連云港市2023年屆中考生物第一次沖刺模擬考試含答案與解析

連云港2023年中考第一次沖刺模擬考試〔一〕生物〔193060分鐘〕留意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。答復(fù)第一卷時(shí)，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．答復(fù)第二卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。考試范圍：中考全部內(nèi)容。一、選擇題：請?jiān)谝韵旅款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)〔每題1分，共15分〕1．地球因生物的存在而秀麗，生物都具有生命現(xiàn)象。以下生命現(xiàn)象的是〔 〕A．蝴蝶飄舞 B．麥苗生長 C．雨潤大地 D．寒蟬高鳴2．2023年是農(nóng)歷壬寅年——虎年，依據(jù)生物的歸類方法，虎屬于〔〕植物、陸生生物C．動(dòng)物、水生生物

動(dòng)物、陸生生物D．微生物、陸生生物以下選項(xiàng)中，與“千里之堤，潰于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境的關(guān)系一樣的是〔 〕秋風(fēng)掃落葉 B．駱駝刺根系興旺C．大樹底下好乘涼 D．海豚皮下脂肪很厚以下有關(guān)各種構(gòu)造表述正確的選項(xiàng)是〔 〕A． B．C． D．以下圖是觀看玻片標(biāo)本時(shí)使用的顯微鏡、物鏡及看到的物像，以下有關(guān)表達(dá)．．的是〔 〕用圖甲顯微鏡看清物像后換用高倍鏡③，調(diào)整②可使物像變得更清楚B．圖乙中，使用物鏡A看到的細(xì)胞數(shù)目比物鏡B中看到的多C．由圖丙轉(zhuǎn)為圖丁時(shí)，應(yīng)先將載玻片向左移動(dòng)D．假設(shè)不調(diào)整光圈和反光鏡，圖乙中物鏡B比物鏡A觀看到的視野更光明6．“生物體的構(gòu)造與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，以下與此觀點(diǎn)不符的是A．河蚌具有堅(jiān)硬的貝殼能保護(hù)內(nèi)部松軟器官B．鯽魚身體呈流線形，有利于減小游泳阻力C．蜥蜴體表掩蓋有鱗片，利于貼地快速爬行D．鳥類胸肌興旺，收縮有力，利于空中飛行7．圖代表以下生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕壁虎的①過程在水中完成C．家蠶的②過程需經(jīng)受蛹期

蟾蜍的①過程在陸地上完成D．家兔的②過程代表受精作用右圖為關(guān)節(jié)構(gòu)造示意圖，以下表達(dá)的是〔 〕②關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的敏捷性有關(guān)B．脫臼主要是指構(gòu)造①從④滑出，此時(shí)關(guān)節(jié)無法正常活動(dòng)C．構(gòu)造③中的滑液和構(gòu)造⑤，能削減骨與骨之間的摩擦D．在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用以下有關(guān)保護(hù)生物多樣性的舉措，的是〔 〕大量引進(jìn)外來物種，以增加我國的生物多樣性C．用人工生殖的方法搶救瀕危物種

建立自然保護(hù)區(qū)D．易地保護(hù)假設(shè)有一天地球上消滅了類似如下圖的動(dòng)物，最可能運(yùn)用的生物技術(shù)是〔 〕克隆技術(shù)C．人工選擇技術(shù)

組織培育技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)以下各項(xiàng)屬于一對相對性狀的是〔 〕狗的黃毛和鵝的白毛C．番茄的黃果和蘋果的紅果

狗的黑毛與狗的黃毛D．豌豆的圓粒和高莖以下圖為菜豆和玉米種子的構(gòu)造示意圖，以下說法的是〔 〕兩者的胚都由受精卵發(fā)育而成，是植物的幼體B．花生和玉米種子共有的構(gòu)造是種皮、胚C．玉米種子的養(yǎng)分物質(zhì)主要貯存在構(gòu)造⑥胚D．菜豆種子中②將來發(fā)育成菜豆幼苗的葉13．關(guān)于生命的起源，以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是〔 〕A．生命起源于非生命物質(zhì)生命起源于原始海洋C．原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等氣體D．原始生命在短時(shí)間內(nèi)形成14．跳水小將全紅嬋奧運(yùn)會(huì)跳水時(shí)小跑、躍起、翻騰、入水一氣呵成，令全世界的觀眾感到驚艷，對這一系列動(dòng)作起主要調(diào)整作用的是〔 〕A．循環(huán)系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．消化系統(tǒng)15．2023年10月12日《生物多樣性公約》締約方大會(huì)第十五次會(huì)議第一階段會(huì)議在云南昆明召開。其中，高級(jí)別會(huì)議公布“昆明宣言：邁向生態(tài)文明，共建地球生命共同”，呼吁各方要實(shí)行行動(dòng)，響應(yīng)共建地球生命共同體號(hào)召遏制生物多樣性喪失，增進(jìn)人類福祉，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展。以下做法不符合這一理念的是〔 〕提倡低碳出行建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性大規(guī)模開發(fā)海洋資源，大肆捕殺海洋動(dòng)物D．進(jìn)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率二、綜合題〔15分〕16．請閱讀文字并答復(fù)以下問題：2160504.123億例，4123512795825821004例。為應(yīng)對型冠狀病毒疫情，國家實(shí)行一系列嚴(yán)格的防控措施，做到早覺察、早報(bào)告、早隔離、早治療，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。假設(shè)研制出型冠狀病毒的疫苗并大量生產(chǎn)，就可以對易感人群進(jìn)展接種，接種后人體內(nèi)的 細(xì)胞能產(chǎn)生 以抵抗病毒，這種免疫方式屬于特異性免疫。生物界有很多奇異的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ骄磕成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物對這些生物的生殖 和發(fā)育有關(guān)學(xué)問進(jìn)展了探 索，請答復(fù)以下問題：程稱為 。

圖甲中M表示的發(fā)育過圖乙中假設(shè)D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 〔用字母和箭頭表示。圖丙所示鳥卵的構(gòu)造中，胚胎發(fā)育的部位是 〔填數(shù)字。圖丁中胎兒通過 〔填數(shù)字〕從母體獲得所需要的養(yǎng)分物質(zhì)和氧。A、C表示氣體，B、D表示兩種物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)在植物體內(nèi)運(yùn)輸及氣體進(jìn)出葉片的方向，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：如進(jìn)展光氣體是［D］ 可以通過篩管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈帯?/p>

果圖一表示植物葉片［A］ ，植物制造的生活中我們要多進(jìn)展有氧運(yùn)動(dòng)，依據(jù)植物的生理活動(dòng)，你認(rèn)為一天中空氣含氧量較多是 〔，某校興趣小組的同學(xué)為了進(jìn)一步觀看植物的生理活動(dòng)，設(shè)置了圖二的試驗(yàn)裝置，一段時(shí)間后覺察甲塑料袋內(nèi)壁上有較多水珠乙塑料袋內(nèi)壁幾乎沒有水珠假設(shè)甲和乙形成一組比照試驗(yàn)，他們探究的問題是：植物的蒸騰作用主要是通過 進(jìn)展的嗎？如圖是某家庭成員組成圖，請按要求答復(fù)以下問題。假設(shè)掌握人的雙眼皮的基由于顯性，用A表示；掌握單眼皮的基由于隱性，用a表示。4號(hào)掌握眼皮的基因組成是 。圖中這個(gè)家庭第一代1號(hào)的染色體組成為 ，第三代9號(hào)的性染色體組成為 。圖中其次代5號(hào)和6號(hào)再生一個(gè)孩子是女孩的可能性是 。生物參考答案生物參考答案一、選擇題1．C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要養(yǎng)分；②生物能進(jìn)展呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BD．此三項(xiàng)中的蝴蝶、麥苗、寒蟬都屬于生物，都具有生命現(xiàn)象，ABD不符合題意。C．雨潤大地屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，C符合題意。應(yīng)選C。2．B【解析】【分析】生物的歸類方法1〕按形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)可分為：植物、動(dòng)物、其他生物等2〕分：水生生物、陸生生物等〔3〕按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等?！驹斀狻堪葱螒B(tài)構(gòu)造特點(diǎn)分類，老虎屬于動(dòng)物；按生活環(huán)境分，老虎屬于陸生動(dòng)物。應(yīng)選B。3．C【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)構(gòu)造上力求與環(huán)境保持全都。生物影響和轉(zhuǎn)變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”表達(dá)生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境。【詳解】A．秋風(fēng)掃落葉表達(dá)了環(huán)境影響生物，A不符合題意。B．生長在沙漠的駱駝刺根系興旺，適應(yīng)干旱的環(huán)境，表達(dá)生物適應(yīng)環(huán)境，B不符合題意。C．大樹底下好乘涼，大樹底下溫度更低，表達(dá)了生物影響環(huán)境，C符合題意。DD不符合題意。應(yīng)選C。4．B【解析】【分析】此題主要考察的是一些根本構(gòu)造的相互之間的關(guān)系。留意包含關(guān)系和并列關(guān)系?！驹斀狻考?xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體內(nèi)有DNA，A錯(cuò)誤。B．植物體的構(gòu)造層次，植物體由器官構(gòu)成，器官由組織構(gòu)成，組織由細(xì)胞構(gòu)成，B正確。C．柱頭、花柱、子房構(gòu)成雌蕊，但花絲是雄蕊的構(gòu)造，C錯(cuò)誤。D．胚芽、胚軸、胚根是胚的組成局部，但胚乳不是，D錯(cuò)誤。應(yīng)選B。5．D【解析】【分析】距離玻片標(biāo)本的距離遠(yuǎn)，看到的視野范圍大、視野亮，細(xì)胞小、細(xì)胞數(shù)量多；高倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離近，看到的視野范圍小、視野暗，細(xì)胞大、細(xì)胞數(shù)量少。【詳解】A．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能精細(xì)調(diào)焦，調(diào)出更加清楚的物像。因此顯微鏡看清物像后換用高倍鏡③，調(diào)整②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像變得更清楚，A正確。AB〔高倍物鏡〕中看到的多，B正確。C．圖丙中物像在視野中心的左側(cè)，如將其移動(dòng)到中心，則物像在視野中需要向右移動(dòng)，而C正確。D．結(jié)合分析可知，假設(shè)不調(diào)整光圈和反光鏡，圖乙中物鏡B是高倍物鏡，要比物鏡A〔低倍物鏡〕觀看到的視野更暗，D錯(cuò)誤。應(yīng)選D。6．C【解析】【分析】理解生物體的構(gòu)造與功能相適應(yīng)，了解常見的生物身體構(gòu)造和功能是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼．河蚌是軟體動(dòng)物，身體松軟，具有堅(jiān)硬的貝殼能保護(hù)內(nèi)部松軟器官，A不符合題意。B．鯽魚終生生活在水中，身體呈流線形，有利于減小游泳阻力，B不符合題意。C．蜥蜴是爬行動(dòng)物，體表掩蓋有角質(zhì)的鱗片，能保護(hù)和防止水分蒸發(fā)，與貼地快速爬行無直接關(guān)系，C符合題意。D．鳥類胸肌興旺，收縮有力，能持續(xù)快速牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)，利于空中飛行，D不符合題意。應(yīng)選C。7．C【解析】【分析】分析圖片可知：①是受精過程，②【詳解】A．壁虎是爬行動(dòng)物，①受精過程已經(jīng)脫離了水的限制，A錯(cuò)誤。B．蟾蜍是兩棲動(dòng)物，①受精過程和幼體的發(fā)育離不開水，B錯(cuò)誤。C．家蠶是有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育的生物，因此②過程需經(jīng)受蛹期，C正確。D．家兔是哺乳動(dòng)物，胎生、哺乳。①過程代表受精作用，D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。8．A【解析】【分析】圖中：①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨。【詳解】A．構(gòu)造②是關(guān)節(jié)囊，能夠?qū)晒菄?yán)密的連結(jié)在一起，與關(guān)節(jié)的結(jié)實(shí)性有關(guān)，A錯(cuò)誤。B．脫臼指的是①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中滑落出來，此時(shí)關(guān)節(jié)無法正?；顒?dòng)，B正確。C．構(gòu)造③是關(guān)節(jié)腔，其中的滑液能削減骨與骨之間的摩擦，⑤關(guān)節(jié)軟骨可削減運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震驚，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加敏捷，C正確。D．人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，是由于骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，再牽動(dòng)骨圍著關(guān)節(jié)活動(dòng)，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動(dòng)力，D正確。應(yīng)選A。9．A【解析】【分析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)展特別的保護(hù)和治理；《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。【詳解】AA符合題意。B．建立自然保護(hù)區(qū)是指包含保護(hù)對象在內(nèi)的肯定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)展保護(hù)和治理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，B不符合題意。C．用人工生殖的方法搶救瀕危物種是保護(hù)生物多樣性的舉措，C不符合題意。D．易地保護(hù)也叫遷地保護(hù)，遷地保護(hù)是將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕不符合題意。應(yīng)選A。10．D【解析】【分析】與另一種生物的基因進(jìn)展重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?！驹斀狻緼．克隆的含義是無性生殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂生殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此一樣，性狀不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，故A不符合題意。B．組織培育是利用無性生殖原理，使植物組織在人工掌握的條件下，通過細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成植株的高技術(shù)手段，性狀不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，故B不符合題意。D．在不同的飼養(yǎng)條件下，原是祖先產(chǎn)生了很多變異，人們依據(jù)各自的愛好對不同的變異個(gè)C不符合題意。D．將人工分別和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體DNA魚身體的怪物。因此可能被運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故D符合題意。應(yīng)選D。11．B【解析】【分析】相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮?！驹斀狻緼．狗的黃毛和鵝的白毛，是不同種生物，不是相對性狀，故A不符合題意。B．B符合題意。C．番茄的黃果和蘋果的紅果，是兩種生物，不是相對性狀，故C不符合題意。D．豌豆的圓粒和高莖，是兩種性狀，不是相對性狀，故D不符合題意。應(yīng)選B。12．D【解析】【分析】①②是種皮〔⑤還包括果皮胚乳?！驹斀狻緼．種子的胚是由②胚芽、①胚軸、③胚根、④子葉四個(gè)局部組成，胚由受精卵發(fā)育而成，是種子的主要局部，是植物體的幼體，A正確。B．種子的根本構(gòu)造包括種皮和胚兩局部。種皮具有保護(hù)作用，可以保護(hù)種子內(nèi)的胚，防止機(jī)械生和玉米種子共有的構(gòu)造是種皮和胚，B正確。C．玉米屬于單子葉植物，只有一片子葉，養(yǎng)分物質(zhì)儲(chǔ)存在⑥胚，C正確。D②胚芽發(fā)育成莖和葉，D錯(cuò)誤。應(yīng)選D。13．D【解析】【分析】閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了降低，原始大氣中的水蒸氣分散成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，互作用，形成簡單的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，漸漸形成了原始生命源于原始海洋?！驹斀狻緼．化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為，生命起源于非生命物質(zhì)，正確。B．原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，可見，原始大氣中不含氧氣，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙增殖和陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命?？梢娚鹪从谠己Ｑ螅_。C．原始大氣中有水蒸氣、甲烷、氨氣、氮?dú)獾龋即髿庵胁缓鯕?，正確。D．原始生命要經(jīng)過格外漫長的時(shí)間形成的，錯(cuò)誤。應(yīng)選D。14．C【解析】【分析】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整下才能完成，據(jù)此解答?！驹斀狻肯到y(tǒng)。應(yīng)選C。15．C【解析】【分析】于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的?！驹斀狻緼．提倡低碳出行，有利于削減二氧化碳?xì)怏w的排放，正確。B．就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性，正確。C．大規(guī)模開發(fā)海洋資源，大肆捕殺海洋動(dòng)物會(huì)破壞海洋生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致生態(tài)失衡，錯(cuò)誤。D．進(jìn)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率，有利于維持環(huán)境的衛(wèi)生，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展，正確。應(yīng)選C。16．(1)掌握傳染源(2) 淋巴或免疫 抗體【解析】【分析】和寄生蟲等。傳染病假設(shè)能流行起來必需具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施主要有掌握傳染源非特異性免疫和特異性免疫。非特異性兔疫，人生來就有的，對多種病原體都有防范功能，如：人體的第一、二道防線；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，白質(zhì)，叫做抗體,抗體能夠幫助人體去除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。預(yù)防傳染病的措施有掌握傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)安康人所經(jīng)過的途徑，所以對“冠“”病人要早覺察，早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療，這在傳染病預(yù)防措施中屬于掌握傳染源。(2)接種的疫苗進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特別蛋白質(zhì)，叫做抗體，于特異性免疫。17．(1) 變態(tài)發(fā)育 (2)D→A→B→C(3)2(4)223【解析】【分析】變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成個(gè)體的過程中，形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上所消滅的后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲熟。圖甲中，MDA表示幼蟲、B表示蛹、C表示成蟲，圖丙中，1卵殼、2胚盤、3卵黃、4卵白，圖丁中，1是子宮，2是胎盤，3是臍帶。(1)蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，因此圖甲中的M表示的發(fā)，用肺呼吸，皮膚關(guān)心呼吸。因此可以在陸地上生活也可以在水中生活。(2)家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期