高考二輪總復(fù)習(xí)選修細(xì)胞工程克隆技術(shù)

考綱要求考綱分析(1)植物的組織培養(yǎng)(Ⅱ)(1)主要是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)與技術(shù)(2)動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)和體細(xì)胞克隆(Ⅰ)(2)主要是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件和動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)的原理與應(yīng)用(3)細(xì)胞融合與單克隆抗體(Ⅱ)(3)主要是動(dòng)物細(xì)胞融合的方法和單克隆抗體的制備過(guò)程分子生物學(xué)細(xì)胞水平細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)獲得細(xì)胞產(chǎn)品動(dòng)物細(xì)胞工程細(xì)胞壁纖維素酶和果膠酶離心、振動(dòng)、電刺激聚乙二醇細(xì)胞壁抗生素更換血清、血漿維持培養(yǎng)液的pH

特異性強(qiáng)靈敏度高選材選取根尖、莖尖、形成層部位最容易誘導(dǎo)脫分化不同的植物細(xì)胞技術(shù)操作脫分化、再分化等除脫分化、再分化外，還要用酶解法去除細(xì)胞壁，用一定的方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合關(guān)系植物組織培養(yǎng)是植物體細(xì)胞雜交的基礎(chǔ)，植物體細(xì)胞雜交所用的技術(shù)更復(fù)雜內(nèi)容脫分化再分化過(guò)程外植體→愈傷組織愈傷組織→胚狀體形成體特點(diǎn)排列疏松、無(wú)規(guī)則、高度液泡化的薄壁細(xì)胞有根、芽條件①離體②適宜的營(yíng)養(yǎng)③生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比例適中④不需要光照①離體②適宜的營(yíng)養(yǎng)③生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比例高或低，分別誘導(dǎo)生根或生芽④光照項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物體細(xì)胞核移植原理植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖動(dòng)物細(xì)胞核的全能性關(guān)鍵環(huán)節(jié)細(xì)胞的脫分化和再分化細(xì)胞增殖和癌變細(xì)胞核融合、細(xì)胞分化結(jié)果與外植體相同的個(gè)體相同分化程度的細(xì)胞群獲得克隆動(dòng)物應(yīng)用①植株快速繁殖②脫毒作物苗的培養(yǎng)③人工種子④細(xì)胞產(chǎn)物工廠化生產(chǎn)⑤轉(zhuǎn)基因植物的培育①生產(chǎn)生物制品②醫(yī)學(xué)研究③檢測(cè)有毒物質(zhì)①加速良種繁育②保護(hù)瀕危物種③生產(chǎn)醫(yī)用蛋白④作為異種移植的供體⑤用于組織器官的移植比較項(xiàng)目植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合原理細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的增殖融合前處理除去細(xì)胞壁使細(xì)胞分散開使用的酶纖維素酶和果膠酶胰蛋白酶誘導(dǎo)手段物理法：離心、電激、振動(dòng)化學(xué)法：聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)除物理法和化學(xué)法外，也可用滅活的病毒誘導(dǎo)結(jié)果雜種植株雜交細(xì)胞應(yīng)用培育植物新品種主要用于制備單克隆抗體意義突破遠(yuǎn)緣雜交不