,3)
D.(-2,3)參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知復(fù)數(shù)z滿足(1+2i)z=3+4i,則|z|等于
.參考答案:由題得.
12.汽車以每小時(shí)50km的速度向東行駛,在A處看到一個(gè)燈塔M在北偏東60°方向,行駛1.2小時(shí)后,看到這個(gè)燈塔在北偏東15°方向,這時(shí)汽車與燈塔的距離為_(kāi)________km.參考答案:3013.在等差數(shù)列中,當(dāng)時(shí),它的前10項(xiàng)和=
.參考答案:略14.將5名志愿者分成4組,其中一組為2人,其余各組各1人,到4個(gè)路口協(xié)助交警執(zhí)勤,則不同的分配方法有
種.(用數(shù)字作答)參考答案:24015.若一個(gè)球的表面積為12,則該球的半徑為
▲
.參考答案:16.拋物線C:y2-=4x上一點(diǎn)Q到點(diǎn)B(4,1)與到焦點(diǎn)F的距離和最小,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為
。參考答案:17.當(dāng)x,y滿足條件時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值是
. 參考答案:2【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃. 【專題】計(jì)算題;規(guī)律型;數(shù)形結(jié)合;不等式的解法及應(yīng)用;不等式. 【分析】作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,求目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值即可. 【解答】解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分ABC). 由z=x+y得y=﹣x+z,平移直線y=﹣x+z, 由圖象可知當(dāng)直線y=﹣x+z經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí), ,可得A(1,1). 直線y=﹣x+z的截距最小,此時(shí)z最?。? 即目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最小值為:2. 故答案為:2. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問(wèn)題的基本方法. 三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,且對(duì)任意正整數(shù)n,點(diǎn)(an+1,Sn)都在直線2x+y﹣2=0上.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)若bn=nan2,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:Tn<.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;數(shù)列遞推式.【分析】(1)(an+1,Sn)都在直線2x+y﹣2=0上.可得2an+1+Sn﹣2=0,利用遞推關(guān)系可得:an+1=.再利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.(2)bn=nan2=.再利用“錯(cuò)位相減法”與等比數(shù)列的求和公式即可得出.【解答】(1)解:(an+1,Sn)都在直線2x+y﹣2=0上.∴2an+1+Sn﹣2=0,∴n≥2時(shí),2an+Sn﹣1﹣2=0,可得:2an+1﹣2an+an=0,∴an+1=.∴數(shù)列{an}是等比數(shù)列,公比為,首項(xiàng)為1.∴an=.(2)證明:bn=nan2=.∴數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn=1+++…+,∴=+…+(n﹣1)×+n,∴=++…+﹣n=﹣n,∴Tn=﹣<.19.(本小題滿分10分)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.求通項(xiàng).參考答案:由題意知20.為調(diào)查喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別是否相關(guān),隨機(jī)對(duì)100名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并制成下表:
喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)人數(shù)不喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)人數(shù)總計(jì)女生人數(shù)男生人數(shù)總計(jì)
(1)當(dāng),,時(shí),判斷能否有99.9%的把握認(rèn)為喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)?(2)當(dāng),時(shí),已知a的值越大則K2的值越小,若有99.9%的把握認(rèn)為喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān),求a的最大值.參考公式及數(shù)據(jù):,.0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.828
,.參考答案:(1)有的把握說(shuō)明是否喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別相關(guān);(2)21.【分析】(1)根據(jù)公式求出,即可判定;(2)的值越大則的值越小,由(1)知:當(dāng)時(shí)有把握說(shuō)明是否喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別相關(guān),依次檢驗(yàn),是否滿足即可得解.【詳解】解:(1)由題知,所以,所以有的把握說(shuō)明是否喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別相關(guān);(2)由(1)知:當(dāng)時(shí)有把握說(shuō)明是否喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別相關(guān)
若,則,有的把握說(shuō)明是否喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別相關(guān)
若,則,沒(méi)有的把握說(shuō)明是否喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別相關(guān)由題知:的值越大則的值越小,所以當(dāng)時(shí)均沒(méi)有的把握說(shuō)明是否喜歡沖浪運(yùn)動(dòng)與性別相關(guān)所以的最大值等于21【點(diǎn)睛】此題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)問(wèn)題,關(guān)鍵在于根據(jù)公式準(zhǔn)確計(jì)算的值,準(zhǔn)確辨析,此類問(wèn)題容易在最后下結(jié)論出現(xiàn)錯(cuò)誤.21.參考答案:22.已知數(shù)列是等差數(shù)列,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng);(2)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)(其中,且),記是數(shù)列的前項(xiàng)和.試比較與的大小,并證明你的結(jié)論.參考答案:解:(1).設(shè)數(shù)列的公差為d,由題意得解得
所以.ks5u
(2).由,,知Sn=loga(1+1)+loga(1+)+…+loga(1+)=loga[(1+1)(1+)……(1+)],
==要比較與的大小,先比較(1+1)(1+)……(1+)與取n=1有(1+1)>,
取n=2有(1+1)(1+)>,
………,由此推測(cè)(1+1)(1+)……(1+)>.
①若①式成立,則由對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)可斷定:當(dāng)時(shí),>;當(dāng)時(shí),<下面用數(shù)學(xué)歸納法證明①式.(?。┊?dāng)n=1時(shí)已驗(yàn)證①式成立.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 區(qū)塊鏈在保險(xiǎn)業(yè)的應(yīng)用考核試卷
- 公共設(shè)施管理的市場(chǎng)推廣考核試卷
- 服裝市場(chǎng)潛力及競(jìng)爭(zhēng)力分析考核試卷
- 漁業(yè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)考核試卷
- 南京信息工程大學(xué)《信息安全技術(shù)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 神經(jīng)外科常見(jiàn)病診治
- 家用紡織品的生產(chǎn)效率與質(zhì)量監(jiān)控考核試卷
- 游樂(lè)園的自然風(fēng)光與風(fēng)景攝影考核試卷
- 經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理高級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)試題與參考答案(2025年)
- 《基于MOFs的改性纖維涂層固相微萃取測(cè)定水中異嗅物質(zhì)的研究》
- 消防演練方案腳本
- 幼兒園健康課件ppt
- 白蛋白的合理使用(專業(yè)應(yīng)用)
- 綠化起重吊裝專項(xiàng)方案
- 安然納米會(huì)員手冊(cè)
- 發(fā)散思維與聚合思維(課堂PPT)
- 《安全評(píng)價(jià)》課程設(shè)計(jì)-采石場(chǎng)
- 小升初專題復(fù)習(xí):《中國(guó)神話傳說(shuō)》導(dǎo)讀單
- 輸電線路工程電纜光纜進(jìn)站施工方案
- 1+x電子商務(wù)考證(職業(yè)技能等級(jí)證書)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣(中級(jí))教學(xué)設(shè)計(jì)方案(教案簡(jiǎn)案)
- 火電廠酸洗技術(shù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論