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文檔簡介
爭吵標(biāo)點(diǎn)符號為什么而爭吵?春天的小河里,
有好多標(biāo)點(diǎn)符號,
一群烏黑的小蝌蚪,
那是可愛的();
魚兒吐出的水泡泡,
那是漂亮的();
春雨淅淅地下在水上,
變成了無數(shù)的()。
還有的我暫時不說,
留下來請大家去找。逗號句號省略號
團(tuán)結(jié)的文具
小明有一個漂亮的文具盒,許多文具。這一天,三個重量級的人物爭吵起來。
鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,我又細(xì)又長,很苗條,并且肚子里有一種叫石墨的礦物,如果沒有我,小明休想寫字。”
橡皮不服氣地說:“我的作用也不小,小主人還夸我干凈呢,如果缺少了我,別想把你寫的錯字擦掉。”
一直沒說話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說:“鉛筆你的芯用完了()沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈()你還能繼續(xù)再寫嗎()所以說我的用處可是最大了呀(
)”
“我的功勞最大,我的本領(lǐng)最強(qiáng)……”它們互不相讓,吵得面紅耳赤,最后,也沒分出高低,干脆誰也不理誰了。
,,?!上課了,小明要做作業(yè)了,他打開了作業(yè)本,拿了鉛筆,此時,鉛筆十分得意。“看,還是我作大,瞧,我多風(fēng)光!”寫了一會兒,出現(xiàn)了一個錯字,沒辦法,鉛筆只好向橡皮求救:“橡皮老弟,幫幫忙,幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯字,可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈,作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會兒,鉛筆芯變短了,轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應(yīng)付了一下。由于鉛筆的驕傲,橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合,小明的作業(yè)受到了老師的批評。這還是第一次挨批評,要知道他可是班上的學(xué)習(xí)委員。
晚上,文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說:“都是我的錯,不應(yīng)該驕傲自滿,害得小主人受到了老師的批評。”“是我不()”橡皮()轉(zhuǎn)筆刀爭先恐后地說()
現(xiàn)在,它們終于明白了,它們每個人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來,才能把事
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