湖工大報考公務員現(xiàn)狀的調(diào)查

湖工大大學生報考公務員的調(diào)查

目錄調(diào)查的背景調(diào)查的概況調(diào)查的分析調(diào)查的結(jié)果p經(jīng)驗和教訓一、調(diào)查的背景一：含義公務員是指國家依法定方式和程序任用,在中央和地方各級國家行政機關(guān)中工作,依法行使國家行政權(quán),執(zhí)行國家公務的在編人員.考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領(lǐng)導職務公務員的錄用考試。公共科目筆試是根據(jù)公務員應當具備的基本能力并針對職位進行的考試。按照職位性質(zhì)，報考職位分兩大類，報考者只能選擇一個類別中的一個部門或單位進行報考。以中央黨群機關(guān)、中央國家行政機關(guān)及部分中央垂直管理機構(gòu)中的省級機關(guān)和直屬機構(gòu)，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業(yè)單位為第一類。以中央垂直管理機構(gòu)地（市）級以下所有機關(guān)及部分中央垂直管理機構(gòu)中的省級機關(guān)和直屬機構(gòu)，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業(yè)單位為第二類。

二、現(xiàn)狀據(jù)國家公務員局發(fā)布的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2013年國考最終報名人數(shù)超過150萬，不難看出，本年度報考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，各職位的平均競爭比例達到66:1，比去年有所下降。但局部來看，這屆"國考"冷熱不均、兩極分化程度進一步加劇。其中，最高報考比例高達8709:1，可以說是萬人競爭一個職位。報考公務員的競爭愈演愈烈，到底是什么讓"金飯碗"的含金量越來越高？當代大學生對此問題的態(tài)度是什么？我們又可以從中得到什么啟發(fā)？帶著這些問題，本小組展開了此次調(diào)查。二、調(diào)查的概況時間：2013年5月5日~9日范圍：湖南工業(yè)大學對象：大一，大二，大三，大四部分學生（100名）方式：發(fā)放調(diào)查問卷文獻法目的：了解大學生對考公務員的看法了解大學生考公務員的原因了解大學生對考公務員的態(tài)度意識到其背后所反映的問題為更多的有志于考公務員的同學提供信息與建議三、調(diào)查的分析一、考公務員的動機

由上圖可以看出，當代大學生報考公務員的價值取向出現(xiàn)偏差，他們更多的追求是優(yōu)越的物質(zhì)條件以及安逸的生活，并且報考的原因大多是父母及親人的期望，而自己的主觀意愿并不占主要原因。針對這一現(xiàn)象，我們建議大學生應該端正報考動機，樹立正確的人生觀、價值觀，努力實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，三百六十行，行行出狀元，不論從事什么職業(yè)，都能開辟出屬于自己的天空。你認為報考公務員最需要什么？

從此圖可以看出，有廣博的學識是最重要的，但是仍有人認為關(guān)系網(wǎng)同樣重要，從一定程度上說明考公務員不乏潛規(guī)則的影響；而對社會閱歷這一選項卻沒人考慮，說明大家對個人閱歷方面的忽視，應當引起人們的注意?？脊珓諉T的形勢分析緊：近年來，國家公務員考試不斷升溫，截至2008年10月27日0時，2009年度中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)錄用公務員考試報名結(jié)束時止，報考人數(shù)首次突破百萬大關(guān)，達到1052828人，比2008年的80萬人增長33.1%，考生與職位比78:1，較2008年的60:1提高30%，這是進入21世紀以來，連續(xù)第九年公務員考試報考總?cè)藬?shù)遞增。據(jù)人事部統(tǒng)計,2011年國家公務員招錄考試中,報名通過審核的人數(shù)又創(chuàng)歷史新高,達141萬人之多,而2003年,這一數(shù)字僅為8.7萬,8年間就增長了16倍。松：

現(xiàn)在的公務員考錄工作注重社會的公平與正義，打破影響公平的多種限制，招考職位的資格條件中不得有性別、身高、體重、外型、婚姻狀況、畢業(yè)院校、身份地域戶籍等方面的限制。2011年又放寬優(yōu)秀人才的年齡，加強專業(yè)部門的應用性，為優(yōu)秀人才進入公務員隊伍提供了平等機會四、調(diào)查的結(jié)果

針對調(diào)查過程中的各種問題，我們發(fā)現(xiàn)，公務員考試不斷加熱，有其內(nèi)在的社會問題。第一，當前我國就業(yè)難。第二，從中看到社會保障體系的不足。公務員考試熱，除了鐵飯碗的誘惑，還有鐵保障的誘惑，各種方面的保障，是其他職業(yè)群體不可企及的。第三，文化傳統(tǒng)使然。我國自古以來的官本位傳統(tǒng)仍然影響著許多人。第四，現(xiàn)實體制決定。政府不僅掌握著政治權(quán)力，更掌握著很大一部分經(jīng)濟權(quán)?？既」珓諉T熱的好處和弊端好處：一：對國家和社會的發(fā)展具有積極意義二：有利于選拔優(yōu)秀人才充實公務員隊伍，提高整體素質(zhì)三：政府拿出大量職位公開考錄，客觀上起到了緩解就業(yè)壓力的作用，有利于社會穩(wěn)定四：更多的社會成員報考公務員，體現(xiàn)了民眾對社會公平的認可，對政府的信任和支持。弊端：一：導致過多優(yōu)秀人才集中在政府部門，不利于人才流動到企業(yè)、科研機構(gòu)等一線單位，影響社會的和諧發(fā)展二;受潛規(guī)則影響，可能發(fā)生腐敗現(xiàn)象。三：組織一次公務員考試，國家要付出大量的選拔成本。五、經(jīng)驗和教訓

面對越來越熱的公務員考試，我們應該擺正心態(tài)，理性看待。作為新時代的大學生，我們應該擁有良好的擇業(yè)觀，天生我材必有用，三百六十行，行行出狀元，而不應該只把目光放在考公務員這一條出路上，應該主動出擊，迎接挑戰(zhàn)，擺正心態(tài)，放寬眼界，理性看待公務員考試。在日常學習和生活中，腳踏實地，勤勤懇懇，才有可能在眾人當中脫穎而出。

對于國家來說，政府應當科學管理公務員職位，完善公務員監(jiān)督制度，絕對不可以濫用公共權(quán)力；對公務員來說