22課《文言文二則》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
22課《文言文二則》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
22課《文言文二則》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
22課《文言文二則》導(dǎo)學(xué)案_第4頁
22課《文言文二則》導(dǎo)學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

22.文言文則【材析【學(xué)標(biāo)認(rèn)讀“恭勤”等4個螢等9恭博學(xué)多文【學(xué)點難】

【時2課時【學(xué)備【學(xué)程第課課目:正確、流3螢”等結(jié)合注釋教重和點3螢”等教過:一談交,入題呢

囊、螢、(1貧焉螢恭”(2重勤“

先用意思用

倦,博,學(xué)問精通。(板書以夜繼日焉”。晚子,裝幾本夜夜(1(2(3

四讀訓(xùn),讀文12板設(shè):囊螢夜讀夜

.......《囊螢讀導(dǎo)學(xué)單1、資料搜集搜集車胤的資料。2、熟讀課文默讀一遍,朗讀兩遍,讀通、讀順古文。3、預(yù)習(xí)字詞(1)給加點字選擇正確的讀音,畫“”。胤恭勤不倦(ɡɡ(2)工整地描一描并抄寫下列帶有生字的詞語。訓(xùn)練單1.《螢夜讀》講述的是晉代的小好學(xué)不倦,但因家境貧困,沒有多余的錢買燈油晚上讀書,為此,他把許多________集在一起,放在一只白絹口袋里,然后把它吊起來讀書的故事。讀句子,給加點的字詞選擇正確的解釋。胤恭勤()不倦,博學(xué)多()

A曉,明白。B過。C肅敬勤勉。D整。用自己的話寫出下列句子的意思。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。問題生成單車胤為什么在晚上收集螢火蟲來照明讀書?通過學(xué)習(xí)本文,你懂得了什么?

第課課目:卒”2教重和點教過:一談導(dǎo),示題??“

(1(2(3?課前同學(xué)事1.初(1(2:辶?xí)鴮戫樞颍狐c捺。(誦)

。教師要給學(xué)生充裕讀三精課,解意出示老

(?嗎(。)(板(1(2(3(4(5(6

五復(fù)故,誦文板設(shè):鐵杵成老婆婆鐵杵成針

....《鐵杵針導(dǎo)學(xué)單1、熟讀課文默讀一遍,朗讀兩遍,讀通、讀順古文。2、預(yù)習(xí)字詞(1)給加點字選擇正確的讀音,畫“”。還卒業(yè)(zú(2)讀句子,給加點的字詞選擇正確的解釋。過是()溪,逢老媼()磨鐵杵。A。B。C方。D在。訓(xùn)練單用自己的話寫出下列句子的意思。(1)世傳李太白讀書山中,未成,棄去。(2)太白感其意,還卒業(yè)。2.《杵成針》講述的________在山中讀書的時候,沒有完成學(xué)業(yè),就放棄學(xué)業(yè)離開了,他路過一條小溪,遇見一________在磨鐵棒,她的精神感動,就回去完成了學(xué)業(yè)的故

事。分析鐵杵成針的起因、經(jīng)過和結(jié)果。問題生成單1、中的李太白是一個怎樣的人?有著怎么樣的品格?________________________________________________________________________2這的有什么想________________________________________________________________________3與文中李白一樣的人還有?這人又是怎樣不斷努力的?簡要寫下來。________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論