2023年宣傳部學期工作總結(jié)_第1頁
2023年宣傳部學期工作總結(jié)_第2頁
2023年宣傳部學期工作總結(jié)_第3頁
2023年宣傳部學期工作總結(jié)_第4頁
2023年宣傳部學期工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第13頁共13頁2023年?宣傳部學期?工作總結(jié)?這個學期即?將結(jié)束,下?面是我們學?生會宣傳部?對這個學期?的工作理解?和總結(jié)。同?時,在新老?交替時候,?能夠在下個?學期,能夠?更好的完成?我們系交給?我們的任務(wù)?。本學期?,我們系的?大型活動比?較多,比如?:運動會,?迎新送老晚?會,紀念1?29大合唱?比賽等等。?在這些活動?進行的同時?,我們也與?我系其他部?密切合作,?所有的活動?都很___?的落幕,并?且得到學校?領(lǐng)導和同學?們的一致好?評。在本?學期即將結(jié)?束的時候,?院團___?宣傳部緊鑼?密鼓的準備?下個學期的?各項工作。?各項工作還?在繼續(xù)順利?進行。我們?還會用更飽?滿的熱情,?為我系爭光?。經(jīng)過一?個學期的努?力,我們已?經(jīng)安排好了?新老交接的?問題,新的?宣傳部負責?人能很好的?處理系與學?生會的事宜?,并且能配?合老師做好?各項工作。?這些新的同?學有很多靈?感和好的藝?術(shù)修養(yǎng),他?們的動手能?力很強。希?望以后能夠?更好的繼續(xù)?發(fā)展宣傳部?的優(yōu)良傳統(tǒng)?,拿出最好?的作品給老?師和同學們?看。我們?部每月都會?召開總結(jié)會?議,負責人?與干事們一?起批評自我?不足,計劃?下個月的工?作內(nèi)容,并?為每一干事?分配工作。?在每個星期?,負責人還?會要求干事?每人交一份?pop的練?習稿。這樣?就能讓大家?熟練掌握美?術(shù)體,得到?了很好的鍛?煉。我們部?還為新干事?制訂了一套?條列,在不?耽誤課程的?情況下,讓?每個成員更?了解工作上?的細節(jié),使?得宣傳部的?工作能更好?的發(fā)展,培?養(yǎng)新成員的?工作經(jīng)驗。?本學期的?工作多,任?務(wù)重,所以?我們每個細?節(jié)必須都考?慮周到。在?工作上,我?們盡量團隊?合作解決。?最好的例子?就是:與學?生會的親密?使我們系的?晚會取得了?成功。良?好的工作氛?圍的營造,?是我們工作?取得成績的?關(guān)鍵,如果?連好的氛圍?都沒有,那?只能說是:?“竹籃打水?一場空”。?所以,由我?們老干事成?員做出表率?,認真負責?的做好每項?工作,這才?是我們想要?看到的。不?只是在對人?的表現(xiàn)。負?責人還需要?經(jīng)常與干事?溝通、交流?。經(jīng)常的溝?通可以我們?大家互相了?解自己的想?法,知道自?身的缺點,?互相鼓勵、?取長補短、?這才是一個?團隊的精華?所在。所以?,有了好的?團隊,所有?困難我們都?能克服。?在今后的工?作中,我們?部講會與其?他部們一起?努力。一起?總結(jié)經(jīng)驗和?教訓。不斷?的完善自己?超越自己,?把我院的宣?傳工作帶上?一個新的臺?階。這是?我們對本學?期的工作總?結(jié),我們會?在以后的道?路上越走越?遠,好好的?傳承老一帶?學哥學姐們?優(yōu)良學習傳?統(tǒng),為老師?和同學們做?出更大的貢?獻。這是我?們的初衷,?更是我們的?目標,我們?相信我們一?定會取得好?的成績。不?辜負大家對?我們的希望?。宣傳部?學期工作總?結(jié)學生會?宣傳部作為?院系對外交?流的窗口,?主要負責對?我院的學生?會活動的總?體宣傳及其?他有學院關(guān)?事項的宣傳?工作。在工?作中,我們?一直在為引?導正確的校?園文化而不?斷創(chuàng)新著。?尤其在配合?各部門舉辦?各種活動上?,我們宣傳?部始終如一?的用積極熱?情得太對對?待每一張板?報及相關(guān)宣?傳布置,保?證宣傳工作?的及時、到?位,充分發(fā)?揮學院對外?交流窗口的?作用,讓我?院的各項工?作以更快、?更好的方式?展現(xiàn)在全校?師生的面前?,提高環(huán)境?學院的影響?力。本學?期的工作即?將結(jié)束,在?這半年的時?間里,大一?干事的加入?為宣傳部注?入了新的活?力,在熟悉?宣傳部日常?工作的過程?中不斷總結(jié)?積累,每個?人都收獲到?了很多東西?,取得各自?的進步。一?直以來我們?一直堅持“?認真和責任?心就是我們?的品牌”。?對半年來的?工作,從以?下幾個方面?來總結(jié):?(1)主要?工作——新?聞稿。宣?傳部在過去?的半年內(nèi),?積極配合學?生會各個部?門做好日常?那個活動的?宣傳工作,?院內(nèi)及院際?活動宣傳部?時刻___?,以最高的?效率進行新?聞稿宣傳工?作。新干事?的加入使得?在院內(nèi)或院?際更多的活?動中宣傳部?能及時跟稿?,做好宣傳?工作。在過?去的半年內(nèi)?,宣傳部也?___了多?次干事新聞?稿培訓活動?,結(jié)合校區(qū)?學團工作信?息宣傳部中?心網(wǎng)站上各?院系新聞及?學團快訊?進行了詳細?分析,干事?的新聞稿寫?作能力得到?很大提升。?(2)海?報、展板、?噴繪、條幅?等宣傳。?在經(jīng)濟學院?特色活動—?—邀請俄羅?斯秋明大學?教授為經(jīng)濟?學子作報告?系列活動中?,宣傳部積?極配合院系?安排制作相?應(yīng)的宣傳海?報;再配合?宿管部舉行?宿舍文化藝?術(shù)節(jié)活動中?制作看了宣?傳展板;配?合社會實踐?部“勁足大?學行”活動?中制作宣傳?噴繪。期間?,宣傳部也?對干事進行?了ps,幻?燈片等應(yīng)用?軟件使用培?訓,便于電?子海報、噴?繪的制作,?縮短了工作?時間,提高?了工作效率?。(3)?活動開展?在做好宣傳?部日常宣傳?工作及開展?好選喜歡不?特色活動的?同時,積極?配合其他各?部做好工作?也是宣傳部?的一項重要?工作。我們?在配合其他?部門的同時?,也有自己?明確的任務(wù)?。在宣傳?部的特色活?動,新生軍?訓心得征集?活動、書法?繪畫作品征?集、“我的?軍訓我的大?學”演講比?賽中加強學?院內(nèi)部文化?交流與宣傳?;同時配合?文藝部進行?迎新晚會的?舞臺設(shè)計,?紀檢部進行?廣播體操比?賽的隊形變?換,宿管部?宿舍文化藝?術(shù)節(jié)制作宣?傳板做好院?內(nèi)工作的對?外宣傳,努?力提高經(jīng)濟?學院在校區(qū)?院系之間的?影響力。?在此學期中?,宣傳部也?與網(wǎng)絡(luò)信息?部進行了交?流活動,加?強了兩個部?門之間的聯(lián)?系,利于新?聞稿與照?片的同時發(fā)?送。(4?)院際交流?在過去的?半年內(nèi),宣?傳部加強了?與其他院系?的文化宣傳?交流與溝通?。我們在比?較中學習,?而且找機會?進行交流學?習,吸取其?他院系的優(yōu)?秀之處,并?進行積極總?結(jié),促進院?內(nèi)宣傳工作?質(zhì)量的提高???鬃釉?:“三人行?,則必有我?師?!泵總€?學院都有各?自的長處,?我們要擺正?認識態(tài)度,?承認自身的?不足,取他?人之長補己?之短,才能?進步。總?體來說,宣?傳部的工作?是繁重、瑣?碎的、不定?的,上學期?我們雖然工?作很多,但?我們通過合?理的安排學?習和工作的?時間既保證?了學習,又?很好的完成?了工作,而?在今年學生?會的納新活?動中,我們?又多了__?_位__級?的新同學,?我們會把宣?傳部的傳統(tǒng)?灌輸給他們?,讓他們以?最好的姿態(tài)?迎接新的使?命。在過?去的日子里?,宣傳部做?所做的工作?,只是一個?開始,不是?___,更?不是結(jié)果。?我們正在探?索之中,許?多制度和安?排還需要完?善,我們和?其部門應(yīng)借?助這次總結(jié)?的機會,加?強學習,加?深了解。希?望大家廣開?思路,為學?生會的工作?出謀劃策,?把學生會的?工作做的更?好,為同學?們提供更好?的服務(wù)。?學生會宣傳?部-__?_-30?宣傳部學期?工作總結(jié)?一、宣傳部?門大事記:?___、?__月份開?展海報背景?設(shè)計賽2?、法政工作?組辦公室布?置工作3?、華韻之星?比賽布置、?拍攝、宣傳?工作4、?畢業(yè)生晚會?宣傳單、q?群、攤位宣?傳,晚會布?幕布制作、?現(xiàn)場布置、?拍攝工作?5、趣味運?動會橫幅制?作等宣傳實?物制作,積?分表、獲獎?公示制作,?拍攝6、?校五四墻報?比賽6、?海報宣傳宣?傳:迎師生?返校、海報?背景設(shè)計賽?、兩會、女?生節(jié)征文比?賽、啦啦隊?急訓營、華?韻之星、工?作組聯(lián)誼、?畢業(yè)生晚會?、趣味運動?會、迎亞運?演講比賽、?法政工作組?架構(gòu)、法政?活動回顧、?工作換屆、?信宜恤孤。?二、工作?所取得成果?(一)、?積極配合各?部門開展的?活動宣傳。?基本上每個?部門開展的?大型活動,?總是少不了?宣傳這一塊?,積極地配?合各部門進?行宣傳活動?,是宣傳部?是基本的工?作,但是平?常、平凡的?工作卻能夠?很好地體現(xiàn)?出宣傳部每?個成員的踏?實、創(chuàng)新、?負責的品質(zhì)?。走過大半?個學期,宣?傳部已經(jīng)出?了極大小小?___多份?宣傳海報,?平均每個星?期就要出兩?份海報,能?夠完成如此?高效和高頻?率的宣傳其?實是一件很?不容易的事?情。而海報?質(zhì)量,從上?學期到這個?學期,也已?經(jīng)有了很大?的提高。?(二)、海?報背景設(shè)計?賽成功舉行?。針對上學?期出現(xiàn)海報?質(zhì)量較低,?積極性不高?,人才短缺?的情況,我?部在利用寒?假的時間策?劃了海報背?景設(shè)計賽。?海報背景設(shè)?計賽的目標?很明確,一?是為高質(zhì)量?的海報打下?基礎(chǔ),支持?宣傳部下學?期的宣傳工?作;二是對?法政這個學?期的活動進?行一個前期?的宣傳,使?法政的同學?認識到分團?委學生分會?的工作是有?___性與?計劃性。?從法政工作?組內(nèi)有__?_多份作品?提交及作品?在商業(yè)街展?出受到同學?們的___?這兩點看來?,這個活動?得到大家支?持和積極參?與的。在現(xiàn)?在看來,這?個比賽的舉?行具有前瞻?性和現(xiàn)實意?義,例如在?畢業(yè)生晚會?的海報宣傳?中,我們就?采用了比賽?獲獎?wù)咦髌?,并且在海?報繪制中還?得到兩位獲?獎?wù)叩拇罅?協(xié)助!通過?海報背景設(shè)?計賽,我們?看到了不少?同學是很有?創(chuàng)意的,特?別是有手繪?方面,而電?子平面設(shè)計?方面,則明?顯缺乏人才?。這次比賽?的成果也有?利于后的宣?傳工作,但?是平面設(shè)計?方面的比賽?畢竟跟我們?法政專業(yè)特?色的關(guān)系不?大,所以我?們在海報設(shè)?計的內(nèi)容上?與工作組這?一學期的活?動緊密結(jié)合?,要求設(shè)計?著圍繞法政?工作組學期?各種活動進?行設(shè)計創(chuàng)作?。(三)?、校墻報比?賽取得可喜?佳績??偨Y(jié)?這次的校的?墻報比賽,?我法政工作?組的墻報質(zhì)?量較高,取?得總分第三?的佳績,僅?次于團委、?學會,取得?該成績的原?因有:1?、以組隊的?形式參賽,?因為這次的?比賽涉及到?工作組的榮?譽,而根據(jù)?觀察,宣傳?部的宣傳委?員并不是都?有很高的繪?畫天份與興?趣,所以為?了讓這次的?作品體現(xiàn)出?法政的水平?,決定以組?隊的形式參?加比賽,并?且一定要根?據(jù)參賽要求?進行設(shè)計創(chuàng)?作,作品要?體現(xiàn)出內(nèi)涵?;2、海?報背景設(shè)計?賽的助力,?因為之前開?展過的海報?背景設(shè)計賽?,讓我們發(fā)?現(xiàn)了一些宣?傳人才,在?動員下他們?也積極響應(yīng)?了些次活動?,為這次的?設(shè)計出謀獻?策;3、?副部的高度?責任心與隊?員的辛勤勞?動,是取得?佳績的最重?要原因。因?為這次跟以?往的宣傳工?作不一樣,?這次關(guān)系到?法政工作組?榮譽的比賽?,所以副部?的壓力更大?,在大家開?始繪制墻報?的時候,我?看到大家連?續(xù)在地上蹲?著幾個小時?繪制墻報,?沖沖地吃飯?洗澡后又回?到那五張紙?大的海報繼?續(xù)涂畫。由?三團所設(shè)計?的墻報,充?滿了中國風?特色,大氣?卻又不失精?細,在大標?題內(nèi)還描繪?上了精致的?花紋;而四?團設(shè)計的墻?報則充分地?體現(xiàn)了立體?與平面相結(jié)?合。(四?)、大型活?動的成功現(xiàn)?場布置。?這個學期我?工作舉辦和?承辦的大型?活動明顯多?于上學期,?這學期舉行?的活動有:?華韻之星、?畢業(yè)生晚會?、趣味運動?會。華韻?之星選拔賽?是一個連續(xù)?性強的比賽?,經(jīng)過了海?選賽、40?進20、2?0進8及總?決賽,四輪?的選拔下來?,基本是每?個星期舉行?一次比賽,?宣傳方面承?受了很多的?壓力,比賽?的宣傳工作?涉及到q群?宣傳稿、海?報、拍攝,?以及現(xiàn)場各?種裝飾的制?作,不僅需?要大量時間?準備,還需?要大量的人?力與物力的?,這既是一?個挑戰(zhàn)也是?一個機遇,?它要求宣傳?部召集班委?幫忙,這對?工作組與班?委比較生疏?的關(guān)系來說?是一個考驗?,但是我們?還是成功地?做到了,通?過工作的磨?合,我們的?凝聚力增強?了。此外?,我們宣傳?部主動地與?經(jīng)管溝通交?流,在工作?合作與配合?上做得較好?,形成一種?較融洽的關(guān)?系,同時也?學習到經(jīng)管?的一些過人?之處。對比?得出我的個?人感悟是,?我們宣傳布?置方面的人?才多,但是?干事太少,?導致增大了?班委與副部?的工作量,?這歸根于我?們工作組機?構(gòu)的設(shè)置與?構(gòu)成不健全?。工作那么?多,都需要?人去做,但?是我們工作?組的一些干?部出現(xiàn)了一?些思維局限?,每到活動?的時候就覺?得只有相關(guān)?的部門才需?要去幫忙,?而相關(guān)的部?門只有副部?才能叫去幫?忙,其實我?們的眼光應(yīng)?該放遠放大?,既然是法?政的活動,?那么只要是?法政人就應(yīng)?該去幫忙,?從華韻這個?活動中,我?看到了經(jīng)管?打破了部門?的界線,大?家都出動,?也正是如此?,所以工作?組也就團結(jié)?起來了。總?結(jié)一點是,?干部應(yīng)該放?低姿態(tài),放?大胸懷。?畢業(yè)生晚會?現(xiàn)場布置工?作自我感覺?還不錯,當?然,這也是?大家努力的?成果,例如?干事麗蘭因?為打印照片?,差一點就?回不了宿舍?;三團副部?跟班委一起?做照片的邊?框,花了四?個小時的時?間;秘書部?借了畫板,?結(jié)果效果很?不錯;然后?是體育部幫?忙把畫板從?實驗樓五樓?搬到了體育?館,后來我?幫忙還回去?,發(fā)現(xiàn)真的?很辛苦;最?后是當天幫?忙布置的全?體同仁???惜我沒有照?到現(xiàn)場的全?景,只拍了?舞臺上的布?置。跟法?政之夜的晚?會比起來,?感覺這次的?活動配合得?更加有默契?了,在燈光?、音響、節(jié)?目、主持、?接待……各?方面都比上?次要做得好?多了,這說?明了大家在?能力上得到?了鍛煉,其?次,工作組?各部門的配?合分工明確?,開始更高?效地運作起?來了。感覺?很欣慰。?趣運動會現(xiàn)?場布置的工?作較晚會少?,工作主要?集中運動會?前的準備,?以及活動開?始時的拍攝?工作。當天?的風很大,?手繪了四個?小時的紙橫?幅在布置時?用了一個多?小時才掛好?。三、個?人工作總結(jié)?和感想(?一)關(guān)于宣?傳方式的思?考。由于這?個學期的活?動較多,所?以手繪宣傳?海報的宣傳?方式已經(jīng)不?足以滿足宣?傳需要,因?此我們應(yīng)該?改變單一、?落后的宣傳?方式,開拓?更多的宣傳?手段,如彩?印海報、網(wǎng)?絡(luò)宣傳、視?頻宣傳等,?以高效、高?質(zhì)的宣傳為?發(fā)展方向,?注重培養(yǎng)與?發(fā)掘人才。?但是在現(xiàn)?實工作中,?我發(fā)現(xiàn)工作?組甚至是校?區(qū)在電子等?現(xiàn)代化宣傳?手段的掌握?比較落后,?這并不是一?種很好的現(xiàn)?象,因為電?子化的宣傳?方式在社會?上更具有實?際的意義,?而我校區(qū)卻?更為注重手?繪海報這種?宣傳方式,?例如每兩周?就需要接受?一次團委的?宣傳欄檢查?。在這里我?提出兩點思?考:1、?海報的未來?價值。在海?報制作的過?程中,最具?有含金量的?是海報的設(shè)?計,也就是?設(shè)計的思想?。設(shè)計的思?想包括了排?版設(shè)計、色?彩的搭配、?構(gòu)圖、設(shè)計?的內(nèi)涵、文?案的構(gòu)思等?等,現(xiàn)在很?多的海報制?作者都沒有?注意到這些?東西,一是?因為缺少正?確的引導,?二是主動學?習的積極性?低,任務(wù)式?工作。既然?要做那么一?樣工作,自?然就不應(yīng)該?浪費時間在?完成任務(wù)上?,更重要的?是掌握這項?工作的精髓?與核心價值?,設(shè)計的思?想是制作海?報過程中最?具有價值的?,無論是各?類創(chuàng)作大賽?中,還是日?后的工作中?都將發(fā)揮意?義;2、?海報形式的?轉(zhuǎn)型。相對?而言,手繪?海報比電子?設(shè)計海報更?難以鍛煉人?的設(shè)計創(chuàng)作?思想,因為?手繪作品難?修改,所花?費的時間成?本更多,合?作的要求更?多,例如出?一份___?240cm?大的海報,?需要三到四?個人,平均?每人花2到?___個小?時,所用到?的材料估計?___元;?而電子設(shè)計?的海報一般?則需要一個?人花___?至___小?時則可完成?,但是打印?海報一平方?米則需要_?__元。我?校區(qū)的宣傳?方式一直以?來以手繪海?報為主,原?因有是宣傳?欄太大,電?子海報打印?成本高,一?般海報打印?都是控制在?___元內(nèi)?,也就是海?報打印的規(guī)?格是___?80,難以?填滿___?4的宣傳欄?。因此,海?報制作形式?需要轉(zhuǎn)型,?必須對宣傳?欄規(guī)格進行?轉(zhuǎn)型。此?外,另外在?工作心態(tài)上?,無論是副?部還是班委?,都覺得工?作多,感覺?到累,我的?想法是,“?累”不是說?因為做了很?多的事,所?以覺得累,?而是說在做?的事情有沒?有意義,有?沒有成就感?,有沒有人?認同,有沒?有對___?的歸屬感,?如果說上面?幾點都沒有?,那不用說?做班里的事?,做團總支?的事、工作?組的事會更?累。或許我?們應(yīng)該轉(zhuǎn)變?一下思維,?我們不應(yīng)該?僅僅把工作?看作是在做?,而是要看?作在邊做邊?學,無論班?委還是干部?,都是有任?期的,能在?任期內(nèi)做和?學到越多的?東西,就能?收獲越多的?東西。如主?席所說的—?—我們往往?會在跌倒的?地方領(lǐng)悟到?更多的東西?。最后,?個人的一些?感悟是,我?們不能盲目?地工作,而?是更應(yīng)該在?工作后做總?結(jié),思考我?們過去所做?的東西是否?有意義,是?不達到了效?果,收獲之?處等。匯報?工作的重點?不在于做了?什么,而是?收獲什么,?做學生工作?許多時候是?很忙碌的,?而我們應(yīng)該?常常反思自?己的生存狀?況與生活狀?態(tài),常寫東?西,但不是?記流水帳,?而是記下一?些所思所想?。大學宣?傳部__月?工作總結(jié)?宣傳部__?_月份工作?總結(jié)學生?會宣傳部_?__月份工?作總結(jié)宣?傳部學期工?作總結(jié)時?間悄然而至?,大一下學?期的日子就?快要結(jié)束了?。憶昔,這?一路走來,?我們有些戀?戀不舍,我?們感謝生活?的多姿多彩?,讓我們部?門在學生會?工作的日子?里受益良多?!在此,?我對這學期?我們部門的?學期工作做?一個詳細的?總結(jié)。一?、內(nèi)部建設(shè)?自這學期?學生會換屆?以來,我們?部門所有成?員都很團結(jié)?和友善,大?家在學生會?工作都很開?心快樂。我?們部門每次?例會都會談?到我們在學?生會工作的?心得以及所?獲的東西,?所以每次例?會我們交流?得挺多了,?這讓我們在?這個部門很?溫馨。對于?部門成員的?工作能力來?說,大家都?各有所長,?我們互相欣?賞和交流,?其樂融融。?二、對外?建設(shè)雖然?,我們部門?與團總支學?生會的各個?部門相處融?洽,但我們?部門對其它?部門還不是?很了解。所?以,我們部?門在本學期?加大了力度?與各個部門?展開了深入?交流,我們?獲益良多。?三、學期?工作本學?期工作比較?繁忙,這對?于我們部門?來說是一個?巨大的挑戰(zhàn)?,但我們部?門所有成員?都不怕吃苦?和勞累,我?們欣然接受?每次活動的?任務(wù),并得?到了大家的?贊許和好評?。1、寄?予的情結(jié)系?于“4.4?清明節(jié)作品?展”中,我?們?yōu)橹?,我們?yōu)橹?感動,我們?獲益良多!?2、微風?拂過的春意?,搖曳的柳?絮也添加了?幾分活力。?春季運動會?在本學期_?__月__?_、__日?圓滿成功舉?行,我們做?好了預(yù)前的?宣傳工作,?張貼的海報?振奮人心,?讓紡織系的?同學們都知?道奇跡鑄創(chuàng)?天地!3?、關(guān)于__?_月的“安?全知識的宣?傳月”,在?___月中?旬我們部門?參加了校上?宣傳部__?_的“安全?知識宣傳海?報”的評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論