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第13頁共13頁2023年?宣傳部學期?工作總結(jié)?這個學期即?將結(jié)束,下?面是我們學?生會宣傳部?對這個學期?的工作理解?和總結(jié)。同?時,在新老?交替時候,?能夠在下個?學期,能夠?更好的完成?我們系交給?我們的任務(wù)?。本學期?,我們系的?大型活動比?較多,比如?:運動會,?迎新送老晚?會,紀念1?29大合唱?比賽等等。?在這些活動?進行的同時?,我們也與?我系其他部?密切合作,?所有的活動?都很___?的落幕,并?且得到學校?領(lǐng)導和同學?們的一致好?評。在本?學期即將結(jié)?束的時候,?院團___?宣傳部緊鑼?密鼓的準備?下個學期的?各項工作。?各項工作還?在繼續(xù)順利?進行。我們?還會用更飽?滿的熱情,?為我系爭光?。經(jīng)過一?個學期的努?力,我們已?經(jīng)安排好了?新老交接的?問題,新的?宣傳部負責?人能很好的?處理系與學?生會的事宜?,并且能配?合老師做好?各項工作。?這些新的同?學有很多靈?感和好的藝?術(shù)修養(yǎng),他?們的動手能?力很強。希?望以后能夠?更好的繼續(xù)?發(fā)展宣傳部?的優(yōu)良傳統(tǒng)?,拿出最好?的作品給老?師和同學們?看。我們?部每月都會?召開總結(jié)會?議,負責人?與干事們一?起批評自我?不足,計劃?下個月的工?作內(nèi)容,并?為每一干事?分配工作。?在每個星期?,負責人還?會要求干事?每人交一份?pop的練?習稿。這樣?就能讓大家?熟練掌握美?術(shù)體,得到?了很好的鍛?煉。我們部?還為新干事?制訂了一套?條列,在不?耽誤課程的?情況下,讓?每個成員更?了解工作上?的細節(jié),使?得宣傳部的?工作能更好?的發(fā)展,培?養(yǎng)新成員的?工作經(jīng)驗。?本學期的?工作多,任?務(wù)重,所以?我們每個細?節(jié)必須都考?慮周到。在?工作上,我?們盡量團隊?合作解決。?最好的例子?就是:與學?生會的親密?使我們系的?晚會取得了?成功。良?好的工作氛?圍的營造,?是我們工作?取得成績的?關(guān)鍵,如果?連好的氛圍?都沒有,那?只能說是:?“竹籃打水?一場空”。?所以,由我?們老干事成?員做出表率?,認真負責?的做好每項?工作,這才?是我們想要?看到的。不?只是在對人?的表現(xiàn)。負?責人還需要?經(jīng)常與干事?溝通、交流?。經(jīng)常的溝?通可以我們?大家互相了?解自己的想?法,知道自?身的缺點,?互相鼓勵、?取長補短、?這才是一個?團隊的精華?所在。所以?,有了好的?團隊,所有?困難我們都?能克服。?在今后的工?作中,我們?部講會與其?他部們一起?努力。一起?總結(jié)經(jīng)驗和?教訓。不斷?的完善自己?超越自己,?把我院的宣?傳工作帶上?一個新的臺?階。這是?我們對本學?期的工作總?結(jié),我們會?在以后的道?路上越走越?遠,好好的?傳承老一帶?學哥學姐們?優(yōu)良學習傳?統(tǒng),為老師?和同學們做?出更大的貢?獻。這是我?們的初衷,?更是我們的?目標,我們?相信我們一?定會取得好?的成績。不?辜負大家對?我們的希望?。宣傳部?學期工作總?結(jié)學生會?宣傳部作為?院系對外交?流的窗口,?主要負責對?我院的學生?會活動的總?體宣傳及其?他有學院關(guān)?事項的宣傳?工作。在工?作中,我們?一直在為引?導正確的校?園文化而不?斷創(chuàng)新著。?尤其在配合?各部門舉辦?各種活動上?,我們宣傳?部始終如一?的用積極熱?情得太對對?待每一張板?報及相關(guān)宣?傳布置,保?證宣傳工作?的及時、到?位,充分發(fā)?揮學院對外?交流窗口的?作用,讓我?院的各項工?作以更快、?更好的方式?展現(xiàn)在全校?師生的面前?,提高環(huán)境?學院的影響?力。本學?期的工作即?將結(jié)束,在?這半年的時?間里,大一?干事的加入?為宣傳部注?入了新的活?力,在熟悉?宣傳部日常?工作的過程?中不斷總結(jié)?積累,每個?人都收獲到?了很多東西?,取得各自?的進步。一?直以來我們?一直堅持“?認真和責任?心就是我們?的品牌”。?對半年來的?工作,從以?下幾個方面?來總結(jié):?(1)主要?工作——新?聞稿。宣?傳部在過去?的半年內(nèi),?積極配合學?生會各個部?門做好日常?那個活動的?宣傳工作,?院內(nèi)及院際?活動宣傳部?時刻___?,以最高的?效率進行新?聞稿宣傳工?作。新干事?的加入使得?在院內(nèi)或院?際更多的活?動中宣傳部?能及時跟稿?,做好宣傳?工作。在過?去的半年內(nèi)?,宣傳部也?___了多?次干事新聞?稿培訓活動?,結(jié)合校區(qū)?學團工作信?息宣傳部中?心網(wǎng)站上各?院系新聞及?學團快訊?進行了詳細?分析,干事?的新聞稿寫?作能力得到?很大提升。?(2)海?報、展板、?噴繪、條幅?等宣傳。?在經(jīng)濟學院?特色活動—?—邀請俄羅?斯秋明大學?教授為經(jīng)濟?學子作報告?系列活動中?,宣傳部積?極配合院系?安排制作相?應(yīng)的宣傳海?報;再配合?宿管部舉行?宿舍文化藝?術(shù)節(jié)活動中?制作看了宣?傳展板;配?合社會實踐?部“勁足大?學行”活動?中制作宣傳?噴繪。期間?,宣傳部也?對干事進行?了ps,幻?燈片等應(yīng)用?軟件使用培?訓,便于電?子海報、噴?繪的制作,?縮短了工作?時間,提高?了工作效率?。(3)?活動開展?在做好宣傳?部日常宣傳?工作及開展?好選喜歡不?特色活動的?同時,積極?配合其他各?部做好工作?也是宣傳部?的一項重要?工作。我們?在配合其他?部門的同時?,也有自己?明確的任務(wù)?。在宣傳?部的特色活?動,新生軍?訓心得征集?活動、書法?繪畫作品征?集、“我的?軍訓我的大?學”演講比?賽中加強學?院內(nèi)部文化?交流與宣傳?;同時配合?文藝部進行?迎新晚會的?舞臺設(shè)計,?紀檢部進行?廣播體操比?賽的隊形變?換,宿管部?宿舍文化藝?術(shù)節(jié)制作宣?傳板做好院?內(nèi)工作的對?外宣傳,努?力提高經(jīng)濟?學院在校區(qū)?院系之間的?影響力。?在此學期中?,宣傳部也?與網(wǎng)絡(luò)信息?部進行了交?流活動,加?強了兩個部?門之間的聯(lián)?系,利于新?聞稿與照?片的同時發(fā)?送。(4?)院際交流?在過去的?半年內(nèi),宣?傳部加強了?與其他院系?的文化宣傳?交流與溝通?。我們在比?較中學習,?而且找機會?進行交流學?習,吸取其?他院系的優(yōu)?秀之處,并?進行積極總?結(jié),促進院?內(nèi)宣傳工作?質(zhì)量的提高???鬃釉?:“三人行?,則必有我?師?!泵總€?學院都有各?自的長處,?我們要擺正?認識態(tài)度,?承認自身的?不足,取他?人之長補己?之短,才能?進步。總?體來說,宣?傳部的工作?是繁重、瑣?碎的、不定?的,上學期?我們雖然工?作很多,但?我們通過合?理的安排學?習和工作的?時間既保證?了學習,又?很好的完成?了工作,而?在今年學生?會的納新活?動中,我們?又多了__?_位__級?的新同學,?我們會把宣?傳部的傳統(tǒng)?灌輸給他們?,讓他們以?最好的姿態(tài)?迎接新的使?命。在過?去的日子里?,宣傳部做?所做的工作?,只是一個?開始,不是?___,更?不是結(jié)果。?我們正在探?索之中,許?多制度和安?排還需要完?善,我們和?其部門應(yīng)借?助這次總結(jié)?的機會,加?強學習,加?深了解。希?望大家廣開?思路,為學?生會的工作?出謀劃策,?把學生會的?工作做的更?好,為同學?們提供更好?的服務(wù)。?學生會宣傳?部-__?_-30?宣傳部學期?工作總結(jié)?一、宣傳部?門大事記:?___、?__月份開?展海報背景?設(shè)計賽2?、法政工作?組辦公室布?置工作3?、華韻之星?比賽布置、?拍攝、宣傳?工作4、?畢業(yè)生晚會?宣傳單、q?群、攤位宣?傳,晚會布?幕布制作、?現(xiàn)場布置、?拍攝工作?5、趣味運?動會橫幅制?作等宣傳實?物制作,積?分表、獲獎?公示制作,?拍攝6、?校五四墻報?比賽6、?海報宣傳宣?傳:迎師生?返校、海報?背景設(shè)計賽?、兩會、女?生節(jié)征文比?賽、啦啦隊?急訓營、華?韻之星、工?作組聯(lián)誼、?畢業(yè)生晚會?、趣味運動?會、迎亞運?演講比賽、?法政工作組?架構(gòu)、法政?活動回顧、?工作換屆、?信宜恤孤。?二、工作?所取得成果?(一)、?積極配合各?部門開展的?活動宣傳。?基本上每個?部門開展的?大型活動,?總是少不了?宣傳這一塊?,積極地配?合各部門進?行宣傳活動?,是宣傳部?是基本的工?作,但是平?常、平凡的?工作卻能夠?很好地體現(xiàn)?出宣傳部每?個成員的踏?實、創(chuàng)新、?負責的品質(zhì)?。走過大半?個學期,宣?傳部已經(jīng)出?了極大小小?___多份?宣傳海報,?平均每個星?期就要出兩?份海報,能?夠完成如此?高效和高頻?率的宣傳其?實是一件很?不容易的事?情。而海報?質(zhì)量,從上?學期到這個?學期,也已?經(jīng)有了很大?的提高。?(二)、海?報背景設(shè)計?賽成功舉行?。針對上學?期出現(xiàn)海報?質(zhì)量較低,?積極性不高?,人才短缺?的情況,我?部在利用寒?假的時間策?劃了海報背?景設(shè)計賽。?海報背景設(shè)?計賽的目標?很明確,一?是為高質(zhì)量?的海報打下?基礎(chǔ),支持?宣傳部下學?期的宣傳工?作;二是對?法政這個學?期的活動進?行一個前期?的宣傳,使?法政的同學?認識到分團?委學生分會?的工作是有?___性與?計劃性。?從法政工作?組內(nèi)有__?_多份作品?提交及作品?在商業(yè)街展?出受到同學?們的___?這兩點看來?,這個活動?得到大家支?持和積極參?與的。在現(xiàn)?在看來,這?個比賽的舉?行具有前瞻?性和現(xiàn)實意?義,例如在?畢業(yè)生晚會?的海報宣傳?中,我們就?采用了比賽?獲獎?wù)咦髌?,并且在海?報繪制中還?得到兩位獲?獎?wù)叩拇罅?協(xié)助!通過?海報背景設(shè)?計賽,我們?看到了不少?同學是很有?創(chuàng)意的,特?別是有手繪?方面,而電?子平面設(shè)計?方面,則明?顯缺乏人才?。這次比賽?的成果也有?利于后的宣?傳工作,但?是平面設(shè)計?方面的比賽?畢竟跟我們?法政專業(yè)特?色的關(guān)系不?大,所以我?們在海報設(shè)?計的內(nèi)容上?與工作組這?一學期的活?動緊密結(jié)合?,要求設(shè)計?著圍繞法政?工作組學期?各種活動進?行設(shè)計創(chuàng)作?。(三)?、校墻報比?賽取得可喜?佳績??偨Y(jié)?這次的校的?墻報比賽,?我法政工作?組的墻報質(zhì)?量較高,取?得總分第三?的佳績,僅?次于團委、?學會,取得?該成績的原?因有:1?、以組隊的?形式參賽,?因為這次的?比賽涉及到?工作組的榮?譽,而根據(jù)?觀察,宣傳?部的宣傳委?員并不是都?有很高的繪?畫天份與興?趣,所以為?了讓這次的?作品體現(xiàn)出?法政的水平?,決定以組?隊的形式參?加比賽,并?且一定要根?據(jù)參賽要求?進行設(shè)計創(chuàng)?作,作品要?體現(xiàn)出內(nèi)涵?;2、海?報背景設(shè)計?賽的助力,?因為之前開?展過的海報?背景設(shè)計賽?,讓我們發(fā)?現(xiàn)了一些宣?傳人才,在?動員下他們?也積極響應(yīng)?了些次活動?,為這次的?設(shè)計出謀獻?策;3、?副部的高度?責任心與隊?員的辛勤勞?動,是取得?佳績的最重?要原因。因?為這次跟以?往的宣傳工?作不一樣,?這次關(guān)系到?法政工作組?榮譽的比賽?,所以副部?的壓力更大?,在大家開?始繪制墻報?的時候,我?看到大家連?續(xù)在地上蹲?著幾個小時?繪制墻報,?沖沖地吃飯?洗澡后又回?到那五張紙?大的海報繼?續(xù)涂畫。由?三團所設(shè)計?的墻報,充?滿了中國風?特色,大氣?卻又不失精?細,在大標?題內(nèi)還描繪?上了精致的?花紋;而四?團設(shè)計的墻?報則充分地?體現(xiàn)了立體?與平面相結(jié)?合。(四?)、大型活?動的成功現(xiàn)?場布置。?這個學期我?工作舉辦和?承辦的大型?活動明顯多?于上學期,?這學期舉行?的活動有:?華韻之星、?畢業(yè)生晚會?、趣味運動?會。華韻?之星選拔賽?是一個連續(xù)?性強的比賽?,經(jīng)過了海?選賽、40?進20、2?0進8及總?決賽,四輪?的選拔下來?,基本是每?個星期舉行?一次比賽,?宣傳方面承?受了很多的?壓力,比賽?的宣傳工作?涉及到q群?宣傳稿、海?報、拍攝,?以及現(xiàn)場各?種裝飾的制?作,不僅需?要大量時間?準備,還需?要大量的人?力與物力的?,這既是一?個挑戰(zhàn)也是?一個機遇,?它要求宣傳?部召集班委?幫忙,這對?工作組與班?委比較生疏?的關(guān)系來說?是一個考驗?,但是我們?還是成功地?做到了,通?過工作的磨?合,我們的?凝聚力增強?了。此外?,我們宣傳?部主動地與?經(jīng)管溝通交?流,在工作?合作與配合?上做得較好?,形成一種?較融洽的關(guān)?系,同時也?學習到經(jīng)管?的一些過人?之處。對比?得出我的個?人感悟是,?我們宣傳布?置方面的人?才多,但是?干事太少,?導致增大了?班委與副部?的工作量,?這歸根于我?們工作組機?構(gòu)的設(shè)置與?構(gòu)成不健全?。工作那么?多,都需要?人去做,但?是我們工作?組的一些干?部出現(xiàn)了一?些思維局限?,每到活動?的時候就覺?得只有相關(guān)?的部門才需?要去幫忙,?而相關(guān)的部?門只有副部?才能叫去幫?忙,其實我?們的眼光應(yīng)?該放遠放大?,既然是法?政的活動,?那么只要是?法政人就應(yīng)?該去幫忙,?從華韻這個?活動中,我?看到了經(jīng)管?打破了部門?的界線,大?家都出動,?也正是如此?,所以工作?組也就團結(jié)?起來了。總?結(jié)一點是,?干部應(yīng)該放?低姿態(tài),放?大胸懷。?畢業(yè)生晚會?現(xiàn)場布置工?作自我感覺?還不錯,當?然,這也是?大家努力的?成果,例如?干事麗蘭因?為打印照片?,差一點就?回不了宿舍?;三團副部?跟班委一起?做照片的邊?框,花了四?個小時的時?間;秘書部?借了畫板,?結(jié)果效果很?不錯;然后?是體育部幫?忙把畫板從?實驗樓五樓?搬到了體育?館,后來我?幫忙還回去?,發(fā)現(xiàn)真的?很辛苦;最?后是當天幫?忙布置的全?體同仁???惜我沒有照?到現(xiàn)場的全?景,只拍了?舞臺上的布?置。跟法?政之夜的晚?會比起來,?感覺這次的?活動配合得?更加有默契?了,在燈光?、音響、節(jié)?目、主持、?接待……各?方面都比上?次要做得好?多了,這說?明了大家在?能力上得到?了鍛煉,其?次,工作組?各部門的配?合分工明確?,開始更高?效地運作起?來了。感覺?很欣慰。?趣運動會現(xiàn)?場布置的工?作較晚會少?,工作主要?集中運動會?前的準備,?以及活動開?始時的拍攝?工作。當天?的風很大,?手繪了四個?小時的紙橫?幅在布置時?用了一個多?小時才掛好?。三、個?人工作總結(jié)?和感想(?一)關(guān)于宣?傳方式的思?考。由于這?個學期的活?動較多,所?以手繪宣傳?海報的宣傳?方式已經(jīng)不?足以滿足宣?傳需要,因?此我們應(yīng)該?改變單一、?落后的宣傳?方式,開拓?更多的宣傳?手段,如彩?印海報、網(wǎng)?絡(luò)宣傳、視?頻宣傳等,?以高效、高?質(zhì)的宣傳為?發(fā)展方向,?注重培養(yǎng)與?發(fā)掘人才。?但是在現(xiàn)?實工作中,?我發(fā)現(xiàn)工作?組甚至是校?區(qū)在電子等?現(xiàn)代化宣傳?手段的掌握?比較落后,?這并不是一?種很好的現(xiàn)?象,因為電?子化的宣傳?方式在社會?上更具有實?際的意義,?而我校區(qū)卻?更為注重手?繪海報這種?宣傳方式,?例如每兩周?就需要接受?一次團委的?宣傳欄檢查?。在這里我?提出兩點思?考:1、?海報的未來?價值。在海?報制作的過?程中,最具?有含金量的?是海報的設(shè)?計,也就是?設(shè)計的思想?。設(shè)計的思?想包括了排?版設(shè)計、色?彩的搭配、?構(gòu)圖、設(shè)計?的內(nèi)涵、文?案的構(gòu)思等?等,現(xiàn)在很?多的海報制?作者都沒有?注意到這些?東西,一是?因為缺少正?確的引導,?二是主動學?習的積極性?低,任務(wù)式?工作。既然?要做那么一?樣工作,自?然就不應(yīng)該?浪費時間在?完成任務(wù)上?,更重要的?是掌握這項?工作的精髓?與核心價值?,設(shè)計的思?想是制作海?報過程中最?具有價值的?,無論是各?類創(chuàng)作大賽?中,還是日?后的工作中?都將發(fā)揮意?義;2、?海報形式的?轉(zhuǎn)型。相對?而言,手繪?海報比電子?設(shè)計海報更?難以鍛煉人?的設(shè)計創(chuàng)作?思想,因為?手繪作品難?修改,所花?費的時間成?本更多,合?作的要求更?多,例如出?一份___?240cm?大的海報,?需要三到四?個人,平均?每人花2到?___個小?時,所用到?的材料估計?___元;?而電子設(shè)計?的海報一般?則需要一個?人花___?至___小?時則可完成?,但是打印?海報一平方?米則需要_?__元。我?校區(qū)的宣傳?方式一直以?來以手繪海?報為主,原?因有是宣傳?欄太大,電?子海報打印?成本高,一?般海報打印?都是控制在?___元內(nèi)?,也就是海?報打印的規(guī)?格是___?80,難以?填滿___?4的宣傳欄?。因此,海?報制作形式?需要轉(zhuǎn)型,?必須對宣傳?欄規(guī)格進行?轉(zhuǎn)型。此?外,另外在?工作心態(tài)上?,無論是副?部還是班委?,都覺得工?作多,感覺?到累,我的?想法是,“?累”不是說?因為做了很?多的事,所?以覺得累,?而是說在做?的事情有沒?有意義,有?沒有成就感?,有沒有人?認同,有沒?有對___?的歸屬感,?如果說上面?幾點都沒有?,那不用說?做班里的事?,做團總支?的事、工作?組的事會更?累。或許我?們應(yīng)該轉(zhuǎn)變?一下思維,?我們不應(yīng)該?僅僅把工作?看作是在做?,而是要看?作在邊做邊?學,無論班?委還是干部?,都是有任?期的,能在?任期內(nèi)做和?學到越多的?東西,就能?收獲越多的?東西。如主?席所說的—?—我們往往?會在跌倒的?地方領(lǐng)悟到?更多的東西?。最后,?個人的一些?感悟是,我?們不能盲目?地工作,而?是更應(yīng)該在?工作后做總?結(jié),思考我?們過去所做?的東西是否?有意義,是?不達到了效?果,收獲之?處等。匯報?工作的重點?不在于做了?什么,而是?收獲什么,?做學生工作?許多時候是?很忙碌的,?而我們應(yīng)該?常常反思自?己的生存狀?況與生活狀?態(tài),常寫東?西,但不是?記流水帳,?而是記下一?些所思所想?。大學宣?傳部__月?工作總結(jié)?宣傳部__?_月份工作?總結(jié)學生?會宣傳部_?__月份工?作總結(jié)宣?傳部學期工?作總結(jié)時?間悄然而至?,大一下學?期的日子就?快要結(jié)束了?。憶昔,這?一路走來,?我們有些戀?戀不舍,我?們感謝生活?的多姿多彩?,讓我們部?門在學生會?工作的日子?里受益良多?!在此,?我對這學期?我們部門的?學期工作做?一個詳細的?總結(jié)。一?、內(nèi)部建設(shè)?自這學期?學生會換屆?以來,我們?部門所有成?員都很團結(jié)?和友善,大?家在學生會?工作都很開?心快樂。我?們部門每次?例會都會談?到我們在學?生會工作的?心得以及所?獲的東西,?所以每次例?會我們交流?得挺多了,?這讓我們在?這個部門很?溫馨。對于?部門成員的?工作能力來?說,大家都?各有所長,?我們互相欣?賞和交流,?其樂融融。?二、對外?建設(shè)雖然?,我們部門?與團總支學?生會的各個?部門相處融?洽,但我們?部門對其它?部門還不是?很了解。所?以,我們部?門在本學期?加大了力度?與各個部門?展開了深入?交流,我們?獲益良多。?三、學期?工作本學?期工作比較?繁忙,這對?于我們部門?來說是一個?巨大的挑戰(zhàn)?,但我們部?門所有成員?都不怕吃苦?和勞累,我?們欣然接受?每次活動的?任務(wù),并得?到了大家的?贊許和好評?。1、寄?予的情結(jié)系?于“4.4?清明節(jié)作品?展”中,我?們?yōu)橹?,我們?yōu)橹?感動,我們?獲益良多!?2、微風?拂過的春意?,搖曳的柳?絮也添加了?幾分活力。?春季運動會?在本學期_?__月__?_、__日?圓滿成功舉?行,我們做?好了預(yù)前的?宣傳工作,?張貼的海報?振奮人心,?讓紡織系的?同學們都知?道奇跡鑄創(chuàng)?天地!3?、關(guān)于__?_月的“安?全知識的宣?傳月”,在?___月中?旬我們部門?參加了校上?宣傳部__?_的“安全?知識宣傳海?報”的評
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