高中地理人教版第二章地球上的大氣 學業(yè)分層測評7

學業(yè)分層測評(七)(建議用時：45分鐘)[學業(yè)達標](2023·云南學業(yè)水平考試)下圖為“有關大氣保溫作用示意圖”，讀圖回答1～2題。 1.近地面大氣的主要直接熱源是()【導學號：23010088】A．① B．②C．③ D．④2．對地面起到保溫作用的是圖中所示的()A．① B．②C．③ D．④【解析】通過圖示可知①為太陽輻射，②為地面吸收，③為地面輻射，④為大氣逆輻射。第1題，大氣對太陽輻射的直接吸收能力弱，地面輻射才是大氣的直接熱源。第2題，太陽通過太陽輻射“暖”地面，地面利用地面輻射“暖”大氣，大氣以逆輻射保溫地面?！敬鸢浮?．在夏季，園林工人往往會給新栽大樹覆蓋黑色尼龍網(wǎng)，其目的是()A．削弱大氣逆輻射，降低白天溫度B．阻止地面輻射，防止夜間溫度過低C．增強地面輻射，提高樹木存活率D．削弱太陽輻射，減少樹木水分蒸騰【解析】夏季太陽輻射強，因此此時給新栽大樹覆蓋黑色尼龍網(wǎng)的主要目的是削弱(主要通過吸收)太陽輻射，減少樹木水分蒸騰?！敬鸢浮緿4．(2023·桂林高一檢測)下圖氣溫日較差最小的是()【解析】白天多云，云層對太陽輻射削弱作用強，白天氣溫不會太高；夜晚多云，云層對地面的保溫作用強，大氣逆輻射強，故夜晚氣溫高，所以晝夜溫差小，故排除AC。海洋上的熱力性質差異小于陸地，故氣溫日變化小，故D對?！敬鸢浮緿讀“熱力環(huán)流示意圖”(a、b表示等壓面)，回答5～6題。5．圖中①、②、③、④四點的氣壓大小比較，正確的是()【導學號：23010089】A．①＞② B．①＞③C．①＞④ D．②＞③6．圖中①、②、③、④四點的空氣運動方向，正確的是()A．②→① B．①→④C．③→④ D．③→②【解析】第5題，氣壓分布的一般規(guī)律：垂直方向上，越往高空氣壓越低，故①④氣壓較②③低；水平方向上，等壓面向上凸則氣壓較高，等壓面向下凹則氣壓較低，判斷氣壓②>③；④>①。第6題，熱力環(huán)流的基本原理：熱空氣上升，冷空氣下沉，進而形成環(huán)流，故①、②、③、④四點的空氣運動為：③→④→①→②→③?！敬鸢浮?．(2023·四川雅安高一檢測)近地面的風向一般是()A．與等壓線平行B．與等壓線垂直C．與等壓線斜交D．水平氣壓梯度力平行【解析】近地面的風向一般是與等壓線斜交，A、B錯，C對。水平氣壓梯度力始終與等壓線垂直，不表示風向，D錯?！敬鸢浮緾8．下列反映風形成的等壓線圖中，其中反映南半球的是()【導學號：23010090】【解析】該題反映的是近地面大氣的受力情況，首先判斷水平氣壓梯度力，方向垂直于等壓線從高壓指向低壓。然后再判斷風向，南半球風向向水平氣壓梯度力的左側偏，故C正確。AB均為北半球，D本身圖就錯誤，水平氣壓梯度力由低壓指向了高壓?！敬鸢浮緾9．讀圖，回答下列問題。(1)在圖示各項內容中，由于________、__________(填寫代表的英文字母)的存在，使大氣具有“溫室效應”(保溫效應)。(2)利用大氣的保溫效應解釋地球表面的溫差比月球表面的溫差明顯較小的原因?！緦W號：23010091】【解析】大氣的“溫室效應”是指大氣中的CO2等氣體成分，對太陽短波輻射幾乎沒有吸收作用，而對地面長波輻射有著較強的吸收作用，使得近地面的大氣增溫，并將吸收的大部分能量以大氣逆輻射的形式返還給地面，從而對地面起到保溫作用。根據(jù)以上理解，圖中e、f的存在使大氣具有了“溫室效應”，地球上有大氣層而月球上沒有大氣層，因此地球上的溫差較小?！敬鸢浮?1)ef(2)地球上存在大氣層，而月球上則沒有大氣層，大氣吸收長波輻射使近地面大氣增溫，減少熱量向宇宙散失，大氣逆輻射使近地面氣溫變化幅度減小，從而對地面起到保溫作用，使地球表面較為溫暖，溫差較月球小。[能力提升]小明暑假到南京市遠郊的農村姥姥家度假，發(fā)現(xiàn)堂屋雖沒有空調，但白天因有“穿堂風”而感覺涼爽。圖為房屋布局圖。據(jù)此完成10～11題。10.與“穿堂風”的形成有關的地理原理最符合的是()【導學號：23010092】A．熱力環(huán)流形成原理B．大氣受熱過程原理C．溫室效應原理D．熱脹冷縮原理11．此時，“穿堂風”近地面的氣流運動方向是()A．由西向東 B．由東向西C．由北向南 D．由南向北【解析】第10題，該地房屋前有水泥地，后有植被，二者的熱力性質差異不同。白天水泥地比有植被地區(qū)升溫快，氣流上升，形成低壓區(qū)，風從有植被的高壓區(qū)吹向低壓區(qū)，形成穿堂風。夜晚水泥地比有植被地區(qū)降溫快，氣流下沉，形成高壓區(qū)。風吹向植被區(qū)，形成穿堂風。第11題，此時是白天，南側的水泥地氣溫高，氣壓低。北側的植被氣溫低，氣壓高，所以近地面的氣流由北向南流?！敬鸢浮?2．(2023·甘肅學業(yè)水平考試)湖泊等濕地能影響局地小氣候，根據(jù)熱力環(huán)流形成的原理，晴天午后()A．湖岸升溫慢，氣流下沉B．湖岸升溫快，氣壓升高C．風從湖岸吹向湖心D．風從湖心吹向湖岸【解析】晴天午后，湖岸上增溫比湖心快，溫度高，氣流上升，湖心處氣流下沉，湖岸與湖心之間形成熱力環(huán)流，風從湖心吹向湖岸。 【答案】D13.下列圖示分別為北京近地面多年平均氣溫分布圖(甲)和北京熱力環(huán)流模式圖(乙)，讀圖完成問題。(1)北京市近地面多年平均氣溫分布狀況(特點)是__________。(2)根據(jù)圖中所示的信息，畫出乙圖中熱力環(huán)流的方向?！緦W號：23010093】(3)根據(jù)熱力環(huán)流的特點，判斷北京市的造林重點應選在圖中A、B、C三地中__________地。理由是__________。(4)北京市要把大氣污染嚴重的某大型企業(yè)從城區(qū)遷出，根據(jù)熱力環(huán)流的特點，最適合該企業(yè)的新廠址應選在圖中A、B、C三地中__________地。理由是__________?！窘馕觥坑捎诔鞘腥藶獒尫艧崃慷?，城區(qū)出現(xiàn)“熱島”效應，形成城市與郊區(qū)的熱力環(huán)流，其方向為：近地面空氣從郊區(qū)流向城區(qū)，高空空氣從城區(qū)流向郊區(qū)。森林有凈化空氣的作用，其布置在郊區(qū)與城區(qū)之間，有利于凈化由郊區(qū)流向城區(qū)的空氣；有污染的企業(yè)需布局在城郊熱力環(huán)