高考化學二輪復習專題十三化學實驗基礎課程標卷地區(qū)專用

專題十三專題十三化學實驗基礎專題十三

│考綱導航

[熱點考向]1．化學實驗儀器和試劑2．化學實驗基本操作3．物質(zhì)的制備、分離、提純和鑒別,

考綱導航專題十三

│考綱導航

[復習策略]1．以總結(jié)、歸類、對比的方法對中學常見化學儀器或裝置的構造、特殊試劑的保存等進行梳理，強化記憶。2．用對比法加強對相似概念的理解和掌握，如鹽析和滲析、蒸發(fā)和蒸餾等；熟記一些基本操作的規(guī)范描述。3．利用對比、歸納的方法明確常見氣體的制備以及物質(zhì)分離、提純的方法以及操作、儀器等；歸納物質(zhì)鑒別中的干擾以及排除。專題十三

│主干知識整合

主干知識整合專題十三

│主干知識整合

[易錯警示]

1.除pH試紙在使用前不能潤濕外，其他試紙，如石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙、品紅試紙等都需要事先用蒸餾水潤濕。此外，pH試紙只能粗略測出溶液的pH整數(shù)值。2．在使用溫度計的化學實驗中，溫度計感溫泡的位置決定于所測量對象，若所測對象為反應溶液，則感溫泡需要插入反應液液面(或浴液液面)以下；而在蒸餾中溫度計感溫泡放在蒸餾燒瓶的支管口附近，因測量對象為蒸氣溫度。

專題十三

│主干知識整合

3．凡有玻璃塞的儀器在使用前一般都需要檢驗是否漏水，如容量瓶、酸式滴定管等。4．凡涉及氣體的制備的綜合實驗題中的實驗裝置，第一步操作均為氣密性的檢查。專題十三

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[觸摸高考]判斷正誤

1．[2012·安徽卷]用分液漏斗、燒杯可完成分離乙醇和乙酸乙酯的混合物(

)

×

[解析]乙醇與乙酸乙酯互溶，只使用分液漏斗無法分離，不能達到分離的實驗目的。2．[2012·北京卷]分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，選裝置(

)

×

[解析]Na2CO3溶液和CH3COOCH2CH3二者互不相溶，可用分液漏斗。專題十三

│主干知識整合

3．[2012·福建卷]用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣(

)

√

[解析]NH3為堿性氣體，可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，正確。4．[2012·福建卷]在50mL量筒中配制0.1000mol·L－1碳酸鈉溶液(

)

×

[解析]準確配制溶液需要用到容量瓶。

專題十三

│要點熱點探究?探究點一化學實驗儀器和試劑要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究

專題十三

│要點熱點探究

例1下列關于藥品的使用和保存，儀器選用正確的是(

)A．實驗室中保存濃硝酸B．準確量取9.50mL稀硫酸C．用托盤天平稱量NaOH固體D．實驗室中保存Na2CO3溶液專題十三

│要點熱點探究專題十三

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│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究變式題專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究?探究點二化學實驗基本操作專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究

例２下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是(

)專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

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│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

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│要點熱點探究變式題

如圖13－5為實驗室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時，發(fā)現(xiàn)鋅粒、酸沒有接觸而稀硫酸又不夠，為使反應順利進行，則可以從漏斗中加入的試劑是(

)①食鹽水②KNO3溶液③適量稀硫酸銅溶液④Na2CO3溶液⑤CCl4⑥濃氨水A．①③⑤B．②⑥C．③⑤D．①②④專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究?探究點三常見氣體的制備專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究類型固、固加熱型固、液不加熱型或液、液不加熱型固、液加熱型或液、液加熱型適用氣體O2、NH3等H2、CO2、H2S、SO2、NO、NO2等Cl2、HCl等注意事項①試管口略低于試管底；②加熱先均勻加熱再固定加強熱①使用長頸漏斗時，要使漏斗下端插入液面以下；②啟普發(fā)生器只適用于塊狀固體，且氣體不溶于水；③使用分液漏斗既可以增強氣密性，又可控制液體流速①燒瓶加熱時要隔石棉網(wǎng)；②反應物均為液體時，燒瓶內(nèi)加碎瓷片專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究

例3某課外實驗小組設計了如圖13－8所示裝置進行“一器多用”的實驗探究(夾持裝置已省略)。(1)該小組同學用該裝置進行“H2的制法及燃燒性質(zhì)驗證”實驗。它們設計了如下的實驗步驟：A．組裝裝置并檢驗氣密性B．裝入藥品，關閉活塞m和n，固定在鐵架臺上C．打開分液漏斗活塞m，使反應開始D．當觀察到B中有較多氣體時，打開活塞n并點燃氣體

專題十三

│要點熱點探究

回答下列問題：①以上某步驟中有一處明顯的操作錯誤，請指出錯誤之處__。②該小組同學在進行C步驟操作時，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下，你認為可能的原因是________。(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體，用字母代號填空：①下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集___；②若將該裝置B中的水換成CCl4，下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集________。A．O2

B．NO

C．SO2

D．NH3

E．C2H4(3)該小組同學用該裝置制取氣體并測定制得氣體的體積時，讀數(shù)時要注意：一使視線與凹液面最低處相平，二_______。專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究變式題

[2011·上海卷]

草酸晶體(H2C2O4·2H2O)100℃開始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)(

)專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究?探究點四物質(zhì)的分離、提純、檢驗和鑒別專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究

例4下列實驗方法能夠達到實驗目的的是(

)A．用BaCl2溶液檢驗Na2SO3溶液是否變質(zhì)B．乙酸乙酯和乙酸鈉溶液可以用萃取的方法分離C．除去FeCl3溶液中少量的FeCl2：加入稍過量雙氧水D．用溶解、過濾的方法提純含有少量硫酸鋇的碳酸鋇專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究變式題專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十三

│要點熱點探究專題十四

│規(guī)范答案示例壓強差在化學實驗中的應用例題

(16分)某化學小組對由鐵、銅、碳三種單質(zhì)融合而成的合金做了如下實驗?！緦嶒炓弧坑脠D13－10實驗裝置測定合金中鐵的含

實驗步驟(1)檢驗裝置的氣密性_____________。規(guī)范答題示例專題十四

│規(guī)范答案示例

(2)裝藥品：將mg合金裝入錐形瓶中，量筒中充滿水，倒置于水槽中，從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀硫酸的操作是_________

，迅速將導管插入量筒中。

(3)錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式為_________。(4)反應停止后，待裝置溫度冷卻至室溫，讀量筒中的示數(shù)時，應注意的操作是調(diào)整量筒使量筒內(nèi)液面與水槽液面相平，視線____________，讀取量筒內(nèi)氣體體積為bL(已折算成標準狀況下的體積)。專題十四

│規(guī)范答案示例專題十四

│規(guī)范答案示例

(5)若某濃酸為濃硝酸，A中產(chǎn)生氣體經(jīng)過裝置B，試劑Ⅰ為水。①A中反應的化學方程式為___________。②Z的成分是(用化學式表示)____________。(6)若某濃酸為濃硫酸，A中產(chǎn)生的兩種氣體經(jīng)過有過量試劑Ⅰ的C裝置。試劑Ⅰ為離子化合物，且焰色反應為黃色，Z只為一種氣體。已知：A中產(chǎn)生的兩種氣體的某些性質(zhì)相似。①試劑Ⅰ的電子式為___，氣體Z的化學式為_____。②反應后雙通管中物質(zhì)的成分是(用化學式表示)____。專題十四

│規(guī)范答案示例專題十四

│規(guī)范答案示例

[改正]________

[評價]1．氣密性檢查一定要首先形成封閉系統(tǒng)，如關閉活塞、止水夾或?qū)Ч苣┒私胨碌取?．向容器中加入液體時，要注意壓強差的消除，以防堵塞，如本題中打開止水夾，常見的還有打開分液漏斗上部塞子以平衡壓強等。3．化學語言的使用一定要規(guī)范，如化學反應方程式中條件的標注、氣體或沉淀符號的使用，以及酸或堿的濃度標注(濃)等。

專題十四

│規(guī)范答案示例4.第（6）②忽視了題中信息“過量試劑Ⅰ”，而漏掉了Na2O2；最后一個小空屬于知識缺陷而失分，機械地將CO2與Na2O2的反應遷移到SO2與Na2O2的反應中，而忽視了SO2的還原性。