2021年《鋼鐵是怎樣煉成的》中考名著導(dǎo)讀及考點(diǎn)訓(xùn)練習(xí)題

*陽(yáng)光明*編【《鋼鐵是怎樣煉成的》知識(shí)卡片】

（2021.03.07作者是雙目失明、全身癱的全蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他在病床上歷時(shí)三年才寫(xiě)成部小說(shuō)。小說(shuō)以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。閱讀感受：①是一部爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)；②成地塑造了、保?柯察這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象；③說(shuō)寫(xiě)人物以敘事和描寫(xiě)為，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信和曰記、格言警句等，使人物形象有有肉小說(shuō)的景物描寫(xiě)心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)也相當(dāng)出色，語(yǔ)簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情和性格特征：．保?柯金當(dāng)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在床上時(shí)，他仍向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)?！净A(chǔ)練習(xí)】、閱讀下面的段文字，回答問(wèn)題。4分）“人寶的東西是生命。命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首事的時(shí)候，他不因虛度年而悔恨，也*陽(yáng)光明*編

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不因碌碌無(wú)為而羞愧—這，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘整個(gè)的生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)?！雹哦蝿?dòng)心被千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說(shuō)《，是中人公對(duì)生命的詮釋。⑵文學(xué)社團(tuán)決定舉辦讀著談受的系列活動(dòng)。其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小主人公的名言召開(kāi)一個(gè)題為“生的價(jià)值”的小型研討。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白。（不于40字、名著片段，成7。(8分)青春的活力占了上風(fēng)。傷沒(méi)能致柯察金于死地。保爾第四次越過(guò)了死亡線，回到了人。只是又過(guò)了一個(gè)月以后，他才起下地。骨瘦如柴、臉色蒼的保爾，拖著綿軟的雙馱瘓起身來(lái)，扶著墻壁，想在房間里走走在母親的攙扶下他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早天氣。戶跟前的櫻桃樹(shù)上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀，不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸酰液湍阋黄鸢具^(guò)冬天的嗎保用手指敲著窗戶，輕聲地說(shuō)。母親驚chà()看了他一眼：你在那兒跟誰(shuí)說(shuō)”雀兒……飛走了，真狡?！彼Φ匦α艘幌隆?1)充選段中括號(hào)內(nèi)的字。（2）結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句“熬一的理解。（3請(qǐng)按下面的格式，自選角度寫(xiě)段話介紹保爾。要求結(jié)合名*陽(yáng)光明*編

*陽(yáng)光明*編著中的其它情節(jié)，最少使一個(gè)成語(yǔ)。保爾是一個(gè)

、你知道《鋼是怎樣煉成的》題目的含義嗎？4、們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上取到什么精神？5人們提出新時(shí)代，作保爾還是比爾”的命題。人們把和比爾蓋相提并論的保爾，就是蘇作家?jiàn)W斯特洛夫斯基《中的人公，受、__________人物影響很大，經(jīng)過(guò)艱苦鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。這小說(shuō)答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是______【《鋼鐵是怎樣煉成的》段練習(xí)】（一）

？“志們，只有一條出路，就是在冬天來(lái)臨以前，車站到伐木場(chǎng)修筑一條輕便鐵路，長(zhǎng)超過(guò)7公。而要完這項(xiàng)工程，我們需要350個(gè)人和兩個(gè)工程師。共青團(tuán)員們已經(jīng)在倉(cāng)庫(kù)里到了足夠的鐵軌和7個(gè)火車頭但是，那兒只有一所破房子，以前是個(gè)學(xué)校，工人們根本沒(méi)有地住。所有人員只能分批派去，兩個(gè)星期輪換一次，時(shí)間長(zhǎng)是挺不的。阿基姆，咱們先把共青團(tuán)員調(diào)上去怎么樣？他沒(méi)有等回答，又接著說(shuō)“青團(tuán)要把能派的人都派去。這是一件異常艱巨任務(wù)，但是只要跟同志們講清楚，是為了拯救全城和鐵路，他們一定會(huì)好*陽(yáng)光明*編

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好干的。1這段話用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)了______________的格特征他的職務(wù)是______________用潔的語(yǔ)言來(lái)概括他的性格特征。、簡(jiǎn)述這個(gè)人對(duì)保爾的影響。（二）結(jié)果，發(fā)生了這樣的事情那留著棕黃色小胡子的押送兵走列保爾跟前的時(shí)候，保爾出不意地向他撲過(guò)去，抓住他的槍，使勁地往地下一按。刺刀刮著頭哧哧地響著。彼得留拉匪兵沒(méi)有防備這個(gè)突然的攻擊，馬上嚇了，可是立刻就拚命往回奪槍。保爾用整個(gè)身子壓住槍，也不放手。槍啪的一聲響了。子彈打中石頭．跳到溝里去了。朱赫來(lái)聽(tīng)見(jiàn)槍聲，往旁邊躲，回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)押送兵正在狂怒地從保爾手里奪回自己槍。他扳著槍轉(zhuǎn)了個(gè)半圈，扭絞著那少年的雙手。但是保爾還是握住不放。這時(shí)候，那個(gè)彼得留拉匪兵氣昏了，猛一推，把保爾在地上。可是他還是不能夠把搶奪回來(lái)。保爾倒在馬路上，順也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去。這時(shí)候，無(wú)論多么大的力量不能叫保爾放開(kāi)手里的槍。朱赫來(lái)兩步就跳到他們旁，揮起他那只鐵拳朝那J甲的臉上打下去。一秒鐘后，臉上挨兩下鉛塊一般沉重的拳擊的押送兵，已經(jīng)放開(kāi)了躺在地上的保爾像一條笨重的袋子似的，滾到壕溝里去了。也就是這雙強(qiáng)有力的臂把保爾從地上扶起來(lái)。(1)用句概文內(nèi)。(2)從段可看保具有怎樣的性格特點(diǎn)?主采用什么描寫(xiě)*陽(yáng)光明*編

*陽(yáng)光明*編手法來(lái)寫(xiě)。(3)從段內(nèi)看你到什么啟示（三）

保爾回過(guò)頭去?！斑@有一百人交給你，”托列夫走到保爾跟前，對(duì)他說(shuō)，“你配他們活，要注意，別讓他們偷懶”保爾把活分給這些新來(lái)的。有一個(gè)高身材、穿著皮領(lǐng)子的鐵路制服大衣，戴著一頂暖的羔皮帽的人，非常憤怒地轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的鐵鍬。他對(duì)站在他身邊一個(gè)戴著海狗皮帽子、帽頂帶一個(gè)小絨球的青年女子說(shuō)：“才不鏟雪呢，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利強(qiáng)迫我干這個(gè)。我一個(gè)鐵路工程師，要是請(qǐng)我領(lǐng)導(dǎo)工，我倒可以答應(yīng)。但是鏟雪的事情，決不是你我分內(nèi)的事，這在程里沒(méi)有規(guī)定。這老頭子違法行事，我要控告他。誰(shuí)是這里的廠”問(wèn)他旁邊的一個(gè)工人。保爾走上前去。民，您為什么不干活？”那男子用輕蔑的眼光，把爾全身從上到下地打量了一番，反問(wèn)道：你什人“我工人?！澳牵液蜎](méi)有什么話說(shuō)。叫工長(zhǎng)來(lái)，或是你們的…1、文一戴著海狗皮帽子、帽頂帶個(gè)小絨球的青年女子”這個(gè)青年女子是誰(shuí)？她和保是什么關(guān)系？這個(gè)鐵路工程師又是誰(shuí)，他和那個(gè)青年女子又什么關(guān)系？2、保和年子關(guān)經(jīng)歷了怎樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生這樣的*陽(yáng)光明*編

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變化？（四）保爾費(fèi)了好大勁才把腳從里拔出來(lái)。他感到腳底下冰冷徹骨，知道是那只爛靴底下來(lái)了。他從到這里那天起，就一直為這雙破靴子吃苦頭。子總是濕漉漉的，走起路來(lái)里面的泥漿撲哧撲哧直響。現(xiàn)在好，一只靴底干脆掉下來(lái)了，他只好光著腳板泡在刺骨的泥里。這只破靴子害得他活都沒(méi)法干。他從爛泥里撿起破靴，絕望地看了看。雖然他已經(jīng)發(fā)誓不再罵人，但是這次卻怎也忍不住了。他拎著破靴子朝板棚走去。他在行軍灶旁邊坐下來(lái)，打開(kāi)沾滿污泥的包腳布，把那只凍木了的腳伸到爐子前。奧達(dá)爾卡正在案板上切甜。她是一個(gè)養(yǎng)路工人的妻子，在這里給廚師打下手?！鸩藖?lái)真有功夫，不一會(huì)兒案板上便堆成了一座小山。奧達(dá)爾卡輕蔑地瞥了保爾眼，挖苦他說(shuō)：“你么，等飯吃哪？還早點(diǎn)。你這小伙子準(zhǔn)是懶溜出來(lái)的。你把腳丫子伸哪兒啦？這兒是廚房，不是澡堂子！”她訓(xùn)斥著保爾。一個(gè)上了年紀(jì)的廚師走了來(lái)。“靴全爛了”保解釋了一下他到廚房來(lái)的因。廚師看了看破靴子，對(duì)奧爾卡點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“她人半個(gè)鞋匠，讓他幫幫你的忙吧，沒(méi)鞋穿別想要命了。奧達(dá)爾卡聽(tīng)廚師這樣說(shuō)，仔細(xì)看了看保爾，感到有點(diǎn)不好意思。“我您錯(cuò)當(dāng)懶蟲(chóng)了”抱歉地說(shuō)。保爾笑了笑。奧達(dá)爾卡用家的眼光翻看著那只靴子。“我當(dāng)?shù)牟挪谎a(bǔ)它呢—頂事了。我家閣樓上有一只舊套鞋，我給您拿來(lái)吧，別凍壞了腳。受這種罪，哪兒見(jiàn)過(guò)呀！明后天就要上大凍，您可夠受的。達(dá)爾同情地說(shuō)。她放下菜刀，走了出去。不一會(huì)兒，她拿來(lái)一只高套鞋和一塊亞麻布。保爾用布包好腳，烤得熱乎乎的，上了暖和的套鞋。通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)和對(duì)話描寫(xiě)現(xiàn)人物性格，是小說(shuō)寫(xiě)作上的一大特點(diǎn)。請(qǐng)寫(xiě)出文中細(xì)描寫(xiě)和對(duì)話描寫(xiě)的有關(guān)內(nèi)容及其作用。1細(xì)節(jié)描有。了保爾*陽(yáng)光明*編

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高品質(zhì)。2對(duì)話描寫(xiě)：________________________。這番話中可以看出保爾。（五）青春終于勝利了。保爾沒(méi)死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站來(lái)，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽(yáng)下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到，明天他就離開(kāi)這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的朋友們，志們，所有那些親愛(ài)的人們?cè)谝黄?，他又高興了。這大城以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空中散播著機(jī)油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分離的整生活上去了。上面這段文字是在生意義之的段字，讀后答題。1．這他第四次死里逃生?！惫阕x過(guò)《鋼是怎樣煉成的》全書(shū)，那么你一定能出這四死逃的況；如你沒(méi)有讀過(guò)全書(shū)，那不妨補(bǔ)一下。用扼要的語(yǔ)言把四死里逃生說(shuō)來(lái)，說(shuō)“次死里逃生”意義。．找出文中的物描寫(xiě)句，說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)作用。《駱駝祥子》、《鋼鐵是樣煉成的》期末復(fù)習(xí)題參考答案《駱駝祥子》參考答案基礎(chǔ)練習(xí)：《駱駝祥子》、三、三、子與車、虎妞選段練習(xí)：（一）1以前的不言不語(yǔ)逐漸改成了好賭好。

2、和命。3以前的熱現(xiàn)在全然消失，有的只是對(duì)錢的奢望和對(duì)生命漠*陽(yáng)光明*編

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視。、由于買車的種困難和社會(huì)的黑暗。5、祥子由一個(gè)憨厚大方善良的人逐漸變成一個(gè)詐有心機(jī)的人，應(yīng)該是文章的一個(gè)過(guò)和轉(zhuǎn)折。（二）1、在烈日和暴雨中去攬生意。2坐車人—極自私，對(duì)勞動(dòng)者的苦難不幸冷若冰霜，冷無(wú)情，蠻橫惡狠。祥—掙扎在舊社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民。社會(huì)——在國(guó)義軍統(tǒng)治下的冷酷無(wú)情的社會(huì)。3生活所迫為了謀生，不得不在烈日和暴雨中去攬生意?？岬淖匀画h(huán)境為祥子展開(kāi)一拉車生活場(chǎng)景，從而表現(xiàn)出他的不幸和痛苦。4（是現(xiàn)實(shí)人吃人的萬(wàn)惡的舊會(huì)對(duì)窮人造成的傷害；（）是上流社會(huì)人對(duì)窮人的盤和欺壓。5風(fēng)雨中的葉是單薄的無(wú)助的，而黑暗社會(huì)中的祥子也是薄的無(wú)助的，他根本沒(méi)有力和這個(gè)社會(huì)抗?fàn)?，正如風(fēng)雨中的樹(shù)葉沒(méi)有力量與風(fēng)雨抗衡一樣。（三）1祥子在自己的車被搶后順手牽了三匹駱駝，并換了幾十塊錢。回到城里，病倒祥子在夢(mèng)話或胡話中泄漏了這個(gè)秘密，因此人們叫他駝祥子”。2體面的、強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、健壯的、高大的、有追求的子變成了墮落的、自私的、幸的、個(gè)人主義的末路鬼。直接原因是擁有車的夢(mèng)想一次次的破滅、虎妞的難產(chǎn)而死以及小福子的自殺；根本原因是暗的社會(huì)和冷漠的人際關(guān)系所造成的。*陽(yáng)光明*編

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3（祥子出賣阮明得到了一筆，導(dǎo)致阮明被殺；（）高媽說(shuō)自己得了一場(chǎng)大病，得曹太太兩塊錢。（四）1為了買車，省吃儉用，用三年心血買了一輛車，在一次在西直門送客的時(shí)候，連人帶車別兵捉走，車、衣服、鞋帽都被搶走了；他積攢的幾十準(zhǔn)備買車的錢被孫偵探搶劫一空；和虎妞結(jié)婚后，虎妞用私房錢祥子買了一輛舊車，后來(lái)虎妞難產(chǎn)死了，祥子又不得不賣掉車葬她。2難產(chǎn)而死在虎妞死之前，祥子對(duì)虎妞對(duì)家庭沒(méi)有什么留，反而因?yàn)榛㈡さ抿湙M跋扈相貌丑陋而嫌棄她；但虎妞死后，他感覺(jué)到虎妞對(duì)他的一片真心在經(jīng)濟(jì)上對(duì)他的幫助，不禁生出一些留戀。（五）1祥子是在找了曹先生，曹先生他出了主意，答應(yīng)他回來(lái)拉包月，還答應(yīng)給小福一碗飯吃。讓他們兩一同去。他找小福子一同去曹先生家，他想小福子一起過(guò)日子，因?yàn)樗矚g小福子。2小福子不于生活的責(zé)難，上吊自殺。小福子是祥子心中后的希望，是祥子的命。小子的死讓祥子對(duì)未來(lái)徹底失望了。從此的祥子成為了行尸走肉?！朵撹F是怎樣煉成的》參答案基礎(chǔ)練習(xí)：1、⑴鋼鐵是怎樣煉成的》?？陆稷品判栽囶}，言之有理即可。、（1詫（2艱度或受耐支持；（3示例：保爾是*陽(yáng)光明*編

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一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，目明卻決不碌碌無(wú)為，在病床完成著作—暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著命的意義。、斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼在火里燒、高度冷卻中煉成的因此它很堅(jiān)固。我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心氣。、爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活的態(tài)度以明確的人生標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！朵撹F是怎樣煉成》、保爾?柯金、赫來(lái)、冬妮婭人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)。選段練習(xí)：（一）1兩段語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)了朱赫來(lái)遇沉著，有主見(jiàn)，雷厲風(fēng)行的性格特征。2朱赫來(lái)是爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長(zhǎng)中遇到問(wèn)題，赫來(lái)便會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，為保排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來(lái)的指引下，保爾百煉成鋼最終成長(zhǎng)為具有鋼鐵般意志的革命英雄。（二）1、爾單匹馬營(yíng)