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幼兒園大班主題活動(dòng)方案2022最新幼兒園大班主題活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒初步了解茶葉的制作過(guò)程,知道茶葉是從哪里來(lái)的。2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化,了解渴茶的好處。3、讓幼兒在活動(dòng)中獲得愉快的情感體驗(yàn)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種甜飲料、干茶葉。2、錄相帶、磁帶各一。活動(dòng)過(guò)程:1、品嘗飲料請(qǐng)幼兒談?wù)劯鞣N飲料的顏色、味道,以及是用什么做成的。2、幼兒討論:喝茶有什么好處。3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什么不同。4、幼兒討論茶葉是從哪里來(lái)的。5、錄像討論:你從錄像里看到什么、?知道什么。6、茶葉泡水后會(huì)有哪些變化呢?7、律動(dòng):采茶舞活動(dòng)延伸:關(guān)于茶葉的由來(lái),還有許多有趣的故事,請(qǐng)幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料,下次活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友們互相講講關(guān)于茶葉的故事。幼兒園大班主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊材料共同制作時(shí)裝。2、要求服裝設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。3、鼓勵(lì)幼兒大膽表演。4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好服裝制作圖2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報(bào)紙、光碟、空煙盒等)3、寫通知,打圖片,記錄表4、準(zhǔn)備場(chǎng)地,己做好的環(huán)保時(shí)裝活動(dòng)過(guò)程:1、引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同觀看圖片及服裝時(shí)裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡(jiǎn)單,有復(fù)雜的,請(qǐng)李老師現(xiàn)場(chǎng)制作出漂亮的時(shí)裝。問(wèn):李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計(jì)時(shí)嗎?請(qǐng)和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)出你喜歡的時(shí)裝。2、家長(zhǎng)和幼兒共同制作時(shí)裝,發(fā)放記錄表,請(qǐng)家長(zhǎng)記錄孩子的制作過(guò)程。3、家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)1)有序的上臺(tái)。2)隨音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。將時(shí)裝展示出來(lái)。3)請(qǐng)家長(zhǎng)填活動(dòng)反饋表,反思心得。幼兒園大班主題活動(dòng)方案3主題:請(qǐng)讓我來(lái)幫助你活動(dòng)名稱:你很特別活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng),學(xué)習(xí)悅納自己,尊重別人。2、樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)和理解?;顒?dòng)準(zhǔn)備:掛圖5號(hào);磁帶及錄音機(jī)?;顒?dòng)過(guò)程:1、引出主題,講述故事。你覺(jué)得個(gè)子高是好事嗎?為什么?2、教師完整播放故事錄音,幼兒傾聽(tīng)理解。討論:故事的名字叫什么?故事里有什么人?他們有什么特點(diǎn)呢?故事講了一件什么事?3、出示掛圖一,教師講述故事,從開(kāi)頭至“這正是卡勒所希望的,它不愿意自己再長(zhǎng)高了“。教師講述故事,幼兒傾聽(tīng)。師幼根據(jù)故事內(nèi)容,展開(kāi)討論:卡勒為什么不開(kāi)心?發(fā)生了什么事?小伙伴們不喜歡卡勒,卡勒決定怎么辦呢?4、依次出示掛圖二、三、四。教師講述故事,從“不久,媽媽帶卡勒去看醫(yī)生”一直到結(jié)束??ɡ杖タ瘁t(yī)生的時(shí)候遇見(jiàn)了誰(shuí)?為什么大家叫啊德“小蟲(chóng)蟲(chóng)”?醫(yī)生對(duì)卡勒、啊德說(shuō)了什么?卡勒為什么那么高興?5、討論分析,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。為何故事的名稱叫《你很特別》呢?說(shuō)說(shuō)卡勒和啊德的特別之處?你喜歡他們嗎?你有什么話想對(duì)卡勒、啊德說(shuō)呢?6、說(shuō)說(shuō)特別說(shuō)一說(shuō)你有什么特別的地方,你有什么特長(zhǎng)。你結(jié)實(shí)的小班弟弟妹妹有什么特別的地方,有什么特長(zhǎng)。幼兒園大班主題活動(dòng)方案4一、主題名稱綠色家園二、主題選取的緣由人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞,氣候惡化,自然災(zāi)害屢屢發(fā)生。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國(guó)共同關(guān)心的全球性問(wèn)題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問(wèn)題的根本出路,務(wù)必從娃娃抓起,熱愛(ài)大自然是幼兒的天性,幼兒生來(lái)就對(duì)大自然中的水、土,大氣,生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能,鼓勵(lì)他們用心參與環(huán)境保護(hù),就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的真實(shí)環(huán)境作為教育的資源和教育的場(chǎng)所,所以,我設(shè)計(jì)了“綠色家園”這個(gè)主題。三、主題目標(biāo)(一)熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境,親近大自然,珍惜資源;關(guān)心周圍環(huán)境,樹(shù)立愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)。樂(lè)意用自己的行為保護(hù)環(huán)境;(二)會(huì)觀察,比較環(huán)境變化,有初步環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的禮貌習(xí)慣;(三)透過(guò)活動(dòng),使幼兒對(duì)地球產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,喜歡了解和關(guān)注保護(hù)環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題,培養(yǎng)幼兒的探索精神運(yùn)用各種感官參與環(huán)?;顒?dòng)能夠動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題,明白“保護(hù)胡環(huán)境,從我做起”理念。四、主題網(wǎng)絡(luò)圖五、活動(dòng)方案活動(dòng)一、水是我們的好朋友活動(dòng)目標(biāo):(一)明白水與人類生活密切相關(guān);(二)明白水是無(wú)色無(wú)味的;(三)教育幼兒多喝白開(kāi)水。活動(dòng)準(zhǔn)備:(-)自來(lái)水凈化圖一幅;(二)用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。活動(dòng)過(guò)程:(一)組織幼兒到戶外登山運(yùn)動(dòng),使幼兒感到口渴,然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒,再進(jìn)行活動(dòng)。1、“小朋友,你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X(jué),此刻有什么需要嗎?”2、給每一位幼兒一杯涼開(kāi)水,讓幼兒喝,然后問(wèn):“水是什么味道?”(二)明白水的來(lái)源。我們喝的水,用的水是從那里來(lái)的,然后出示自來(lái)水凈化圖片,向幼兒介紹自來(lái)水凈化過(guò)程。(三)討論自來(lái)水與人們的聯(lián)系。1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來(lái)水干什么?”(讓幼兒自由討論);2、讓幼兒講出自來(lái)水與人們的聯(lián)系;(四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。人們的生活離不開(kāi)水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護(hù)水資源。教育幼兒多喝開(kāi)水?!岸嗪乳_(kāi)水對(duì)身體有好處,我們就應(yīng)多喝水,少喝飲料,因?yàn)轱嬃蟽?nèi)含超多糖分,喝多會(huì)影響身體健康,對(duì)牙齒不好!”(五)總結(jié)分享幼兒講講還有哪些生物離不開(kāi)水?;顒?dòng)二、環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)目標(biāo):(一)能大膽說(shuō)出環(huán)境污染的來(lái)源,認(rèn)識(shí)其危害,感受自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系;(二)懂得保護(hù)環(huán)境,有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)的行為。(三)能與同伴交流環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(一)制作幻燈片;(二)大圖畫(huà)紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語(yǔ);(三)有初步的環(huán)保知識(shí),并與家長(zhǎng)探討過(guò)相關(guān)問(wèn)題?;顒?dòng)過(guò)程:(一)看一看,說(shuō)一說(shuō)出示山河受污染的圖片,讓幼兒觀察,提出問(wèn)題:“你們發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了嗎?"(透過(guò)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)死的死,逃的逃,從而認(rèn)識(shí)到水污染)(二)交流分享1、認(rèn)識(shí)和了解各種污染(分組讓幼兒討論并記錄在畫(huà)紙上);2、出示幼兒的記錄,分享;3、出示各種污染的圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)污染的危害。(三)討論怎樣保護(hù)環(huán)境提出問(wèn)題:我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)環(huán)境?讓幼兒討論(結(jié)合各種污染,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己能做到的環(huán)保行為,并給予肯定,適時(shí)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。(四)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員讓幼兒把對(duì)污染和環(huán)保的認(rèn)識(shí)講給身邊的小朋友及家人聽(tīng)。(五)延伸活動(dòng)利用周末和家長(zhǎng)一齊對(duì)環(huán)境進(jìn)行打掃和清理。六、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng).幼兒隨著年齡增長(zhǎng),是非辨別潛力得到提高,而且電視中也時(shí)常有社會(huì)公益廣告宣傳,他們有了保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的完美愿望。透過(guò)這次活動(dòng),讓他們?cè)谟懻摻涣骱?,能夠了解污染有哪些,怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護(hù)環(huán)境,明白人類愿意生活在完美的綠色環(huán)境中,對(duì)于朋:、亂、差要用心想法整治,并將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心愿用自己日常生活方式和習(xí)慣表現(xiàn)出來(lái),從而初步培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。幼兒園大班主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)大棚的了解,讓幼兒親手搭建大棚,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。2、在操作的過(guò)程中,幼兒能夠感受到合作及成功的喜悅。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:整理好的土地、彎好的竹枝、塑料薄膜、各種種子?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話引入師:小朋友,我們知道大棚養(yǎng)殖技術(shù)的普及為我們的生活帶來(lái)了許多的便利,能讓我們?cè)诤涞亩斐陨闲迈r的蔬菜,新鮮的水果,今天我們小朋

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