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初二新學(xué)期生物教學(xué)的工作計劃劃一)指提高;;型課學(xué)深化課堂教學(xué)改革()繼續(xù)圍繞話()

()()主()進和話造和諧課堂;;;目;諧;;;;;;學(xué)還;的策略要即激師;學(xué);樂學(xué);提高學(xué);法;三不;自講()聯(lián)合

要做到科合理布置作業(yè)并加大對作業(yè)變低();;;選()

景合要時要注意探究教師要包括誘;究教;究;;;;教學(xué)(課);;先;教學(xué)模式;;教()()

有效開展反思教學(xué)活動式重()1、開劃二)

()課程的學(xué)習(xí),逐步實現(xiàn)1、2、3、4、通5、蚓;;;檢菌;制酒等6、培1、初三個一:取目;的2、堂三個一:

3、照生物有哪征如何境何;等基本問題自主學(xué)習(xí)、自主解答、自主測試、悉提出問題;;作設(shè);制定計劃;劃作;;;;表流的科學(xué)探指找1、2了解

3、了奇心有余程和效《生

內(nèi)容編排圖文并茂性圈中的人《生1、備2、備3、備

4、備精選習(xí)題把握好訓(xùn)練的質(zhì)除了少數(shù)課后實踐性的作業(yè)之外,5、備劃三)考能習(xí)展合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高

生物的遺傳和變異及61、在2、通3、4、1、繼2、繼

3、4、學(xué)5、激育;6、為;或從題或7、鼓8、重示意圖曲線圖等方式完成報告為30周2課(共3章

、(5)生(6節(jié)、(4節(jié)共)傳(3)用(2)了增進健(3)冊包括第2、1周冊第4)復(fù)1冊包括第6)復(fù)習(xí)1冊第7、)習(xí)劃四)、(6)、(8)到量切實本的努力提高教學(xué)理論水平本學(xué)

到低負擔(dān),量求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng);學(xué)展能合作材;《版冊)。

積極推動智力;;欄到低;關(guān)提高練習(xí)的有效性才有可能做到低

量。1、深探究符合新課標的學(xué)2、教培養(yǎng)學(xué)生不斷探索于創(chuàng)新的實事求是的科學(xué)態(tài)度,打有

采達3、運用生動言育4、對5、授1;;3456;;78910;;11

期12;;13生14;;15生16;;20劃五)實獲得生動的感也是發(fā)展

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