期刊論文閱讀與評論

期刊論文閱讀與評論工作群體人口背景、社會融合程度和員工流動(dòng)性目錄題目：工作群體人口背景、社會融合程度和員工

流動(dòng)性一、摘要二、理論背景與研究假設(shè)2.1人口背景和社會融合程度2.2社會融合程度和員工流動(dòng)性三、研究方法3.1研究程序3.2研究對象3.3變量測量3.4研究分析3.5研究結(jié)果四、討論五、參考文獻(xiàn)研究方法評論目錄選取文章的目的摘要前言分析理論背景和研究假設(shè)研究結(jié)果結(jié)論、不足及優(yōu)勢參考文獻(xiàn)研究參考選取文章的目的1.主題：深入地研究了群體人口背景、群體社會融合程度和個(gè)體流動(dòng)性之間的關(guān)系2.背景：人口背景和社會融合程度3.參考價(jià)值：在理論構(gòu)建上有一定的創(chuàng)新，但其研究設(shè)計(jì)和方法的應(yīng)用非常規(guī)范，很注重細(xì)節(jié)；其思路和內(nèi)容對于我們有很大的借鑒意義。4.報(bào)告思路：按照其研究流程；“摘要”心得

首先是摘要部分：摘要是一篇論文的靈魂，就像一個(gè)產(chǎn)品的說明書，通過幾百字的描述，就可以了解到這篇論文的研究目的、研究對象、研究方法以及研究結(jié)果。針對分析的這篇論文：1、研究對象：20個(gè)工作單位、79位個(gè)體。2、研究目的：群體人口背景、群體社會融合程度和個(gè)體流動(dòng)性之間的關(guān)系。3、研究結(jié)果：群體成員任職年限差異會降低群體社會融合程度，從而增加了個(gè)體員工流動(dòng)性。論文前言分析（1）以綜述的形式，引出研究的方向通過以前的社會學(xué)研究證明：人口背景同類特征可以影響如經(jīng)濟(jì)狀況、流動(dòng)模式、犯罪率及婚姻行為等結(jié)果。Pfeffer指出，人口背景的一般性概念對組織結(jié)果有實(shí)質(zhì)性的影響。

（2）透過表面看本質(zhì)，挖掘深層次的關(guān)系

不僅要重視理解年齡、任期、種族或是教育程度等簡單的人口背景特征，更要重視理解變量潛在的構(gòu)成效應(yīng)。（3）分析文獻(xiàn)，找到研究中的不足，為自己論文標(biāo)新立異

人口背景對組織中的個(gè)體的影響，還沒有展開專門的研究組織人口背景對結(jié)果有一定的影響的原因還沒有人研究（4）概況提出論文的模型，讓文章的核心倫理深入人心

人口背景相同性可以增強(qiáng)群體社會融合性，從而降低個(gè)體員工的流動(dòng)性理論背景和研究假設(shè)1、用充分的理論背景引出研究的假設(shè)：

本篇論文依舊是采用綜述的形式，對大批量文獻(xiàn)進(jìn)行分析。通過Shaw、Katz、Kahn論文的研究，得出“群體中個(gè)體之間的心理聯(lián)系，是一個(gè)多層面現(xiàn)象”。又用大批量的文獻(xiàn)驗(yàn)證了“衡量社會融合程度的一些方法會受到群體成員相對的相似性的影響”。在有理有據(jù)的分析后提出假設(shè)1“群體人口背景特征相同性與社會融合性程度的提高有正向關(guān)系”。

相關(guān)研究表明，融合程度可能對一些重大結(jié)果產(chǎn)生影啊。論證的最好的例子可能要算對群體凝聚力的研究，得到關(guān)注最多的兩個(gè)社會凝聚力的后果是:社會影響過程和生產(chǎn)力。雖然已經(jīng)有人對群體協(xié)調(diào)性和互動(dòng)性做過研究，但相比較而言，很少有人關(guān)心融合程度與員工流動(dòng)性之間的關(guān)系。社會融合程度與員工流動(dòng)性的潛在關(guān)系為本研究提出了第二個(gè)假設(shè):假設(shè)2“工作群體中，社會融合程度越高，員工流動(dòng)率越低”理論背景和研究假設(shè)2、主次需分清，主因詳細(xì)講，次因必標(biāo)明

本篇論文影響員工流動(dòng)性的主因是群體人口背景和社會融合程度，同時(shí)作者也嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶岢隽舜我颍喝后w規(guī)模和較低的滿意度以及員工在公司的任職年限。3、突出特色，彰顯研究的必要性

論文的兩個(gè)假設(shè)，單獨(dú)看與之前的文獻(xiàn)研究沒有沖突，但是聯(lián)合使用兩個(gè)假設(shè)，就能夠檢驗(yàn)出群體人口背景是如何影響員工流動(dòng)性的。雖然有人用這種方法研究過人口背景相似性，社會融合程度和員工流動(dòng)性之間的關(guān)系，但是沒有做過實(shí)證檢驗(yàn)。20個(gè)對象群體中取到79個(gè)樣本，詳細(xì)介紹對象情況研究方法介紹研究對象的背景，數(shù)據(jù)的來源以及數(shù)據(jù)的選取針對不同的變量選取不同的方法（見后具體分析）研究程序研究對象變量測量研究方法——變量測量群體人口背景變異系數(shù)法（測量離散度最直接和最體現(xiàn)規(guī)模變化的方法）歐幾里得變形公式：采用公式的優(yōu)勢：不受個(gè)體與群體的其他成員的差距方向的影響，不用在較大差距上加不等全數(shù)群體人口背景變異系數(shù)法（測量離散度最直接和最體現(xiàn)規(guī)模變化的方法）歐幾里得變形公式：采用公式的優(yōu)勢：不受個(gè)體與群體的其他成員的差距方向的影響，不用在較大差距上加不等全數(shù)人口背景差異性每位個(gè)體與群體成員的年齡背景和在群體中的任職年限背景相似性進(jìn)行了測量研究方法——變量測量社會融合度四項(xiàng)凝聚力指數(shù)愿意互相幫助抵制外界批評在工作中相互幫助的程度讓群體成員寫明上個(gè)月下班時(shí)間后與同事進(jìn)行社會交往的次數(shù)通過工作說明指數(shù)對每位被調(diào)查人員對同事的滿意度進(jìn)行評估相互支持的程度在工作中相互幫助的程度11研究方法——變量測量控制變量群體規(guī)模：3-6個(gè)成員任職年限有29人離開了公司（占樣本的38%）。有3個(gè)人雖然沒有離開公司，但離開了他們的工作群體，這三個(gè)人沒有被計(jì)算在流動(dòng)人員中。員工流動(dòng)性12研究分析本研究分別在個(gè)體層次和群體層次上進(jìn)行變量的模型分析。群體層次的人口背景相同性個(gè)體層次的歐幾里得差距群體層次的社會融合程度個(gè)體層次的社會融合程度員工流動(dòng)性abcH1H2分層次研究方法

論文分兩個(gè)層次對變量進(jìn)行分析，與單一驗(yàn)證群體層次相比，不僅研究過程更加嚴(yán)謹(jǐn)，還有所創(chuàng)新，深化了現(xiàn)有研究。注釋:實(shí)線表示假設(shè)關(guān)系。虛線表示其他可能的關(guān)系。研究分析模型分析:模型估計(jì)采用最小二乘法模型1群體層次社會融合指數(shù)群體層次人口背景差異變量群體規(guī)?？刂谱兞磕Ｐ?個(gè)體層次社會融合程度指數(shù)個(gè)體層次歐幾里得差距群體層次變異系數(shù)控制變量回歸本文將變量歸類為多個(gè)模型進(jìn)行估計(jì)與分析，有利于全面地檢驗(yàn)假設(shè)。員工流動(dòng)性——瞬時(shí)變化速度（瞬時(shí)員工流動(dòng)率）

分析依據(jù)：在一定的觀察期內(nèi)員工的流動(dòng)離散時(shí)間概率員工流動(dòng)率相關(guān)問題：任職年限相關(guān)性——非參數(shù)乘積極限估計(jì)量，累積生存函數(shù)

根據(jù)累積生存函數(shù)的自然對數(shù)圖，觀察斜率變化可直觀地檢驗(yàn)相關(guān)性模式。

多變量模型檢驗(yàn)——最大似然程序員工流動(dòng)率——Gompertz方法排除個(gè)體差異影響——常數(shù)率模型

本文考慮到一些可能沒有觀察到的個(gè)體差異會影響其他系數(shù)，因而引入常數(shù)率模型將某些差異因素參數(shù)化，排除干擾。在進(jìn)行模型分析時(shí)，變量很可能受到一些隨機(jī)的因素影響，尤其在擾動(dòng)項(xiàng)方差較大導(dǎo)致隨機(jī)因素對變量影響很大時(shí)，通過這種方法來降低影響是十分可取的。

模型分析方法研究結(jié)果個(gè)體層次的融合程度模型模型變量驗(yàn)證關(guān)系統(tǒng)計(jì)顯著性聯(lián)系成立模型1/模型3個(gè)體層次任職年限/年齡個(gè)體層次融合程度b否無否模型2/模型4群體層次任職年限/年齡個(gè)體融合程度a是負(fù)向是模型5群體層次任職年限年齡差異結(jié)論：任職年限是產(chǎn)生所有影響的原因，年齡差異效應(yīng)是假象模型6團(tuán)體規(guī)模研究對象年齡、教育程度和任職年限因果關(guān)系是顯著是論文分析了模型的估計(jì)值，并根據(jù)數(shù)據(jù)特征對變量模型進(jìn)行驗(yàn)證。研究結(jié)果群體層次的融合程度模型模型變量驗(yàn)證關(guān)系統(tǒng)計(jì)顯著性聯(lián)系成立模型7群體層次任職年限/年齡群體層次融合程度假設(shè)1是負(fù)向是模型8群體層次年齡背景群體層次融合程度假設(shè)1否無否模型9群體層次任職年限年齡差異變量相關(guān)關(guān)系否無否模型10群體層次任職年限群體規(guī)模變量相關(guān)關(guān)系是是是研究結(jié)果論文在證明假設(shè)1之后，提出問題：社會融合程度是群體屬性還是個(gè)體屬性的簡單集合。通過分別驗(yàn)證兩個(gè)層次的社會融合程度對員工流動(dòng)率影響的方式來解決問題。這個(gè)分析過程環(huán)環(huán)相扣，使研究更加謹(jǐn)慎完整。員工流動(dòng)性第二個(gè)假設(shè)指出：群體層次的社會融合程度與個(gè)體員工流動(dòng)性有關(guān)系。本研究樣本來說，任職年限與離職率之間不存在明顯的聯(lián)系。為了驗(yàn)證假設(shè)2，我們采用了任職年限相關(guān)性Gompert模型來制定員工流動(dòng)性模型。為了驗(yàn)證假設(shè)2，模型（11）包括了個(gè)體層次和群體層次的社會融合程度指數(shù)，但結(jié)果顯示只有群體層次的社會融合程度在統(tǒng)計(jì)上顯著，并且與假設(shè)的預(yù)測一致，與員工流動(dòng)率有負(fù)向關(guān)系。員工流動(dòng)性這個(gè)結(jié)果有力地證明了群體層次的社會融合程度模型會影響個(gè)體員工的流動(dòng)率，而且證明了假設(shè)的所有結(jié)構(gòu)模型。群體層次的人口背景相同性會降低個(gè)體員工流動(dòng)性，并受群體社會融合程度的影響，但是不受個(gè)體層次的社會融合程度的影響。模型(12)驗(yàn)證了在控制社會融合程度的影響后，任職年限背景是否還與員工流動(dòng)率有直接關(guān)系。結(jié)果表明，在任職年限方面的群體層次人口背景差異不會直接影響員工流動(dòng)率，而只會通過社會融合程度的慢化過程，間接發(fā)生作用。員工流動(dòng)性模型(13)針對年齡背景重復(fù)了上述測試，結(jié)果表明所有三個(gè)系數(shù)均具有統(tǒng)計(jì)意義。在年齡背景方面，“局外人”對這些群體明顯有正向的影響作用:在人口背景相同的群體中，人口背景不同的個(gè)體的流動(dòng)率更高,即使是在控制了社會融合程度之后也仍然如此。結(jié)果表明，個(gè)體層次和群體層次的年齡背景都會直接影響員工流動(dòng)率;社會融合程度不會像它慢化任職年限背景關(guān)系那樣慢化這種關(guān)系。模型(14)說明對這種模型的估計(jì)，所包括的變量與模型(13}的一樣。結(jié)果，所有結(jié)果仍然具有統(tǒng)計(jì)意義。模型（15）是對模型（14）的重新估計(jì)，只是將gamma分布的擾動(dòng)項(xiàng)方差限制為0，結(jié)果，兩個(gè)模型的所有估計(jì)完全一致，這說明不管是否將千擾項(xiàng)包含在內(nèi)都沒有改善普通常數(shù)率模型。員工流動(dòng)性檢驗(yàn)群體層次融合性對假設(shè)2的影響的重要性。根據(jù)模型（13）的估計(jì)值，在社會融合程度方面得分最低(一3.64)的群體中的個(gè)體的離職率比不考慮這一因素的情況下高出約9倍。對比之下，在社會融合程度方面得分最高（4.73）的群體中的個(gè)體的離職率比不考慮這一因素的情況下低94%。顯然，假設(shè)2得到了真正具有統(tǒng)計(jì)意義的結(jié)果的支持。討論關(guān)于將個(gè)體和組織聯(lián)系在一起的工作群體的研究不夠。而本研究所得出的結(jié)果證實(shí)了群體過程在影響個(gè)體去留決策上的潛在的重要作用，這些結(jié)果顯示通過以群體社會融合程度作為緩和劑，群體層次的任職年限相同性會帶來較低的個(gè)體員工流動(dòng)率，這個(gè)結(jié)論完全支持假設(shè)1和假設(shè)2的結(jié)構(gòu)模型。不僅如此，研究表明這個(gè)過程不僅僅是個(gè)體層次的過程的簡單的集合，因?yàn)閭€(gè)體層次的社會融合程度不影響員工流動(dòng)率。除此之外，個(gè)體層次和群體層次的年齡背景可以直接影響員工流動(dòng)率，而不用通過社會融合程度間接發(fā)生作用，在年齡差異較大的群體中的個(gè)體的流動(dòng)率要比在年齡相同的群體中的個(gè)體的流動(dòng)率要高。討論本研究根據(jù)有關(guān)凝聚力、下班后一起交往的時(shí)間和對同事的滿意度等指數(shù)，證明了任職年限或參加工作日期的相似性可以增強(qiáng)社會融合程度。研究結(jié)果還表明，融合程度越高，員工離職可能性越低。不足員工流動(dòng)性可能與許多因素相關(guān)，盡管本研究對一些公司方面的變量做了控制，例如工資、福利、公司政策和工作特點(diǎn)等，但是還有一些可能影響員工流動(dòng)性和工作群體人口背景的其他因素沒有得到控制。限制本研究所得出的結(jié)論可能會受到兩個(gè)因素的限制。第一個(gè)因素是關(guān)于樣本的構(gòu)成。本論文所研究的群體規(guī)模較小(由三至六人組成)，而且不是每個(gè)群體成員的數(shù)據(jù)都很完整。盡管群體規(guī)模與個(gè)體員工流動(dòng)性相關(guān)，但較小的群體規(guī)?？赡軙魅踹@種相關(guān)性。一些未完成調(diào)查的對象也會影響樣本的構(gòu)成，只有那些完成調(diào)查人數(shù)占群體人數(shù)三分之二以上的群體，才被當(dāng)作本論文的研究群體。這個(gè)因素再加上較小的群體規(guī)模，可能會影響本論文的研究結(jié)果。限制第二個(gè)可能限制我們的結(jié)論的因素是研究變量的滯后性。本研究對融合程度做了一次測量，對員工流動(dòng)情況做了五年的調(diào)查，而在觀察員工流動(dòng)性的這段時(shí)間，可能會發(fā)生許多事情。社會融合程度或群體構(gòu)成在這段時(shí)間發(fā)生的一些變化沒有得到測量，我們因此不能排除它們所產(chǎn)生的影響。優(yōu)勢本研究的優(yōu)勢在于它采用了群體層次的變量，并試圖建立可能引發(fā)員工流動(dòng)的過程模型。本研究提出了在社會過程中考慮群體人口背景的潛在影響的重要性。本研究強(qiáng)調(diào)的是人口背景相同性和差異性對群體的相對融合程度的重要性。并且，針對以前的研究所提出的人口背景對員工流動(dòng)性的影響這一論題，本研究也做了初步的解釋。理解如何發(fā)生和為什么發(fā)生這些影響，對以后繼續(xù)研究組織人口背景對重要結(jié)果(例如:創(chuàng)新和工作業(yè)績)的影響將起著至關(guān)重要的作用。研究文獻(xiàn)該篇文章中引用的文獻(xiàn)翔實(shí)充分，所有引用的地方也很清晰的標(biāo)出出處，同時(shí)，我隨機(jī)的抽取了文章中引用的作者姓名與年份，在文章最后的參考文獻(xiàn)中尋找對應(yīng)性，希望藉此檢驗(yàn)文章的參考文獻(xiàn)是否有所遺漏或不準(zhǔn)確，但結(jié)果讓我大吃一驚，不論是較為隱蔽，容易忽略的引用，還是重復(fù)多次的引用，參考文獻(xiàn)中既沒有遺漏也沒有重復(fù)，非常完美的展示了這篇文章中的所有引用，值得我在今后的研究報(bào)告和論文撰寫中好好學(xué)習(xí)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度研究參考一、選題要準(zhǔn)確。萬事開頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專業(yè)知識的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究價(jià)值不大。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定。二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。研究參考三、觀點(diǎn)要鮮明。論文寫作過程中，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn)，切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。四、論據(jù)要充分。論文重在論證。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分。五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措。研究參考六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。我們在論證的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)。七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長短，有新意就行。在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水。研究參考八、定性與定量分析結(jié)合。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天