東華大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)與軟件工程02

第1章重點(diǎn)內(nèi)容數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的功能數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)和二級(jí)映像

2.1信息的三種世界及描述客觀對(duì)象的抽象過(guò)程－兩步抽象現(xiàn)實(shí)世界中的客觀對(duì)象抽象為概念模型；把概念模型轉(zhuǎn)換為某一DBMS支持的數(shù)據(jù)模型。

第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型DBMS支持的數(shù)據(jù)模型概念模型認(rèn)識(shí)抽象信息世界機(jī)器世界現(xiàn)實(shí)世界中客觀對(duì)象的抽象過(guò)程現(xiàn)實(shí)世界現(xiàn)實(shí)世界概念模型數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員完成邏輯模型物理模型由DBMS完成概念模型邏輯模型數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員完成2.2概念模型及表示概念模型的用途概念模型用于信息世界的建模是現(xiàn)實(shí)世界到機(jī)器世界的一個(gè)中間層次是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的有力工具數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員和用戶之間進(jìn)行交流的語(yǔ)言第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型對(duì)概念模型的基本要求較強(qiáng)的語(yǔ)義表達(dá)能力能夠方便、直接地表達(dá)應(yīng)用中的各種語(yǔ)義知識(shí)簡(jiǎn)單、清晰、易于用戶理解第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型2.2.1概念模型的基本概念(1)實(shí)體（Entity）客觀存在并可相互區(qū)別的事物稱為實(shí)體。可以是具體的人、事、物或抽象的概念。例如：一個(gè)學(xué)生、一個(gè)部門、一門課、學(xué)生的一次選課、老師與院系的工作關(guān)系等都是實(shí)體。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型(2)屬性（Attribute）實(shí)體所具有的某一特性稱為屬性。一個(gè)實(shí)體可以由若干個(gè)屬性來(lái)刻畫。例如：學(xué)生實(shí)體可以由學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、籍貫、所在院系、入學(xué)時(shí)間等屬性組成。（0001，李明，男，199005，江蘇南京市，信息學(xué)院，2008）第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型(3)碼（Key）唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性集稱為碼。例如：學(xué)號(hào)是學(xué)生實(shí)體的碼。(4)域（Domain）屬性的取值范圍稱為該屬性的域。

例如：姓名的域?yàn)樽址?，性別域?yàn)椋校?。?章數(shù)據(jù)模型與概念模型(5)實(shí)體型（EntityType）用實(shí)體名及其屬性名集合來(lái)抽象和刻畫同類實(shí)體稱為實(shí)體型。例如：學(xué)生（學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、籍貫、所在院系、入學(xué)時(shí)間）(6)實(shí)體集（EntitySet）同一類型實(shí)體的集合稱為實(shí)體集。例如：全體學(xué)生就是一個(gè)實(shí)體集。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型(7)聯(lián)系（Relationship）現(xiàn)實(shí)世界中事物內(nèi)部以及事物之間的聯(lián)系在信息世界中反映為實(shí)體內(nèi)部的聯(lián)系和實(shí)體之間的聯(lián)系。實(shí)體內(nèi)部的聯(lián)系通常是指組成實(shí)體的各屬性之間的聯(lián)系。實(shí)體之間的聯(lián)系通常是指不同實(shí)體集之間的聯(lián)系。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型用圖形來(lái)表示兩個(gè)實(shí)體型之間的這三類聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名實(shí)體型B111:1聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名1n1:n聯(lián)系實(shí)體型A實(shí)體型B聯(lián)系名mnm:n聯(lián)系實(shí)體型B第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型一對(duì)一聯(lián)系（1:1）實(shí)例：一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)正班長(zhǎng)。一個(gè)班長(zhǎng)只在一個(gè)班中任職。定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中至多有一個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，反之亦然，則稱實(shí)體集A與實(shí)體集B具有一對(duì)一聯(lián)系，記為1:1。班級(jí)班級(jí)-班長(zhǎng)班長(zhǎng)111:1聯(lián)系第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型一對(duì)多聯(lián)系（1：n）實(shí)例一個(gè)班級(jí)中有若干名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生只在一個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)。定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中有n個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集B中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集A中至多只有一個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，則稱實(shí)體集A與實(shí)體集B有一對(duì)多聯(lián)系，記為1:n。班級(jí)組成學(xué)生1n1:n聯(lián)系第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型多對(duì)多聯(lián)系（m:n）實(shí)例課程與學(xué)生之間的聯(lián)系：一門課程同時(shí)有若干個(gè)學(xué)生選修，一個(gè)學(xué)生可以同時(shí)選修多門課程。定義：如果對(duì)于實(shí)體集A中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集B中有n個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，反之，對(duì)于實(shí)體集B中的每一個(gè)實(shí)體，實(shí)體集A中也有m個(gè)實(shí)體與之聯(lián)系，則稱實(shí)體集A與實(shí)體B具有多對(duì)多聯(lián)系，記為m:n。課程選修學(xué)生mnm:n聯(lián)系第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型兩個(gè)以上實(shí)體型之間一對(duì)多聯(lián)系若實(shí)體集E1，E2，...，En存在聯(lián)系，對(duì)于實(shí)體集Ej（j=1，2，...，i-1，i+1，...，n）中的給定實(shí)體，最多只和Ei中的一個(gè)實(shí)體相聯(lián)系，則我們說(shuō)Ei與E1，E2，...，Ei-1，Ei+1，...，En之間的聯(lián)系是一對(duì)多的。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型實(shí)例

課程、教師與參考書三個(gè)實(shí)體型一門課程可以有若干個(gè)教師講授，使用若干本參考書，每一個(gè)教師只講授一門課程，每一本參考書只供一門課程使用。課程講授教師1m兩個(gè)以上實(shí)體型間1:n聯(lián)系參考書n第1章數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)多個(gè)實(shí)體型間的一對(duì)一聯(lián)系兩個(gè)以上實(shí)體型間的多對(duì)多聯(lián)系實(shí)例

供應(yīng)商、項(xiàng)目、零件三個(gè)實(shí)體型一個(gè)供應(yīng)商可以供給多個(gè)項(xiàng)目多種零件，每個(gè)項(xiàng)目可以使用多個(gè)供應(yīng)商供應(yīng)的零件，每種零件可由不同供應(yīng)商供給。供應(yīng)商供應(yīng)項(xiàng)目mp兩個(gè)以上實(shí)體型間m:n聯(lián)系零件n第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型單個(gè)實(shí)體型內(nèi)的聯(lián)系一對(duì)多聯(lián)系實(shí)例

職工實(shí)體型內(nèi)部具有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系。某一職工（干部）“領(lǐng)導(dǎo)”若干名職工，一個(gè)職工僅被另外一個(gè)職工直接領(lǐng)導(dǎo)，這是一對(duì)多的聯(lián)系。一對(duì)一聯(lián)系

職工領(lǐng)導(dǎo)1n單個(gè)實(shí)體型內(nèi)部1:n聯(lián)系第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型2.2.2概念模型的表示方法P.P.Chen1976年提出的實(shí)體－聯(lián)系方法(E-R方法，Entity-RelationshipApproach)用E-R圖來(lái)描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型E-R方法也稱為E-R模型第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型實(shí)體型用矩形表示，矩形框內(nèi)寫明實(shí)體名。學(xué)生教師第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型屬性用橢圓形表示，并用無(wú)向邊將其與相應(yīng)的實(shí)體連接起來(lái)。學(xué)生學(xué)號(hào)年齡性別姓名第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型聯(lián)系聯(lián)系本身：用菱形表示，菱形框內(nèi)寫明聯(lián)系名，并用無(wú)向邊分別與有關(guān)實(shí)體連接起來(lái)，同時(shí)在無(wú)向邊旁標(biāo)上聯(lián)系的類型（1:1、1:n或m:n）。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型實(shí)體型A聯(lián)系名實(shí)體型B111:1聯(lián)系實(shí)體型A聯(lián)系名1n1:n聯(lián)系實(shí)體型A實(shí)體型B聯(lián)系名mnm:n聯(lián)系實(shí)體型B第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型班級(jí)班級(jí)-班長(zhǎng)班長(zhǎng)111:1聯(lián)系課程選修學(xué)生mnm:n聯(lián)系班級(jí)組成學(xué)生1n1:n聯(lián)系第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型聯(lián)系的屬性：聯(lián)系本身也是一種實(shí)體型，也可以有屬性。如果一個(gè)聯(lián)系具有屬性，則這些屬性也要用無(wú)向邊與該聯(lián)系連接起來(lái)。課程選修學(xué)生mn成績(jī)第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型舉例：用E-R圖表示某個(gè)工廠物資管理的概念模型實(shí)體倉(cāng)庫(kù)：倉(cāng)庫(kù)號(hào)、面積、電話號(hào)碼零件：零件號(hào)、名稱、規(guī)格、單價(jià)、描述供應(yīng)商：供應(yīng)商號(hào)、姓名、地址、電話號(hào)碼、帳號(hào)項(xiàng)目：項(xiàng)目號(hào)、預(yù)算、開(kāi)工日期職工：職工號(hào)、姓名、年齡、職稱第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型實(shí)體之間的聯(lián)系如下：

(1)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)可以存放多種零件，一種零件可以存放在多個(gè)倉(cāng)庫(kù)中。倉(cāng)庫(kù)和零件具有多對(duì)多的聯(lián)系。用庫(kù)存量來(lái)表示某種零件在某個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的數(shù)量。(2)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)有多個(gè)職工當(dāng)倉(cāng)庫(kù)保管員，一個(gè)職工只能在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)工作，倉(cāng)庫(kù)和職工之間是一對(duì)多的聯(lián)系。職工實(shí)體型中具有一對(duì)多的聯(lián)系。(3)職工之間具有領(lǐng)導(dǎo)-被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。即倉(cāng)庫(kù)主任領(lǐng)導(dǎo)若干保管員。(4)供應(yīng)商、項(xiàng)目和零件三者之間具有多對(duì)多的聯(lián)系。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型2.3常見(jiàn)的數(shù)據(jù)模型2.3.1數(shù)據(jù)模型概述一、數(shù)據(jù)模型三要素?cái)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)操作數(shù)據(jù)約束條件第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)什么是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)庫(kù)的組成對(duì)象，以及對(duì)象之間的聯(lián)系。描述的內(nèi)容與數(shù)據(jù)類型、內(nèi)容、性質(zhì)有關(guān)的對(duì)象。與數(shù)據(jù)之間聯(lián)系有關(guān)的對(duì)象。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是對(duì)系統(tǒng)靜態(tài)特性的描述。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型2.數(shù)據(jù)操作數(shù)據(jù)操作對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中各種對(duì)象(型)的實(shí)例(值)允許執(zhí)行的操作及有關(guān)的操作規(guī)則。數(shù)據(jù)操作的類型查詢更新(包括插入、刪除、修改)第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型數(shù)據(jù)模型對(duì)操作的定義操作的確切含義操作符號(hào)操作規(guī)則（如優(yōu)先級(jí)）實(shí)現(xiàn)操作的語(yǔ)言數(shù)據(jù)操作是對(duì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性的描述。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型3.數(shù)據(jù)約束條件一組完整性規(guī)則的集合。完整性規(guī)則：給定的數(shù)據(jù)模型中數(shù)據(jù)及其聯(lián)系所具有的制約和儲(chǔ)存規(guī)則。用以限定符合數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫(kù)狀態(tài)以及狀態(tài)的變化，以保證數(shù)據(jù)的正確、有效、相容。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型數(shù)據(jù)模型對(duì)完整性約束條件的定義反映和規(guī)定本數(shù)據(jù)模型必須遵守的基本的通用的完整性約束條件。例如在關(guān)系模型中，任何關(guān)系必須滿足實(shí)體完整性和參照完整性兩個(gè)條件。提供定義完整性約束條件的機(jī)制，以反映具體應(yīng)用所涉及的數(shù)據(jù)必須遵守的特定的語(yǔ)義約束條件。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型二、常見(jiàn)的數(shù)據(jù)模型非關(guān)系模型層次模型(HierarchicalModel)網(wǎng)狀模型(NetworkModel)關(guān)系模型(RelationalModel)面向?qū)ο竽Ｐ?ObjectOrientedModel）對(duì)象關(guān)系模型(ObjectRelationalModel)第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型2.3.2層次數(shù)據(jù)模型層次模型是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中最早出現(xiàn)的數(shù)據(jù)模型。層次數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的典型代表是IBM公司的IMS

（InformationManagementSystem）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。層次模型用樹(shù)形結(jié)構(gòu)來(lái)表示各類實(shí)體以及實(shí)體間的聯(lián)系。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型一、層次模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)層次模型滿足下面兩個(gè)條件的基本層次聯(lián)系的集合為層次模型：1.有且只有一個(gè)結(jié)點(diǎn)沒(méi)有雙親結(jié)點(diǎn)，這個(gè)結(jié)點(diǎn)稱為根結(jié)點(diǎn)。2.根以外的其它結(jié)點(diǎn)有且只有一個(gè)雙親結(jié)點(diǎn)。層次模型中的幾個(gè)術(shù)語(yǔ)根結(jié)點(diǎn)，雙親結(jié)點(diǎn)，兄弟結(jié)點(diǎn)，葉結(jié)點(diǎn)第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型

Ｒ1

根結(jié)點(diǎn)

Ｒ2

兄弟結(jié)點(diǎn)

Ｒ3

葉結(jié)點(diǎn)

Ｒ4

兄弟結(jié)點(diǎn)

Ｒ5

葉結(jié)點(diǎn)

葉結(jié)點(diǎn)層次模型的一個(gè)示例第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型層次模型的特點(diǎn)：結(jié)點(diǎn)的雙親是唯一的；只能直接處理一對(duì)多的實(shí)體聯(lián)系；每個(gè)記錄類型可以定義一個(gè)排序字段，也稱為碼字段；任何記錄值只有按其路徑查看時(shí)，才能顯出它的全部意義；沒(méi)有一個(gè)子女記錄值能夠脫離雙親記錄值而獨(dú)立存在。根結(jié)點(diǎn)記錄型系的子女結(jié)點(diǎn)記錄型教員的雙親結(jié)點(diǎn)葉結(jié)點(diǎn)葉結(jié)點(diǎn)字段教學(xué)院系的數(shù)據(jù)模型教學(xué)院系數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)實(shí)例第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型二、層次模型中多對(duì)多聯(lián)系的表示用層次模型間接表示多對(duì)多聯(lián)系。方法將多對(duì)多聯(lián)系分解成一對(duì)多聯(lián)系。分解方法冗余結(jié)點(diǎn)法圖2-12虛擬結(jié)點(diǎn)法圖2-13第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型三、層次模型的數(shù)據(jù)操作和完整性約束條件層次模型的數(shù)據(jù)操縱查詢插入刪除更新第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型層次模型的完整性約束條件無(wú)相應(yīng)的雙親結(jié)點(diǎn)值就不能插入子女結(jié)點(diǎn)值；如果刪除雙親結(jié)點(diǎn)值，則相應(yīng)的子女結(jié)點(diǎn)值也被同時(shí)刪除；更新操作時(shí)，應(yīng)更新所有相應(yīng)記錄，以保證數(shù)據(jù)的一致性（冗余結(jié)點(diǎn)法）。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型四、層次模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)鄰接法按照層次樹(shù)前序遍歷的順序把所有記錄值依次鄰接存放，即通過(guò)物理空間的位置相鄰來(lái)實(shí)現(xiàn)層次順序，實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型A1B1C3C5C7C14B4C2C9B6C4C6C8A2…第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型鏈接法用指引元來(lái)反映數(shù)據(jù)之間的層次聯(lián)系子女－兄弟鏈接法層次序列鏈接法第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型子女-兄弟鏈接法每個(gè)記錄設(shè)兩個(gè)指引元，分別指向最左邊的子女（每個(gè)記錄型對(duì)應(yīng)一個(gè)）和最近的兄弟。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型層次序列鏈接法按樹(shù)的前序穿越順序鏈接各記錄值第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型2.3.3網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)采用網(wǎng)狀模型作為數(shù)據(jù)的組織方式典型代表是DBTG系統(tǒng)：亦稱CODASYL系統(tǒng)70年代由DBTG提出的一個(gè)系統(tǒng)方案奠定了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、方法和技術(shù)實(shí)際系統(tǒng)CullinetSoftwareInc.公司的IDMSUnivac公司的DMS1100Honeywell公司的IDS/2HP公司的IMAGE第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型一、網(wǎng)狀模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)網(wǎng)狀模型滿足下面兩個(gè)條件的基本層次聯(lián)系的集合：1.允許一個(gè)以上的結(jié)點(diǎn)無(wú)雙親；2.一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以有多于一個(gè)的雙親。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型表示方法（與層次數(shù)據(jù)模型相同）實(shí)體型：用記錄類型描述，每個(gè)結(jié)點(diǎn)表示一個(gè)記錄類型（實(shí)體）。屬性：用字段描述，每個(gè)記錄類型可包含若干個(gè)字段。聯(lián)系：用結(jié)點(diǎn)之間的連線表示記錄類型（實(shí)體）之間的一對(duì)多的父子聯(lián)系。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型網(wǎng)狀模型與層次模型的區(qū)別網(wǎng)狀模型允許多個(gè)結(jié)點(diǎn)沒(méi)有雙親結(jié)點(diǎn)網(wǎng)狀模型允許結(jié)點(diǎn)有多個(gè)雙親結(jié)點(diǎn)網(wǎng)狀模型允許兩個(gè)結(jié)點(diǎn)之間有多種聯(lián)系（復(fù)合聯(lián)系）網(wǎng)狀模型可以更直接地去描述現(xiàn)實(shí)世界層次模型實(shí)際上是網(wǎng)狀模型的一個(gè)特例第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型網(wǎng)狀模型的例子

第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型二、網(wǎng)狀模型的完整性約束條件網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（如DBTG）對(duì)數(shù)據(jù)操縱加了一些限制，提供了一定的完整性約束。碼：唯一標(biāo)識(shí)記錄的數(shù)據(jù)項(xiàng)的集合；一個(gè)聯(lián)系中雙親記錄與子女記錄之間是一對(duì)多聯(lián)系；支持雙親記錄和子女記錄之間某些約束條件。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型三、網(wǎng)狀模型的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)記錄之間的聯(lián)系常用方法單向鏈接雙向鏈接環(huán)狀鏈接向首鏈接第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型四、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)能夠更為直接地描述現(xiàn)實(shí)世界，如一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以有多個(gè)雙親有良好的性能，存取效率較高缺點(diǎn)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而且隨著應(yīng)用環(huán)境的擴(kuò)大，數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)就變得越來(lái)越復(fù)雜，不利于最終用戶掌握DDL、DML語(yǔ)言復(fù)雜，用戶不容易使用第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型2.3.4關(guān)系數(shù)據(jù)模型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)采用關(guān)系模型作為數(shù)據(jù)的組織方式1970年美國(guó)IBM公司SanJose研究室的研究員E.F.Codd首次提出了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的關(guān)系模型計(jì)算機(jī)廠商新推出的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)幾乎都支持關(guān)系模型第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型一、關(guān)系模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在用戶觀點(diǎn)下，關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)是一張二維表，它由行和列組成。學(xué)號(hào)姓名年齡性別系名年級(jí)2005004王小明19女社會(huì)學(xué)20052005006黃大鵬20男商品學(xué)20052005008張文斌18女法律2005………………第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型關(guān)系（Relation）一個(gè)關(guān)系對(duì)應(yīng)通常說(shuō)的一張表。元組（Tuple）表中的一行即為一個(gè)元組。屬性（Attribute）表中的一列即為一個(gè)屬性，給每一個(gè)屬性起一個(gè)名稱即屬性名。第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型主碼（Key）表中的某個(gè)屬性組，它可以唯一確定一個(gè)元組。域（Domain）屬性的取值范圍。分量元組中的一個(gè)屬性值。關(guān)系模式對(duì)關(guān)系的描述關(guān)系名（屬性1，屬性2，…，屬性n）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，系，年級(jí)）第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型例1學(xué)生、系、系與學(xué)生之間的一對(duì)多聯(lián)系：學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，系號(hào)，年級(jí)）系（系號(hào)，系名，辦公地點(diǎn)）第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型例2系、系主任、系與系主任間的一對(duì)一聯(lián)系：系（系號(hào)，系名，辦公地點(diǎn)，電話，系主任）系主任（工號(hào)，姓名，性別，職稱）第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型例3學(xué)生、課程、學(xué)生與課程之間的多對(duì)多聯(lián)系：

學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，系號(hào)，年級(jí)）課程（課程號(hào)，課程名，學(xué)分）選修（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)）第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型關(guān)系必須是規(guī)范化的，滿足一定的規(guī)范條件。最基本的規(guī)范條件：關(guān)系的每一個(gè)分量必須是一個(gè)不可分的數(shù)據(jù)項(xiàng)，不允許表中還有表。圖1.27中工資和扣除是可分的數(shù)據(jù)項(xiàng)，不符合關(guān)系模型要求。