人教版五年級數(shù)學下冊第三單元-長方體和正方體的表面積ppt

長方體和正方體的表面積人教新課標五年級數(shù)學下冊飛花逐月綠色圃中小學教育網(wǎng)填一填：（1）長方體有（）個面，一般都是（）形，相對的面的（）相等；長方大小6（2）正方體有（）個面，所有面都是完全相同的（）；正方形6復習綠色圃中小學教育網(wǎng)1、長方體的長（）厘米，寬（）厘米，高（）厘米。12條棱長的和是（）厘米。7厘米3厘米4厘米73456復習綠色圃中小學教育網(wǎng)2、這幅圖中的幾何體是（）體，12條棱長的和是（）分米。72正方6分米6分米6分米復習綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)上綠色圃中小學教育網(wǎng)上下前后綠色圃中小學教育網(wǎng)上下前后左綠色圃中小學教育網(wǎng)上下前后左右綠色圃中小學教育網(wǎng)上下前后左右綠色圃中小學教育網(wǎng)上下前后左右綠色圃中小學教育網(wǎng)下前后上左右上下前后左右綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)上下前后左右上下前后左右綠色圃中小學教育網(wǎng)（1）它上、下每個面的長是_________，寬是________，面積是

。10厘米(長)6厘米(寬)2厘米(高)10厘米6厘米60平方厘米總結(jié)：長方體上面（或下面）的面積＝長×寬綠色圃中小學教育網(wǎng)（2）它前、后每個面的長是_________，寬是________，面積是

。10厘米(長)6厘米(寬)10厘米2厘米20平方厘米總結(jié)：長方體前面（或后面）的面積＝長×高2厘米(高)綠色圃中小學教育網(wǎng)（3）它左、右每個面的長是_________，寬是________，面積是

。10厘米(長)6厘米(寬)6厘米2厘米12平方厘米總結(jié)：長方體左面（或右面）的面積＝寬×高2厘米(高)綠色圃中小學教育網(wǎng)例1、做一個微波爐的包裝箱，(如右圖)，至少要用多少平方分米的包裝紙？上、下每個面，長______，寬_______，面積是__________；前、后每個面，長______，寬_______，面積是__________；左、右每個面，長______，寬_______，面積是__________。這個包裝箱的表面積是：7dm5dm35dm27dm4dm28dm25dm4dm20dm27×5×2+7×4×2+5×4×2=70+56+40=166（平方分米）答：至少要用166平方分米的硬紙板。4dm5dm7dm綠色圃中小學教育網(wǎng)例1、做一個微波爐的包裝箱，(如右圖)，至少要用多少平方米的硬紙板？上、下每個面，長______，寬_______，面積是__________；前、后每個面，長______，寬_______，面積是__________；左、右每個面，長______，寬_______，面積是__________。這個包裝箱的表面積是：7dm5dm35dm27dm4dm28dm25dm4dm20dm2(7×5+7×4+5×4）×2=83×2=166（平方分米）答：至少要用166平方分米的硬紙板。7×5×2+7×4×2+5×4×2=70+56+40=166（平方分米）答：至少要用166平方分米的硬紙板。4dm5dm7dm綠色圃中小學教育網(wǎng)(7×5+7×4+5×4）×27×5×2+7×4×2+5×4×2比較兩種方法有什么不同？他們之間有什么聯(lián)系？上和下前和后右和左長方體的表面積＝長×寬×2﹢長×高×2﹢寬×高×2上(或下)前(或后)右(或左)長方體的表面積=（長×寬+長×高+高×寬）×2綠色圃中小學教育網(wǎng)

8×5+8×16×2+5×16×2=40+256+160=456（平方分米）答：至少需要用布456平方分米。8dm5dm16dm平方分米？16dm5dm8dm綠色圃中小學教育網(wǎng)怎樣計算正方體的表面積呢？12×12×6=144×6=864（cm2）答：包裝這個禮品盒至少要用864cm2的包裝紙。12cm平方厘米綠色圃中小學教育網(wǎng)怎樣計算正方體的表面積呢？1.2×1.2×6=1.44×6=8.64（dm2）答：包裝這個禮品盒至少要用8.64dm2的包裝紙。122×6=144×6=864（cm2）答：包裝這個禮品盒至少要用864cm2的包裝紙。12cm厘綠色圃中小學教育網(wǎng)小結(jié)正方體的表面積＝棱長×棱長×6或＝棱長2×6綠色圃中小學教育網(wǎng)總結(jié)正方體的表面積＝棱長×棱長×6或＝棱長2×6長方體上面（或下面）的面積＝長×寬長方體前面（或后面）的面積＝長×高長方體左面（或右面）的面積＝寬×高長方體的表面積＝長×寬×2﹢長×高×2﹢寬×高