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文檔簡介
第2023初中班會教案母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂。下面是我為大家整理的關(guān)于初中班會,希望對大家能有所幫助,謝謝大家的閱讀與支持
初中班會1
【班會目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力,適應(yīng)中學(xué)生活的能力,讓父母放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。
3、培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報父母。
【班會準(zhǔn)備】
資料查找,課件制作
【班會過程】
一、導(dǎo)入
又是5月,剛過了勞動節(jié),即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際,不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風(fēng)般和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。
二、知識點化
1、母親節(jié)的由來(請丁同學(xué)朗讀)
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學(xué)朗讀)
世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國,1934年初,為了紀(jì)念第20個母親節(jié),曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人,向當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日,身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖,同時為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。
3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學(xué)朗讀)
國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。
說到這里,大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊,只有幾個女生!)不過,沒關(guān)系,我們可以換用另一種方式。
三、話感恩
這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學(xué)們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!
(黃同學(xué):每天變花樣做很多可口的飯菜)
(陳同學(xué):不管日曬雨淋刮風(fēng),母親都會準(zhǔn)時接送)
(周同學(xué):為了我就近讀書方便,特地租了房子)
(黎同學(xué):我爸爸從來沒有打過我)
(……等等其他同學(xué))
無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。
四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”,英語課代表)
“M”million代表她給予我們無數(shù)的愛
“O”old代表她在漸漸老去
“T”tears代表她為撫育我灑下的淚
“H”heart代表她有像金子一般的心
“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒
“R”right代表從不欺騙我們,指導(dǎo)我們做正確的事情
這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。
五、孝道試卷
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母腰圍有多大?
5、父母穿多大號鞋?
6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?
7、父母身體健康嗎?
8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?
9、如果你不和父母住在一起,那你常回家看望父母、常打電話給他們嗎?
10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?
11、父母有哪些興趣愛好?
12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?
13、為父母洗過頭和腳嗎?
14、常頂撞父母嗎?
15、常讓父母為你操心嗎?
16、父母不高興你會哄他們開心嗎?
17、常抱怨父母沒本事嗎?
18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?
19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?
20、父母老了你嫌棄他們嗎?
每人拿出紙筆,清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題?!昧耍蠹覒?yīng)該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。
(孟同學(xué):腰圍不知道)
(高同學(xué):父母的鞋碼不知道)
(王同學(xué):身高不知道)
(……等等其他同學(xué))
看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關(guān)系,回家之后一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個屋檐下,怎么會有這樣的差異呢?此時,有沒有什么話要對自己的媽媽說?
六、真心話大冒險
1、最想和媽媽說的話
2、你準(zhǔn)備如何報答母親
(左同學(xué):父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風(fēng),吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。)
(朱同學(xué):多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)
(徐同學(xué):學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。)
(戴同學(xué):為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。)
(李同學(xué):學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。)
(代同學(xué):為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)
(褚同學(xué):多說“對不起”和“謝謝”)
(……等等其他同學(xué))
同學(xué)們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛!
七、頌感恩
常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體聆聽《感恩的心》,
朗誦
《游子吟》,齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。
心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
“心存感恩,知足惜?!??!陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束!
初中班會2
一、設(shè)計意圖:
1、使學(xué)生認識誠信,結(jié)合學(xué)習(xí)及實際生活中的例子感受到誠信的重要性。
2、通過主題班會,提高學(xué)生誠信意識,讓學(xué)生學(xué)會如何做一個誠信的人。
二、班會準(zhǔn)備:
1、選擇兩名主持人。
2、排練小品《誠信擺渡人》和詩朗誦。
3、制作誠信論壇問題紙,膠水。準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆。
4、誠信格言書寫在較大張的紙上。
三、班會流程:
(一)主持人朗誦:
甲:同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?
甲:它在我們身邊,離我們是那樣近;
乙:它離我們又是那樣遠,那樣模糊。
甲:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
乙:它就是我們身邊的朋友——誠信。
甲:誠信包含兩方面的含義:①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人.
乙:②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
八年級三班“誠信學(xué)習(xí)、誠信交往”主題班會正式開始。
(二)詮釋誠信:
主持人甲:首先請大家欣賞小品《誠信擺渡人》
小品《誠信擺渡人》劇本
[人物介紹]坐船人(學(xué)生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公(學(xué)生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。
[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學(xué)扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”。
坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?
老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!
(開船不久,江面上開始起風(fēng)浪)
老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個行囊。
坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?
老艄公:有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān),把“誠信”拋進了水里。
老艄公一愣,面露失望之色。
(過了一會兒,風(fēng)平浪靜)
坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。
老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費。
坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)
(行了不久)
老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!
坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。
老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!
坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?
老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。
坐船人:(驚喜交加)你是……
老艄公:(指著自己)我就是“誠信”?!罢\信”才是人生真正的擺渡人?。?/p>
主持人甲:小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。同學(xué)們,如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個行囊?會不會先扔掉不值錢的誠信呢?
同學(xué)們回答。
主持人乙:失去誠信,你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。下面,請同學(xué)們對以下問題分組討論。
(三)誠信論壇:
問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?
分四組討論,選舉中心發(fā)言人發(fā)言。
(四)詩朗誦:
主持人甲:剛才我們討論了對誠信應(yīng)該持的態(tài)度,知道了應(yīng)該怎么做到誠信,下面請聽詩朗誦:
男:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片天空。
女:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。
男:擁有誠信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。
女:誠信沒有色彩,卻可以讓世界色彩斑斕。
男:誠信沒有標(biāo)價,卻可以讓心靈千金難買。
合:相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。
主持人甲:時代的進步推動著觀念的更新,社會生活復(fù)雜而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容。
主持人乙:人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
主持人甲:誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;
主持人乙:誠信不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;
主持人甲:誠信不僅是一種聲譽,更是一種資源。
主持人乙:就個人而言,誠信是高尚的人格力量;
主持人甲:就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);
主持人乙:就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;
合:就國家而言,誠信是良好的國際形象。
(五)把不誠信扔進垃圾桶
主持人甲:我們作為學(xué)生,在日常學(xué)習(xí)生活中或多或少地存在一些不誠信的行為,現(xiàn)在請大家把它寫在紙條上。
主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。等大家寫完后,
主持人乙:現(xiàn)在請大家依次把寫的小紙條扔進垃圾桶,它代表著以后我們與不誠信說byebye。
學(xué)生依次把紙條扔進垃圾桶。
(六)誠信格言大比拼:
讓同學(xué)們展示自己收集到的誠信格言
人而無信,不知其可也。(孔子)
民無信不立。(孔子)
人背信則名不達。(劉向)
如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
誠實的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)
君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)
受人之托,終人之事。
言必信,行必果
言不信者,行不果————墨子
民無信不立————孔子
沒有誠實哪來尊嚴(yán)————西塞羅
真話說一半常是彌天大謊————富蘭克林
誠者,天之道也;思誠者,人之道也————孟子
失信就是失敗————左拉
真誠是一種心靈的開放————拉羅什富科
欺人只能一時,而誠信才是長久之策————約翰?雷
當(dāng)信用消失的時候,肉體就沒有生命————大仲馬
如果要別人誠信,首先要自己誠信————莎士比亞
隱瞞真實,就是騙自己。
君子一言,駟馬難追。
坦誠是最明智的策略。
我要求別人誠實,我自己就得誠實。
兩心不可以得一人,一心不得百人?!痘茨献?繆稱訓(xùn)》
真誠才是人生最高的美德————喬叟
實話可能令人傷心,但勝過謊言————瓦?阿扎耶夫
在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的————羅素
金錢比起一分純潔的良心來,算得了什么呢?————哈代
老老實實最能打動人心————莎士比亞
真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)————斯坦尼斯拉夫斯基
紙包不住火,錯誤是隱瞞不了的。
真實的、十分理智的友誼,是人生最美好的無價之寶。
主持人甲:飛蛾和光明有一個約定,即使烈焰焚燒,也癡心不改,轟轟烈烈;
主持人乙:薄霧和太陽有一個約定,即使蒸發(fā)散去,也豪情不滅,美麗永存;
主持人甲:露珠和大地有一個約定,即使粉身碎骨,也無怨無悔,晶瑩猶在。主持人乙:八三班主題班會到此結(jié)束?,F(xiàn)在請班主任老師做總結(jié)。
(七)班主任總結(jié):
誠信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。
誠信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。
誠信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。
誠信是做人的一種品質(zhì),是一個人走向成功的第一步。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ),才會離成功越來越進的。
祝愿每一個同學(xué)都能恪守誠信,擁有一個千金難買的誠信之心。
祝愿我們的社會恪守誠信,創(chuàng)造一個色彩斑斕的誠信世界。
我們今天的主題班會到此結(jié)束!
初中班會3
教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度與價值觀
認識到人們生活水平的不斷提高和進步,感受到改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響,生發(fā)對社會主義中國的熱愛之情。認識到社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念,社會保障制度在社會發(fā)展中起到了重要的作用。
知識與能力
了解新中國成立以后,特別是改革開放以來,人們在衣、食、住、行等方面發(fā)生的巨大變化;掌握改革開放以來,中國就業(yè)制度發(fā)生的變化及社會保障體系逐步建立和完善的情況;培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的能力和運用歷史唯物主義的觀點觀察、分析問題的能力。
過程與方法
運用漫畫、地圖、實物引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;采用分組學(xué)習(xí)、合作探究的方法,加強學(xué)生間的團結(jié)協(xié)作;設(shè)計課后延伸內(nèi)容,讓學(xué)生拓展知識,提出解決社會現(xiàn)實問題的合理方案。
教學(xué)重難點
1.重點:改革開放以來,人們在衣、食、住、行方面的巨大變化。組織學(xué)生分四個小組學(xué)習(xí),合作探究,在交流中感受變化。
2.難點:改革開放以來,中國就業(yè)制度的變化和社會保障制度的建立和完善,通過學(xué)生的社會調(diào)查和教師的適時引導(dǎo)突破難點。
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
教師講授:過去男女談婚論嫁,常以“四大件”作為物質(zhì)基礎(chǔ),隨著人們生活水平的提高,“舊四大件”早就被“新四大件”所取代,(課件展示新舊“四大件”圖片)?!八拇蠹钡难葑儯阋哉f明我們的生活發(fā)生了巨大變化,為什么會發(fā)生這么大的變化呢由此導(dǎo)入新課。
講授新課
衣食住行的變遷
(一)服飾看變遷
1.新中國剛成立時,人們的服裝上還保留著民國時期的樣式。城市市民一般穿側(cè)面開襟扣扣的長袍,婦女穿旗袍。農(nóng)村男子一般穿中式的對襟短衣、長褲,婦女穿左邊開襟的短衫、長褲,有的還穿一條長裙。
2.六、七十年代人們的服飾被稱為“藍(灰)色的海洋”這一時期人們的衣著不僅色彩和樣式單調(diào),而且數(shù)量有限,需要憑布票來購買。
3.“_”時,青少年喜歡穿綠色的軍裝。
4.改革開放以來,服裝的花色、款式更加多樣化,面料、質(zhì)地也發(fā)生了很大的變化。
(二)日益豐富的飲食
“民以食為天”,改革開放前后人們在“吃”的方面有何變化呢
1.改革開放前,“大躍進”、“人民公社化”后三年經(jīng)濟困難時期的人們“吃”的水平也很低,營養(yǎng)嚴(yán)重不足。有些地方有些年份甚至難以果腹,只好以野菜、粗糧充饑。城鎮(zhèn)居民吃糧油要憑票供應(yīng),居民每天只能憑糧票、肉票、菜票等獲取有限的食物。
2.改革開放后,大米等精細口糧成為人們的主食,蔬菜種類日漸豐富,90年代營養(yǎng)搭配、綠色食品、膳食平衡成為百姓飲食“主旋律”。人們不但能吃飽還要吃好,吃出營養(yǎng)、吃出文化、吃出健康。
教師過渡:人們常說,我們現(xiàn)在吃得好了,穿得好了,住得也好了,改革開放以后,我們的居住條件得到了怎樣的改善呢
(三)面貌一新的居民住宅
1.人均居住面積:改革開放前,人們的居住條件較差,1978年人均居住面積,城鎮(zhèn)只有3.6平方米,農(nóng)村是8.1平方米。改革開放后在,中國經(jīng)濟迅速發(fā)展的十幾年里,中國的城市面貌和百姓住房條件都發(fā)生了極大的變化。到2023年,人均居住面積,城鎮(zhèn)超過了10平方米,農(nóng)村超過24平方米。
提問:你在家里有獨立的房間嗎請說說你家現(xiàn)在的居住條件怎樣
2.配套設(shè)施、房屋裝修:改革開放前隨處可見破舊木板房,改革開放后逐步被外表裝飾漂亮的樓房所取代。城鎮(zhèn)居民住上了高樓大廈,而且裝飾講究,寬敞明亮,中國農(nóng)村的住房變化同樣令人吃驚。
(四)四通八達的交通
改革開放前,農(nóng)村靠畜力和步行,城市靠公共汽車和自行車,改革開放后,特別是20世紀(jì)90年代以后,乘出租汽車和開私家車的人多了起來,除此之外,我國鐵路、公路和航線的增長都很快,出門旅游的人越來越多,坐飛機不再是件稀罕事,開私人汽車出行的人也占了一定的比重,說明我國的交通條件有了明顯改善,和改革前交通工具緊張,道路擁擠的情況形成了鮮明的對比。
提問:
1、改革開放以來,隨著交通條件的不斷改善,汽車的發(fā)展,隨之帶來了什么嚴(yán)重的問題
2、如何緩解城市中交通堵塞和環(huán)境污染問題
教師過渡:了解完了衣食住行狀況,我們再來看一下與人們的衣食住行密切相關(guān)的兩個內(nèi)容:
就業(yè)和社會保障
提問1:改革開放以來,我國的就業(yè)制度發(fā)生了哪些變化
提問2:鐵飯碗要不要打破為什么
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