2021屆廣東省學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬測物理試卷(六)

學(xué)業(yè)水平考試學(xué)業(yè)水平格性考試模測試卷(六本卷共31題,考生答23小題,滿分100.考試用時60分鐘第一部分選題一、單項選擇題:大題共12小每小題分共36分在小題列出的四個選項中只有一項最符合題意.質(zhì)點是種理想化模.列說法正確的是)研地球自轉(zhuǎn)時,地球可視為質(zhì)點研地繞太陽公轉(zhuǎn),地球可視為質(zhì)點C.研究體操運動員的比賽動作時運動員可視為質(zhì)點研雜技演員做空翻動作,技演員可視為質(zhì)點籃球比籃球以m/s速度豎直向下碰撞地面,再以的速度豎直向上反,與地面接觸時間為0.1則在這段時間內(nèi)籃球的平均加速度大小為()A.10m/s

B.302

C.402

D.70m/s2物體的xt圖如圖所示由圖可知下列說法錯誤的()從3兩物體運動方向相同s末相

兩體由同一位置開始運動D.5s時A的度大于的度物體靜在固定的斜面,分別按圖示的方向?qū)ξ矬w施加大小相的力F,施力后物體仍然靜止則物體所受的靜摩擦力增大的()如圖所一木塊在小車上隨小車一起在水平面上向右做勻速運已知小車的上表面光在小車遇到一障礙物的瞬,塊將)1

學(xué)業(yè)水平考試向傾倒

向傾

C.仍在車上勻速前進

無判斷粗糙水地面上有一木,現(xiàn)一人用一水平力拉著木箱勻加速直運則()人木箱的力大于木箱拉人的力木所的拉力和地面對木箱的摩擦力是一對平衡力C.人拉木箱的力大于木箱所受摩力木對地面的壓力和木箱所受重力是一對作用力和反作用力如圖所,套圈時,孩和大人站立在界外同一位置,同一豎直線上不同高度先后水平拋出小圓環(huán),恰好套中前方同一物體.設(shè)小圓環(huán)的運動可視為平拋運,則()小拋出的圓環(huán)速度大小較大C.小孩拋出的圓環(huán)在空中運動的間較長

兩拋出的圓環(huán)速度大小相等兩拋出的圓環(huán)在空中運動的間相等如圖所汽車駛過凸形路面最高點,受路面的支持力為N(N重為G,此時汽車所需的向心)僅N提供

僅提

C.方向豎直向上

方豎直向下如圖所,天二號”常運行的圓形軌道高度約為393km,球同步衛(wèi)星正常運行的圓形軌道高度約為則天宮二號正常運行()周等于地球同步衛(wèi)星的周期C.角速度等于地球同步衛(wèi)星的角度

周大于地球同步衛(wèi)星的周期角度大于地球同步衛(wèi)星的角度如圖所,拖著舊橡膠輪胎跑步是身體耐力訓(xùn)練的一種效方.果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了200那么下列說法正確的()2

學(xué)業(yè)水平考試輪受到的重力對輪胎做了正功C.輪胎受到的摩擦力對輪胎做了功

輪受到的拉力對輪胎不做功輪受到的支持力對輪胎做了功如圖所,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧,接觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的整個過程中下列關(guān)于能量的敘述中正的()重勢能和動能之和總保持不變C.動能和彈性勢能之和總保持不

重勢能和彈性勢能之和總保持不變重勢能、彈性勢能和動能之總保持不變關(guān)于能量和能源下表述正確的()能可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體能只從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式C.能量是守恒,以能源永不枯竭能在利用過程中有能量耗這表明能量不守恒二、單項選擇題:大題為選做,為兩每組共小題,小題,24分考生只選擇其中一組題作在每小題列出的個選項只有一項最符合題意.選做題A(修11)關(guān)于摩擦起電、傳導(dǎo)起電、感應(yīng)起,列說法錯誤的()這種起電方式都產(chǎn)生了電荷這起的三種不同方式C.這三種起電方式的實質(zhì)是一樣,都是電子的轉(zhuǎn)移這種起電方式都符合電荷守定律關(guān)于真空中兩個靜止的點電荷之間的相互作用下列說法正確的()跟們電荷量的乘積成反比C.跟它們之間的距離的平方成反

跟們之間的距離成反比跟們的電荷量成正比當(dāng)直導(dǎo)線通有垂直紙面向外的恒定電流小磁針靜止時指向正確的()3

學(xué)業(yè)水平考試下列過程中沒有直接利用電磁波的()電箱冷凍食物

用機通話

C.微波爐加熱食物

用音機收聽廣播如圖所,直導(dǎo)線處于范圍足夠大的磁場與磁感線成線中通過的電流為I,了增大導(dǎo)線所受的安培力下列方法不正確的()增電流I增直導(dǎo)線的長度C.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)過

使線在紙面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過運動電荷在磁場中發(fā)生偏說明磁場對運動電荷有力作.陰極射線管的兩極與高壓電源連接加上如圖所示的磁場可察從負極向右射出的高速電子(電子帶負電)的偏轉(zhuǎn)情況是()平紙面向上偏轉(zhuǎn)平紙面向下偏轉(zhuǎn)

C.垂直紙面向內(nèi)偏轉(zhuǎn)

垂紙面向外偏轉(zhuǎn)將條形磁鐵從相同的高度分別以速度v和插入線圈,流表指針偏轉(zhuǎn)角度較大的是()以度v插入

以度2v插

C.一樣大

不確定在如圖所示的電路C為電容器,L為小燈泡,G為刻度在中央的靈敏電流先將開關(guān)S接到端給電容器充電;后將開關(guān)到b端電容器放下說法正確的()4

學(xué)業(yè)水平考試充過程,自由電子穿過了電容器間的電介質(zhì)充過中靈電流計的示數(shù)逐漸變C.放電過程中燈的亮度不變放過程中靈敏電流計的偏轉(zhuǎn)方向與充電時相反選做題(選修1)下列說法中不正確的()只有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場電是種物它與其他物質(zhì)一,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C.電荷間相互作用是通過電場而電場最基本的特征是對處在它面的電荷有力的作用電是人為設(shè)想出來,其實并不存在如圖所,a,b為某電場線上的兩那么以下的結(jié)論正確的是()把電荷從a移電力做正,電荷的電勢能減少把電從a移電力做負電荷的電勢能增加C.把負電荷從移電場力做正,電荷的電勢能增加從a到b電逐漸增加下表為某電熱水壺銘牌上的一部分內(nèi).據(jù)表中的信息可算出在額定壓下以額定功率工作時通過電熱水壺的電流約()型號

額定功率

額定電壓V

額定容量1.6LA.0.15AAAA如圖所示為條形磁鐵部分磁感線分布示意是同條磁感線上的兩,于這兩點的磁感應(yīng)強度,列判斷正確的()5

學(xué)業(yè)水平考試A.P,Q兩的磁感應(yīng)強度相同C.P點磁感應(yīng)強度方向由指向

B.P點磁感應(yīng)度比點大D.Q點磁感應(yīng)強度方向由指如圖所示的磁場,是合電路的一段導(dǎo)ab中的電流方向為則受到的安培力的方向為()向

向

C.垂直紙面向里

垂紙面向外如圖所,一束電子流沿管的軸線進入螺線忽略重力電子在管內(nèi)的運動應(yīng)該是)當(dāng)端通入電流時電做勻加速直線運動當(dāng)b端入電流時,電子做勻加速直線運動C.不管從哪端通入電流電都做勻速直線運動不從哪端通入電流電子都做勻速圓周運動用如圖所示的實驗裝通過移動接線柱P的置可研究導(dǎo)體的電阻與下列哪個因素的關(guān)系)材

長

C.橫截面積

溫如圖所示電路電源內(nèi)阻不可忽開關(guān)閉后在變阻器R的滑動端向下滑動的過程中()電表與電流表的示數(shù)都減小C.電壓表的示數(shù)增,電流表的示數(shù)減小

電表與電流表的示數(shù)都增大電表的示數(shù)減,流表的示數(shù)增大第二部分非擇題6

學(xué)業(yè)水平考試三、非選擇:本大題包括3小,40分29.分“探究機械能守恒定”實驗裝置如圖所.操作時釋放紙帶與接通電源的合順序應(yīng)是

(選填選項前的字母).先放紙,再接通電源

先通電源再釋放紙帶為了減小由于阻力帶來的實驗誤,選用的重物是

(選填選項前的字).質(zhì)為的鐵質(zhì)重錘

質(zhì)為200的球有下列器材可供選用:重錘、鐵架臺、打點計時器、復(fù)紙、紙帶、秒表、低壓交流電源、導(dǎo)線、開關(guān)、天平、刻度.中不必要的兩個器材是

最后的結(jié)果發(fā)現(xiàn)重力勢能的減少量略大于動能的增加請說出原因(一條即可.30.分)如圖所豎直放置的光滑圓軌道底端切線水,Q為弧軌道上的一,現(xiàn)將一質(zhì)量為m,可為質(zhì)點的小球從點靜止釋,不空氣阻力.要回答下列問分析小球各個階段的運動性質(zhì).分析小球整個運動過程的能量轉(zhuǎn)化情分析小球的落地點到A的距離與小球釋放位置高度的關(guān)7

學(xué)業(yè)水平考試31.(15分)放在水平地面上一質(zhì)量為m=2的在水平恒定外力作用下由靜止開始沿直線運動4通過12m的離,后拋去外質(zhì)點又運動了2停止質(zhì)點運動過程中所受阻力大小不變,:撤去水平恒定外力時質(zhì)點的速度大;質(zhì)點運動過程中所受到的阻力大小;質(zhì)點所受水平恒定外力的大小.8

0學(xué)業(yè)水平考試0——★參*考**——1.B研究地球自轉(zhuǎn)時地的大小形狀等不能忽略不,以不能將其視為質(zhì)點故選項A錯誤研究地球的公轉(zhuǎn),球到太陽距離比地球本身大很故可以將地球視為質(zhì)故選項B正確觀賞體操運動員的比賽時關(guān)鍵看其肢體動,故不可將其視為質(zhì)點故選項C錯誤研究雜技演員做空翻動作關(guān)鍵看其動作故不可將其視為質(zhì)點,故項D錯2.D=m/s2

=-702.3.Bxt圖像斜率的大小表示物體速度的大小,斜率的正負表示物體運動的方,由題圖可知,選項正;物的出發(fā)點在離原點處A物的出發(fā)點在原點選項B錯誤;末物體均到達x=10m位到達同一點,選項正確.4.DA項物體受重力、支持力及摩擦力平,當(dāng)加上F后,體仍處于平衡狀沿斜面方向上物體平衡狀態(tài)不且重力沿斜面向的分力不故靜摩擦力不故A誤;B項物體受力分析可,F只變垂直于斜面的壓,會影響沿斜面方向上的力故靜摩擦力不變故B錯;項施加豎直向上的力F有斜面向上的此向下的重力分力與向上的的力及摩擦力平故靜摩擦力將變故C錯;D項中施加豎直向下的力后,F產(chǎn)生沿斜面向下的分力,沿斜面向下的力為重力的分力和的力物體仍然靜止故靜摩擦力增大了,正木塊在水平方向不受小與障礙物碰撞瞬木塊因慣性繼續(xù)向右做勻速運

人拉木箱的力與木箱拉人的力是一對作用力與反作用,總大小相等,向相A錯誤木在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力,由木箱勻加速直線運動,由頓第二定律知人拉木箱的力大于木箱所受摩擦力,B錯C正確;箱對地面的壓力受力物體是地面施力物體是木;箱所受的重力受力物體是木箱,力物體是地球這兩個力涉及木箱球、地面不是一對作用力和反作用D錯7.A平運動的時間由高度決定由h=gt

得小孩拋出的圓環(huán)在空中運動的時間較;平拋運動水平方向為勻速直線運動,x=vt知小孩拋出的圓環(huán)速度較8.D在形路面最高汽車所需的向心力F=G-N,向豎直向下指向圓,選項正確9

學(xué)業(yè)水平考試9.D

根據(jù)萬有引力提供向心力,

=mr=

可知,π,ω=

由于天二號的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的道半徑,故“天二號”的期小于同步衛(wèi)星的周期,角度大于同步衛(wèi)星的角速選項D正.

輪胎受到的重力豎直向下,而輪胎的位移沿水平方向豎直方向上沒有發(fā)生位移重力不做功,故A錯誤;拉力與水平方向的夾角為α由是銳角所輪胎受到的拉力做正,故B錯誤;題知輪胎受到地面的摩擦力方與位移方向相則輪胎受到地面的摩擦力做了負功故正確輪胎受到地面的持力豎直向,輪胎的位移沿水平方向在豎直方向上沒有發(fā)生位支持力不做,錯.小球和彈簧組成的系統(tǒng),有重力和彈簧彈力做機械能守恒,重力勢能動能和彈性勢能之和不.12.A能量可以轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為多種形如能可以轉(zhuǎn)化內(nèi)能、機械能等能量是守恒而源是會枯竭這是因為在能源的利用過程中有能量的耗.13.A

摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體即說明了電荷可以從個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能但沒有創(chuàng)造電荷荷只是發(fā)生轉(zhuǎn)移應(yīng)起電過程是電荷在電場力作用下物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體是傳導(dǎo)起電三種起電方式都沒有產(chǎn)生電荷,A錯;摩擦起電、傳導(dǎo)起電、感應(yīng)起電是起電的三種不同方正確;三種起電方式的實質(zhì)是一樣的都是電子的轉(zhuǎn)C正確這三種起電方式都符電荷守恒定,正.由庫侖定律可知真空中兩個靜止的點電荷之間相互作用力F=k

跟們的電荷量的乘積成正比,它們之間距離的平方成反15.A直導(dǎo)線電流的磁場是以直導(dǎo)線各點圓心的同心,且滿足安培定則,安培定則可判斷選項A確.16.A電冰箱冷凍食物是利用電能,是電磁由安培力公式F=BILsinθ可知,線與磁場方向垂直時磁場力最若順時針轉(zhuǎn)過30°,則電流與磁場方向平導(dǎo)線將不受安培.從負極向右射出的帶負電的電子流受到洛倫茲力的作由左手定則可判定電子流垂直紙面向外偏轉(zhuǎn).10

洛12學(xué)業(yè)水平考試洛1219.B磁量的變化率越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越感應(yīng)電流越,以2v的度插入線,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較大.

充電過程中自由電子不會穿過介質(zhì)而是在電場力的作用下沿導(dǎo)線定向移動使極板帶電A錯;充電過程中靈電流計的示數(shù)逐漸減直極板間電壓與電動勢相等電路中不再有自由電子定向移動靈敏電流計的示數(shù)為錯.;電過程中燈的亮度逐漸變,直到放電結(jié)束,電路中無電,泡熄滅C錯誤;充電過程中,由電子自下而上通過靈敏電流計放電過程中自由電子自上而下通過靈敏電流電的方向與自由電定向移動的方向相反所以放電過程,靈敏電流計的偏轉(zhuǎn)方向與充電時相反D正確.帶電體周圍存在電它是一種特殊物并是由分子子等基本粒子組,但卻是真實存在的,們可以通過其表現(xiàn)出的效應(yīng)諸如力量認(rèn)識和研究所以A,B確,錯誤電間不接觸就可以產(chǎn)生力的作用,通過電場而產(chǎn)生的,其本性質(zhì)就是對處在它里面的電荷有力的作所以C正22.A正電荷受到電場力的方向與電場強方向相所以把正電荷從a移電力做正功電勢能減,故A正確B錯誤負電荷受到電場力的方向與電場強度方向相,所以把負電荷從移到b,場力做負功,勢能增加故錯;沿著電場線方向電勢降低,D錯.I=

A≈6.8A.磁場中磁感線的疏密可以表示磁感應(yīng)強度的大因此Q點磁感應(yīng)強度比點的,選項錯;形磁鐵的外部磁感線方向是從N極極磁線上某點的切線方向表示磁感應(yīng)強度的方向,以兩的感應(yīng)強度方向都是由指向選項C錯誤,正利用左手定則可判斷受的安培力方向垂直紙面向,C正.無論從哪端通入電,子的速度v都螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強度方向平,F電做勻速直線運動.27.B移接線柱P的置,變了電阻接入電路的長,以研究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)28.A

當(dāng)滑片下移時動變阻器接入電路的電阻減小,則電路總電阻減小電路中總電流增大,則閉合電路歐姆定律可知電的路端電壓減小故壓表示數(shù)減小;由姆定律可知R上的分壓增而路端電壓減小故并聯(lián)部分的電壓減,則通過R的電流減電流表的示數(shù)減小故A正確.11

0111122學(xué)業(yè)水平考011112229.解:(1)若釋放紙帶,再接通電源于重物下落較快,紙上得到的點跡較少不利于數(shù)據(jù)的采集和處理