高中語(yǔ)文人教版第二單元 第4課訓(xùn)練

第二單元第四課第一課時(shí)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690100)(C)A．輕飏(yáng) 怡顏(yí)翳翳(yì) 眄(miǎn)B．熹微(xī) 流憩(qì)西疇(chóu) 惆悵(chànɡ)C．容膝(qī) 出岫(yòu)耘耔(zǐ) 棹(zhào)D．遐觀(xiá) 壺觴(shānɡ)窈窕(tiǎo) 東皋(ɡāo)【解析】膝xī，岫xiù。2．下列加點(diǎn)的虛詞用法相同的一組是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690101)(D)A．①實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非②其真無(wú)馬邪？其真不知馬也B．①園日涉以成趣，門(mén)雖設(shè)而常關(guān)②農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇C．①善萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休②悅親戚之情話，樂(lè)琴書(shū)以消憂D．①舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣②策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀【解析】連詞，表修飾。A項(xiàng)①助詞，無(wú)實(shí)義；②語(yǔ)氣詞，表反問(wèn)。B項(xiàng)①相當(dāng)于“而”；②“把”，介詞。C項(xiàng)①用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯；②助詞，“的”。3．下列句子中的加點(diǎn)詞和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690102)(C)①幼稚盈室，瓶無(wú)儲(chǔ)粟②家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小邑③質(zhì)性自然，非矯厲所得④因事順心，命篇曰《歸去來(lái)兮》⑤撫孤松而盤(pán)桓⑥悅親戚之情話⑦既窈窕以尋壑⑧善萬(wàn)物之得時(shí)A．①②③ B．④⑥⑧C．②⑤⑧ D．⑤⑥⑦【解析】①幼稚：古，小孩兒；今，形容經(jīng)驗(yàn)不足或頭腦簡(jiǎn)單。③自然：古，坦率不做作；今，自然界，天然的：④順心：古，順?biāo)炝诵脑?；今，稱心如意，符合心意。⑥情話：古，指知心話；今指男女間談情說(shuō)愛(ài)的話。⑦窈窕：古，指幽深曲折的樣子；今，指女子文靜而美好。4．下列句子中的加點(diǎn)詞，與例句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是：eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690103)(B)例：遂見(jiàn)用于小邑A．相見(jiàn)常日稀B．吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家C．風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊D．孟子見(jiàn)梁惠王【解析】例句和B都當(dāng)“被”講。A.見(jiàn)面，C.同“現(xiàn)”，顯露，D.拜見(jiàn)。5．下列句中加點(diǎn)詞與例句中加點(diǎn)詞活用類型相同的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690104)(B)例句：生生所資，未見(jiàn)其術(shù)A．園日涉以成趣B．或命巾車，或棹孤舟C．樂(lè)琴書(shū)以消憂D．?dāng)y幼入室，有酒盈樽【解析】名詞動(dòng)用。A.名詞作狀語(yǔ)；C.形容詞的意動(dòng)；D.形容詞活用作名詞。6．從句式的角度分析，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690105)(A)A．既自以心為形役 B．胡為乎遑遑欲何之C．農(nóng)人告余以春及 D．樂(lè)夫天命復(fù)奚疑【解析】A是被動(dòng)句，其余是倒裝句。7．對(duì)下列文言句子解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690106)(A)A．“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”，這句揭示了作者辭官歸家的根本原因。B．“乃瞻衡宇，載欣載奔”，寫(xiě)出了作者接近家門(mén)時(shí)狂喜飛奔的樣子。C．“三徑就荒，松菊猶存”，作者借松菊明志，表現(xiàn)了他清高的人格。D．“世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求”，表現(xiàn)了作者與世俗官場(chǎng)的決裂，態(tài)度非常堅(jiān)定?！窘馕觥緼項(xiàng)中的句子并沒(méi)有揭示陶淵明辭官的根本原因。8．“歸去來(lái)兮”一語(yǔ)全文兩現(xiàn)，對(duì)其用意理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690107)(D)A．第一段首句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直抒胸臆，讓人感覺(jué)他此志已定，此意已決。B．第三段首句進(jìn)一步宣言，我不僅要棄官歸隱，而且還要和當(dāng)?shù)勒邤嘟^交流。C．第一句“歸去來(lái)兮”引出從“歸”至家的情景的描寫(xiě)，第二句“歸去來(lái)兮”引出歸隱后的生活和感受。D．兩句“歸去來(lái)兮”以抒情句式既表達(dá)出對(duì)短暫的“適俗”經(jīng)歷的反省和“迷途知返”的決心，也流露出作者內(nèi)心的矛盾和痛苦?！窘馕觥孔詈笠痪洳粚?duì)。閱讀下面的課文選段，完成9～12題。eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)26690108)余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資，未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏，脫然有懷，求之靡途。會(huì)有四方之事，諸侯以惠愛(ài)為德，家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來(lái)兮》。乙巳歲十一月也。9．下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的意思相同的一項(xiàng)是(D)A．①親故多勸余為長(zhǎng)吏 ②故便求之B．①生生所資，未見(jiàn)其術(shù) ②遂見(jiàn)用于小邑C．①悟已往之不諫 ②懷良辰以孤往D．①尋向所志，遂迷，不復(fù)得路 ②既窈窕以尋壑【解析】A．①朋友，②所以；B.①發(fā)現(xiàn)、找到，②表被動(dòng)，被；C.①過(guò)去，②前往；D.尋找。10．下列句子中加點(diǎn)虛詞的意思相同的一項(xiàng)是(D)A．①諸侯以惠愛(ài)為德 ②登東皋以舒嘯B．①脫然有懷，求之靡途 ②善萬(wàn)物之得時(shí)C．①因事順心 ②于今無(wú)會(huì)因D．①于時(shí)風(fēng)波未靜 ②受任于敗軍之際【解析】A．①把……作為，②來(lái)；B.①代詞，②用在主謂結(jié)構(gòu)之間，取消句子獨(dú)立性；C.①因?yàn)椋跈C(jī)會(huì)；D.介詞，在。11．以下六句話分為四組，能夠反映陶淵明對(duì)官場(chǎng)厭惡、鄙棄態(tài)度的一項(xiàng)是(C)①脫然有懷，求之靡途②及少日，眷然有歸歟之情③饑凍雖切，違己交?、苡谑菒澣豢犊?，深愧平生之志⑤于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役⑥生生所資，未見(jiàn)其術(shù)A．①③⑤ B．②④⑤C．②③④ D．②⑤⑥12．下列對(duì)陶淵明“就官”“去官”的原因分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)A．陶淵明去做官，既有家貧求生無(wú)術(shù)的原因，也有親故勸告、諸侯惠愛(ài)、家叔引薦、彭澤縣離家不遠(yuǎn)的因素。B．不