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第4頁2023-2023學年度第一學期九年級數學導學案主備人:總第11課時學科組長簽字________年級領導簽字:班:組:學生:上課時間:課題:2.2.1用配方法求解一元二次方程〔第一課時〕課堂隨筆一.學習目標經歷用配方法解一元二次方程的過程,體會轉化思想。2.會用配方法解二次項系數為1的一元二次方程及解決生活中相關的問題二.學習過程【鋪墊練習】你能解以下方程嗎?試一試:〔2〕..(4).填上適當的數,使以下等式成立:〔2〕〔4〕【歸納1】1.一元二次方程有________個根;2.形如x+ax的式子配成完全平方式的方法:二次項系數為1的完全平方式中,常數項是一次項系數一半的平方?!拘轮骄俊拷夥匠蹋航?可以把常數項移到方程的右邊,得:_________________________________,兩邊開平方得:__________________________.原方程的根為:_________________________________________________________.【合作交流】如圖,在一塊長35m,寬26m的矩形地面上,修建同樣寬的兩條互相垂直的道路〔兩條道路各與矩形的一邊平行〕,剩余局部栽種花草,要使剩余局部的面積為850m,道路的寬應是多少?【歸納2】用配方法解二次項系數為1的一元二次方程的一般步驟:1、移:移項,使方程左邊為二次項和一次項,右邊為常數項;2、配:配方,方程兩邊都加上一次項系數一半的平方,使原方程變?yōu)椤瞲+m〕=n的形式;3、開:如果方程的右邊是非負數,即n≥0,就可以左右兩邊開平方得____________________;4、解:方程的解為_____________________。另外,如果是解決實際問題,還要注意判斷求得的結果是否合理。【范例精講】★例1★(1)x-10x+25=7;(2)x-14x=8【穩(wěn)固練習】1、用配方法解一元二次方程-6x-4=0,以下變形正確的選項是〔〕A.=-4+36B.=4+36C.=-4+9D.=4+92、一元二次方程-8x-1=0配方后可變形為〔〕A.=17B.=15C.=17D.=153.二次三項式配方的結果是〔〕A.+7B.+3C.+3D.-14.方程的根是〔〕A.B.C.D.5..實數向,y滿足,求x+y的值。6.設a,b為實數,求a+2ab+2b-4b+8的最小值,并求出此時a與b的值。7.如果一個三角形的三邊均滿足方程,那么此三角形的面積是.8.解以下方程:(1)x+3x=1;(2)x+2x+
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