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山西省呂梁市古洞道中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.某新型燃料電池能以乙烯為原料制備乙醛并獲得電能,工作原理如圖所示。下列說法正確的是A.a電極為正極B.放電時,若有2mol電子轉(zhuǎn)移,則理論上需要消耗28g乙烯C.a極的電極反應(yīng)式為CH2=CH2+2OH--2e-=CH3CHO+H2OD.電子移動方向:a電極→磷酸溶液→b電極參考答案:BA、(氫氧)燃料電池中,通入氫氣(可燃性氣體)的一極為電池的負(fù)極,則a為負(fù)極,選項A錯誤;B、放電時,a極的電極反應(yīng)式為CH2=CH2+H2O-2e-=CH3CHO+2H+,根據(jù)反應(yīng)可知,若有2mol電子轉(zhuǎn)移,則理論上需要消耗28g乙烯,選項B正確;C、電解質(zhì)溶液含有硫酸,故a極的電極反應(yīng)式為CH2=CH2+H2O-2e-=CH3CHO+2H+,選項C錯誤;D、電子不進(jìn)入溶液,選項D錯誤。答案選B。2.從海水(含氯化鎂)中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:
①把貝殼制成石灰乳[Ca(OH)2];②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物;③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物;④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。
下列說法不正確的是(
)
A.此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富
B.①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2
C.以上提取鎂的過程中涉及分解、化合和復(fù)分解反應(yīng)
D.第④步電解不是氧化還原反應(yīng)參考答案:D3.丹參素能明顯抑制血小板的聚集,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是()A.丹參素在C上取代H的一氯代物有4種B.在Ni催化下1mol丹參素最多可與4molH2加成C.丹參素能發(fā)生取代、消去、中和、氧化等反應(yīng)D.1mol丹參素在一定條件下與足量金屬鈉反應(yīng)可生成4molH2參考答案:C【分析】該物質(zhì)中含有酚羥基、醇羥基和羧基、苯,具有酚、醇、羧酸和苯的性質(zhì),能發(fā)生取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、縮聚反應(yīng)、加成反應(yīng)等,據(jù)此分析解答.【解答】解:A.該分子中H原子有5種,其一氯代物同分異構(gòu)體有5種,故A錯誤;B.苯環(huán)能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng),所以在Ni催化下1mol丹參素最多可與3molH2加成,故B錯誤;C.醇羥基、羧基能發(fā)生取代反應(yīng),醇羥基能發(fā)生消去反應(yīng),羧基能發(fā)生中和反應(yīng),酚羥基和醇羥基能發(fā)生氧化反應(yīng),故C正確;D.能與鈉反應(yīng)的官能團(tuán)有酚羥基、醇羥基和羧基,所以且官能團(tuán)與氫氣關(guān)系之比為2:1,所以1mol丹參素在一定條件下與足量金屬鈉反應(yīng)可生成2molH2,故D錯誤;故選C.4.短周期元素X、Y的原子序數(shù)相差2。下列有關(guān)敘述正確的是A.X與Y最外層電子數(shù)不可能相同
B.X與Y一定位于同一周期C.X與Y可能形成共價化合物XY
D.X與Y不可能形成離子化合物XY參考答案:C略5..CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說法不正確的是(
)A.途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3:2B.相對于途徑①、③,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想C.1molCuSO4在1100℃所得混合氣體X中O2可能為0.75molD.Y可以是葡萄糖參考答案:C略6.把500mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成五等份,取一份加入含amol氫氧化鈉的溶液恰好反應(yīng)完全,另取一份加入含bmolHCl的鹽酸恰好反應(yīng)完全產(chǎn)生CO2,則該混合溶液中c(Na+)為
A.
B.
C
D.參考答案:D略7.Na2O2、HCl、Al2O3三種物質(zhì)在水中完全反應(yīng)后,溶液中只含有Na+、H+、Cl―、OH―;且溶液呈中性,則Na2O2、HCl、Al2O3的物質(zhì)的量之比可能為A.3︰2︰1 B.2︰4︰1
C.2︰3︰1
D.4︰2︰1參考答案:B8.銅有兩種常見的氧化物CuO和Cu2O某學(xué)習(xí)小組取0.98g(用精密天平測量)Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示:另外,某同學(xué)繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素的質(zhì)量的關(guān)系曲線,如圖2所示。則下列分析正確的是(
)A.圖1中,A到B的過程中有0.01mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移B.圖1整個過程中共生成0.26g水C.圖2三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是AD.圖1中化學(xué)式分別為Cu2O和CuO參考答案:A略9.向100mLpH=0的硫酸和硝酸混合溶液中投入3.84g銅粉,微熱使反應(yīng)充分完成后,生成NO氣體448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則反應(yīng)前的混合溶液中含硝酸的物質(zhì)的量為A.0.02mol
B.0.08mol
C.0.10mol
D.0.16mol參考答案:A略10.短周期主族元素X、Y、Z、R、Q的原子序數(shù)依次增大,X的質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同,Y的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍,Z是短周期內(nèi)金屬性最強(qiáng)的元素,R的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列有關(guān)這五種元素的相關(guān)敘述正確的是A.Y與Z形成的兩種常見化合物中所含的化學(xué)鍵類型完全相同B.R元素的氧化物的水化物的的酸性小于Q元素的氧化物的水化物的酸性C.X、Y、Z形成的簡單離子的半徑依次增大D.常溫下,Z與R形成的化合物的水溶液pH>7參考答案:D短周期主族元素X、Y、Z、R、Q的原子序數(shù)依次增大,X的質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同,X為H元素,Y的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍,Y為O元素,Z是短周期內(nèi)金屬性最強(qiáng)的元素,Z為鈉元素,R的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,R為硫元素,Q為氯元素。A、Y與Z形成的兩種常見化合物,Na2O2、Na2O中所含的化學(xué)鍵類型不完全相同,前者含有共價鍵,故A錯誤;B.R元素的最高價氧化物的水化物的的酸性小于Q元素的最高價氧化物的水化物的酸性,故B錯誤;C.氧離子大于鈉離子,故C錯誤;D.常溫下,Z與R形成的化合物是硫化鈉,是強(qiáng)堿弱酸鹽,硫化鈉的水溶液呈堿性,pH>7,故D正確;故選D。11.下列說法中不正確的是
()
A.乙烷、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)B.苯分子中沒有乙烯分子中的雙鍵結(jié)構(gòu),因此苯不能發(fā)生加成反應(yīng)C.可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗患者的尿液中是否含糖D.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液后蛋白質(zhì)會析出,再加水可溶解參考答案:答案:B12.如圖所示是某種含有C、H、O元素的有機(jī)物簡易球棍模型。下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是A.該物質(zhì)屬于酯類B.分子式為C3H8O2C.該物質(zhì)在酸性條件下水解生成乙酸D.該物質(zhì)含有雙鍵,能跟氫氣發(fā)生加成反應(yīng)參考答案:A由球棍模型可知該分子的結(jié)構(gòu)簡式為,其分子式為C4H8O2,屬于酯,在酸性條件下水解生成丙酸,酯中的碳氧雙鍵不能與H2發(fā)生加成反應(yīng)。13.下列離子方程式書寫正確的是
(
)A、標(biāo)況下2.24LCO2通入1mol?L-1100氫氧化鈉溶液中:CO2+OH-=HCO3-
B、硝酸鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3·H2O=[Al(OH)4]-+4NH4+C、Na2S水解:S2-+2H2OH2S+2OH-D、等物質(zhì)的量的NH4HCO3與NaOH在溶液中反應(yīng):NH4++HCO3-+2OH-=CO32-+NH3↑+2H2O參考答案:A略14.如圖所示,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化時,用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4與熔化的鈉接觸,瞬間產(chǎn)生耀眼的火花,同時有紅色物質(zhì)生成。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是(
)A.上述反應(yīng)是置換反應(yīng)B.上述反應(yīng)是放熱反應(yīng)C.上述反應(yīng)中CuSO4表現(xiàn)了還原性D.加熱且無水條件下,Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu參考答案:C略15.下列各組物質(zhì)的無色溶液,不用其它試劑即可鑒別的是()
①KOH
Na2SO4
AlCl3
②NaHCO3
NaNO3
H2SO4
③HCl
NaAlO2
NaCl
④Ca(OH)2
Na2CO3
BaCl2
A.①③
B.②③
C.①④
D.①②參考答案:A略二、實(shí)驗題(本題包括1個小題,共10分)16.
現(xiàn)有以下實(shí)驗裝置供實(shí)驗時挑選使用。
(1)利用Cu和濃硝酸反應(yīng)制備NO2,用過氧化氫溶液和MnO2制取O2,根據(jù)反應(yīng)原理應(yīng)選用___________裝置(填序號,從A、B、C中選?。#?)某同學(xué)設(shè)計下列四種制備NH3的方法,不合理的是_________(填序號)
(3)欲用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)制取純凈干燥的CO2氣體,將你所選的儀器按氣體由左向右方向連接,連接順序為______________→G→___________________。用飽和碳酸氫鈉溶液除去揮發(fā)出的HCl優(yōu)于用水除HCl的原因是_________________________________________________________________________。(4)某小組為了探究Ag與濃硝酸反應(yīng)過程中可能產(chǎn)生NO,設(shè)計了一連接順序為D→H→I→K的實(shí)驗裝置。①檢驗這一裝置氣密性的方法是__________________________________________________________________________________________________________________________,②反應(yīng)開始前通入N2的目的是______________________________________________,③反應(yīng)結(jié)束,若H瓶中溶液體積為100mL,從中取出25.00mL溶液以酚酞作指示劑,用0.1000mol·L—1NaOH溶液進(jìn)行滴定,兩次滴定用去NaOH溶液的體積分別為16.98%mL和17.0.2mL,則該瓶中硝酸的物質(zhì)的量濃度為_________________。若實(shí)驗測得NO的體積為95.2mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),請你通過數(shù)據(jù)說明Ag與濃硝酸反應(yīng)過程中是否有NO產(chǎn)生_______________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.KMnO4是一種用途廣泛的氧化劑,可由軟錳礦(主要成分為MnO2)通過下列方法制備:①軟錳礦與過量KOH、KC1O3固體熔融生成K2MnO4;②溶解、過濾后將濾液酸化,使K2MnO4完全轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4;③濾去MnO2,將濾液濃縮、結(jié)晶得深紫色的KMnO4產(chǎn)品。
(1)制備過程中,為了提高原料的利用率,可采取的措施是
。
(2)濾液酸化時,K2MnO4轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4的離子方程式是
。
(3)測定KMnO4產(chǎn)品的純度可用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定
①配制250mL0.
標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液,需準(zhǔn)確稱取Na2S2O3固體的質(zhì)量
g.②取上述制得的KMnO4產(chǎn)品0.316g,酸化后用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,滴定至終點(diǎn)消耗Na2S2O3溶液12.00mL。計算該KMnO4產(chǎn)品的純度。(有關(guān)離子方程式為:參考答案:(1)將③中MnO2回收利用(2)3MnO42-+4H+=MnO2↓+2MnO4-+2H2O(3)①3.95②8KMnO4
~
5S2O32-
8×158g
5mol
0.316g×w
0.100mol·L-1×12.00mL×10-3L·mL-1w=96%(或0.96)略18.(14分)由兩種元素組成的化合物A存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。已知:E為紅棕色氣體,F(xiàn)、H為金屬單質(zhì),J為黑色非金屬單質(zhì)。L露置于空氣中時,由白色最終轉(zhuǎn)化為紅褐色,B與F反應(yīng)時可生成C,也可生成G。試回答下列問題:(1)物質(zhì)K的名稱是
▲
;I的晶體屬于
▲
晶體;(2)已知A中兩種元素原子成最簡整數(shù)比,且金屬元素與非金屬元素的質(zhì)量比為14∶1,則A的化學(xué)式為▲
。(3)寫出L露置于空氣中時,由白色最終轉(zhuǎn)化為紅褐色的化學(xué)方程式:
▲
。(4)寫出G與B的稀溶液反應(yīng)的離子方程式
▲
。(
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