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連云港2023年中考第一次沖刺模擬考試〔一〕生物〔193060分鐘〕留意事項:答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。答復(fù)第一卷時,選出每題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.答復(fù)第二卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。考試完畢后,將本試卷和答題卡一并交回??荚嚪秶褐锌既績?nèi)容。一、選擇題:請在以下每題的四個選項中選出最符合題意的一項〔每題1分,共15分〕1.地球因生物的存在而秀麗,生物都具有生命現(xiàn)象。以下生命現(xiàn)象的是〔 〕A.蝴蝶飄舞 B.麥苗生長 C.雨潤大地 D.寒蟬高鳴2.2023年是農(nóng)歷壬寅年——虎年,依據(jù)生物的歸類方法,虎屬于〔〕植物、陸生生物C.動物、水生生物
動物、陸生生物D.微生物、陸生生物以下選項中,與“千里之堤,潰于蟻穴”所描述的生物與環(huán)境的關(guān)系一樣的是〔 〕秋風(fēng)掃落葉 B.駱駝刺根系興旺C.大樹底下好乘涼 D.海豚皮下脂肪很厚以下有關(guān)各種構(gòu)造表述正確的選項是〔 〕A. B.C. D.以下圖是觀看玻片標(biāo)本時使用的顯微鏡、物鏡及看到的物像,以下有關(guān)表達(dá)..的是〔 〕用圖甲顯微鏡看清物像后換用高倍鏡③,調(diào)整②可使物像變得更清楚B.圖乙中,使用物鏡A看到的細(xì)胞數(shù)目比物鏡B中看到的多C.由圖丙轉(zhuǎn)為圖丁時,應(yīng)先將載玻片向左移動D.假設(shè)不調(diào)整光圈和反光鏡,圖乙中物鏡B比物鏡A觀看到的視野更光明6.“生物體的構(gòu)造與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點,以下與此觀點不符的是A.河蚌具有堅硬的貝殼能保護(hù)內(nèi)部松軟器官B.鯽魚身體呈流線形,有利于減小游泳阻力C.蜥蜴體表掩蓋有鱗片,利于貼地快速爬行D.鳥類胸肌興旺,收縮有力,利于空中飛行7.圖代表以下生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,以下表達(dá)正確的選項是〔 〕壁虎的①過程在水中完成C.家蠶的②過程需經(jīng)受蛹期
蟾蜍的①過程在陸地上完成D.家兔的②過程代表受精作用右圖為關(guān)節(jié)構(gòu)造示意圖,以下表達(dá)的是〔 〕②關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的敏捷性有關(guān)B.脫臼主要是指構(gòu)造①從④滑出,此時關(guān)節(jié)無法正?;顒覥.構(gòu)造③中的滑液和構(gòu)造⑤,能削減骨與骨之間的摩擦D.在運動中,關(guān)節(jié)起支點作用以下有關(guān)保護(hù)生物多樣性的舉措,的是〔 〕大量引進(jìn)外來物種,以增加我國的生物多樣性C.用人工生殖的方法搶救瀕危物種
建立自然保護(hù)區(qū)D.易地保護(hù)假設(shè)有一天地球上消滅了類似如下圖的動物,最可能運用的生物技術(shù)是〔 〕克隆技術(shù)C.人工選擇技術(shù)
組織培育技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)以下各項屬于一對相對性狀的是〔 〕狗的黃毛和鵝的白毛C.番茄的黃果和蘋果的紅果
狗的黑毛與狗的黃毛D.豌豆的圓粒和高莖以下圖為菜豆和玉米種子的構(gòu)造示意圖,以下說法的是〔 〕兩者的胚都由受精卵發(fā)育而成,是植物的幼體B.花生和玉米種子共有的構(gòu)造是種皮、胚C.玉米種子的養(yǎng)分物質(zhì)主要貯存在構(gòu)造⑥胚D.菜豆種子中②將來發(fā)育成菜豆幼苗的葉13.關(guān)于生命的起源,以下表達(dá)中不正確的選項是〔 〕A.生命起源于非生命物質(zhì)生命起源于原始海洋C.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等氣體D.原始生命在短時間內(nèi)形成14.跳水小將全紅嬋奧運會跳水時小跑、躍起、翻騰、入水一氣呵成,令全世界的觀眾感到驚艷,對這一系列動作起主要調(diào)整作用的是〔 〕A.循環(huán)系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)15.2023年10月12日《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議第一階段會議在云南昆明召開。其中,高級別會議公布“昆明宣言:邁向生態(tài)文明,共建地球生命共同”,呼吁各方要實行行動,響應(yīng)共建地球生命共同體號召遏制生物多樣性喪失,增進(jìn)人類福祉,實現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展。以下做法不符合這一理念的是〔 〕提倡低碳出行建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性大規(guī)模開發(fā)海洋資源,大肆捕殺海洋動物D.進(jìn)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率二、綜合題〔15分〕16.請閱讀文字并答復(fù)以下問題:2160504.123億例,4123512795825821004例。為應(yīng)對型冠狀病毒疫情,國家實行一系列嚴(yán)格的防控措施,做到早覺察、早報告、早隔離、早治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。假設(shè)研制出型冠狀病毒的疫苗并大量生產(chǎn),就可以對易感人群進(jìn)展接種,接種后人體內(nèi)的 細(xì)胞能產(chǎn)生 以抵抗病毒,這種免疫方式屬于特異性免疫。生物界有很多奇異的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ骄磕成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物對這些生物的生殖 和發(fā)育有關(guān)學(xué)問進(jìn)展了探 索,請答復(fù)以下問題:程稱為 。
圖甲中M表示的發(fā)育過圖乙中假設(shè)D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 〔用字母和箭頭表示。圖丙所示鳥卵的構(gòu)造中,胚胎發(fā)育的部位是 〔填數(shù)字。圖丁中胎兒通過 〔填數(shù)字〕從母體獲得所需要的養(yǎng)分物質(zhì)和氧。A、C表示氣體,B、D表示兩種物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)在植物體內(nèi)運輸及氣體進(jìn)出葉片的方向,請據(jù)圖答復(fù)以下問題:如進(jìn)展光氣體是[D] 可以通過篩管運輸?shù)街仓旮魈帯?/p>
果圖一表示植物葉片[A] ,植物制造的生活中我們要多進(jìn)展有氧運動,依據(jù)植物的生理活動,你認(rèn)為一天中空氣含氧量較多是 〔,某校興趣小組的同學(xué)為了進(jìn)一步觀看植物的生理活動,設(shè)置了圖二的試驗裝置,一段時間后覺察甲塑料袋內(nèi)壁上有較多水珠乙塑料袋內(nèi)壁幾乎沒有水珠假設(shè)甲和乙形成一組比照試驗,他們探究的問題是:植物的蒸騰作用主要是通過 進(jìn)展的嗎?如圖是某家庭成員組成圖,請按要求答復(fù)以下問題。假設(shè)掌握人的雙眼皮的基由于顯性,用A表示;掌握單眼皮的基由于隱性,用a表示。4號掌握眼皮的基因組成是 。圖中這個家庭第一代1號的染色體組成為 ,第三代9號的性染色體組成為 。圖中其次代5號和6號再生一個孩子是女孩的可能性是 。生物參考答案生物參考答案一、選擇題1.C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要養(yǎng)分;②生物能進(jìn)展呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼BD.此三項中的蝴蝶、麥苗、寒蟬都屬于生物,都具有生命現(xiàn)象,ABD不符合題意。C.雨潤大地屬于自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,C符合題意。應(yīng)選C。2.B【解析】【分析】生物的歸類方法1〕按形態(tài)構(gòu)造特點可分為:植物、動物、其他生物等2〕分:水生生物、陸生生物等〔3〕按用途分:作物、家畜、家禽、寵物等?!驹斀狻堪葱螒B(tài)構(gòu)造特點分類,老虎屬于動物;按生活環(huán)境分,老虎屬于陸生動物。應(yīng)選B。3.C【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)構(gòu)造上力求與環(huán)境保持全都。生物影響和轉(zhuǎn)變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動,使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物指生物類別不同,受生存空間或生活環(huán)境的制約。“千里之堤,潰于蟻穴”表達(dá)生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境。【詳解】A.秋風(fēng)掃落葉表達(dá)了環(huán)境影響生物,A不符合題意。B.生長在沙漠的駱駝刺根系興旺,適應(yīng)干旱的環(huán)境,表達(dá)生物適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意。C.大樹底下好乘涼,大樹底下溫度更低,表達(dá)了生物影響環(huán)境,C符合題意。DD不符合題意。應(yīng)選C。4.B【解析】【分析】此題主要考察的是一些根本構(gòu)造的相互之間的關(guān)系。留意包含關(guān)系和并列關(guān)系?!驹斀狻考?xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體內(nèi)有DNA,A錯誤。B.植物體的構(gòu)造層次,植物體由器官構(gòu)成,器官由組織構(gòu)成,組織由細(xì)胞構(gòu)成,B正確。C.柱頭、花柱、子房構(gòu)成雌蕊,但花絲是雄蕊的構(gòu)造,C錯誤。D.胚芽、胚軸、胚根是胚的組成局部,但胚乳不是,D錯誤。應(yīng)選B。5.D【解析】【分析】距離玻片標(biāo)本的距離遠(yuǎn),看到的視野范圍大、視野亮,細(xì)胞小、細(xì)胞數(shù)量多;高倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離近,看到的視野范圍小、視野暗,細(xì)胞大、細(xì)胞數(shù)量少。【詳解】A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能精細(xì)調(diào)焦,調(diào)出更加清楚的物像。因此顯微鏡看清物像后換用高倍鏡③,調(diào)整②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像變得更清楚,A正確。AB〔高倍物鏡〕中看到的多,B正確。C.圖丙中物像在視野中心的左側(cè),如將其移動到中心,則物像在視野中需要向右移動,而C正確。D.結(jié)合分析可知,假設(shè)不調(diào)整光圈和反光鏡,圖乙中物鏡B是高倍物鏡,要比物鏡A〔低倍物鏡〕觀看到的視野更暗,D錯誤。應(yīng)選D。6.C【解析】【分析】理解生物體的構(gòu)造與功能相適應(yīng),了解常見的生物身體構(gòu)造和功能是解題的關(guān)鍵?!驹斀狻緼.河蚌是軟體動物,身體松軟,具有堅硬的貝殼能保護(hù)內(nèi)部松軟器官,A不符合題意。B.鯽魚終生生活在水中,身體呈流線形,有利于減小游泳阻力,B不符合題意。C.蜥蜴是爬行動物,體表掩蓋有角質(zhì)的鱗片,能保護(hù)和防止水分蒸發(fā),與貼地快速爬行無直接關(guān)系,C符合題意。D.鳥類胸肌興旺,收縮有力,能持續(xù)快速牽動翅膀扇動,利于空中飛行,D不符合題意。應(yīng)選C。7.C【解析】【分析】分析圖片可知:①是受精過程,②【詳解】A.壁虎是爬行動物,①受精過程已經(jīng)脫離了水的限制,A錯誤。B.蟾蜍是兩棲動物,①受精過程和幼體的發(fā)育離不開水,B錯誤。C.家蠶是有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育的生物,因此②過程需經(jīng)受蛹期,C正確。D.家兔是哺乳動物,胎生、哺乳。①過程代表受精作用,D錯誤。應(yīng)選C。8.A【解析】【分析】圖中:①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨?!驹斀狻緼.構(gòu)造②是關(guān)節(jié)囊,能夠?qū)晒菄?yán)密的連結(jié)在一起,與關(guān)節(jié)的結(jié)實性有關(guān),A錯誤。B.脫臼指的是①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中滑落出來,此時關(guān)節(jié)無法正?;顒樱珺正確。C.構(gòu)造③是關(guān)節(jié)腔,其中的滑液能削減骨與骨之間的摩擦,⑤關(guān)節(jié)軟骨可削減運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震驚,使關(guān)節(jié)的運動更加敏捷,C正確。D.人體能產(chǎn)生運動,是由于骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮,再牽動骨圍著關(guān)節(jié)活動,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌收縮產(chǎn)生動力,D正確。應(yīng)選A。9.A【解析】【分析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)展特別的保護(hù)和治理;《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用?!驹斀狻緼A符合題意。B.建立自然保護(hù)區(qū)是指包含保護(hù)對象在內(nèi)的肯定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)展保護(hù)和治理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,B不符合題意。C.用人工生殖的方法搶救瀕危物種是保護(hù)生物多樣性的舉措,C不符合題意。D.易地保護(hù)也叫遷地保護(hù),遷地保護(hù)是將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕不符合題意。應(yīng)選A。10.D【解析】【分析】與另一種生物的基因進(jìn)展重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?!驹斀狻緼.克隆的含義是無性生殖,即由同一個祖先細(xì)胞分裂生殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此一樣,性狀不會發(fā)生轉(zhuǎn)變,故A不符合題意。B.組織培育是利用無性生殖原理,使植物組織在人工掌握的條件下,通過細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成植株的高技術(shù)手段,性狀不會發(fā)生轉(zhuǎn)變,故B不符合題意。D.在不同的飼養(yǎng)條件下,原是祖先產(chǎn)生了很多變異,人們依據(jù)各自的愛好對不同的變異個C不符合題意。D.將人工分別和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體DNA魚身體的怪物。因此可能被運用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),故D符合題意。應(yīng)選D。11.B【解析】【分析】相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮?!驹斀狻緼.狗的黃毛和鵝的白毛,是不同種生物,不是相對性狀,故A不符合題意。B.B符合題意。C.番茄的黃果和蘋果的紅果,是兩種生物,不是相對性狀,故C不符合題意。D.豌豆的圓粒和高莖,是兩種性狀,不是相對性狀,故D不符合題意。應(yīng)選B。12.D【解析】【分析】①②是種皮〔⑤還包括果皮胚乳。【詳解】A.種子的胚是由②胚芽、①胚軸、③胚根、④子葉四個局部組成,胚由受精卵發(fā)育而成,是種子的主要局部,是植物體的幼體,A正確。B.種子的根本構(gòu)造包括種皮和胚兩局部。種皮具有保護(hù)作用,可以保護(hù)種子內(nèi)的胚,防止機(jī)械生和玉米種子共有的構(gòu)造是種皮和胚,B正確。C.玉米屬于單子葉植物,只有一片子葉,養(yǎng)分物質(zhì)儲存在⑥胚,C正確。D②胚芽發(fā)育成莖和葉,D錯誤。應(yīng)選D。13.D【解析】【分析】閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了降低,原始大氣中的水蒸氣分散成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,互作用,形成簡單的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,漸漸形成了原始生命源于原始海洋?!驹斀狻緼.化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為,生命起源于非生命物質(zhì),正確。B.原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,可見,原始大氣中不含氧氣,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙增殖和陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命??梢娚鹪从谠己Q螅_。C.原始大氣中有水蒸氣、甲烷、氨氣、氮氣等,原始大氣中不含氧氣,正確。D.原始生命要經(jīng)過格外漫長的時間形成的,錯誤。應(yīng)選D。14.C【解析】【分析】人體的各項生命活動的順當(dāng)進(jìn)展都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整下才能完成,據(jù)此解答?!驹斀狻肯到y(tǒng)。應(yīng)選C。15.C【解析】【分析】于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的?!驹斀狻緼.提倡低碳出行,有利于削減二氧化碳?xì)怏w的排放,正確。B.就地保護(hù):建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性,正確。C.大規(guī)模開發(fā)海洋資源,大肆捕殺海洋動物會破壞海洋生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致生態(tài)失衡,錯誤。D.進(jìn)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,有利于維持環(huán)境的衛(wèi)生,實現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展,正確。應(yīng)選C。16.(1)掌握傳染源(2) 淋巴或免疫 抗體【解析】【分析】和寄生蟲等。傳染病假設(shè)能流行起來必需具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施主要有掌握傳染源非特異性免疫和特異性免疫。非特異性兔疫,人生來就有的,對多種病原體都有防范功能,如:人體的第一、二道防線;特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用,白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體去除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。預(yù)防傳染病的措施有掌握傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)安康人所經(jīng)過的途徑,所以對“冠“”病人要早覺察,早報告、早診斷、早隔離、早治療,這在傳染病預(yù)防措施中屬于掌握傳染源。(2)接種的疫苗進(jìn)入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特別蛋白質(zhì),叫做抗體,于特異性免疫。17.(1) 變態(tài)發(fā)育 (2)D→A→B→C(3)2(4)223【解析】【分析】變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成個體的過程中,形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上所消滅的后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲熟。圖甲中,MDA表示幼蟲、B表示蛹、C表示成蟲,圖丙中,1卵殼、2胚盤、3卵黃、4卵白,圖丁中,1是子宮,2是胎盤,3是臍帶。(1)蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M表示的發(fā),用肺呼吸,皮膚關(guān)心呼吸。因此可以在陸地上生活也可以在水中生活。(2)家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期
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