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最新7月13日徽慶宿松縣幼兒教師招聘考試真題一、單項(xiàng)選擇題(本題共40小,小題1.5分共60)1.《幼兒園工作規(guī)程》指,幼兒園是對(duì)歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()的機(jī)構(gòu)。A.教育和游戲B.教養(yǎng)與養(yǎng)育C.保育與教育D.學(xué)習(xí)和活動(dòng)《徽省中長期教育改革和發(fā)規(guī)劃綱(2010—2020)》設(shè)定的2020年前三年毛入園率(的目標(biāo)使入難”的問題得到進(jìn)一步緩學(xué)前教育發(fā)展邁向新的臺(tái)階。A.80%B.90%C.70%D.100%3.幼兒的思維以()為主。A.具體形象思維B.抽象邏輯思維C.直覺行動(dòng)思維D.語言思維4.《幼兒園工作規(guī)程》指,幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時(shí)間為()A.2.5小B.3—4小時(shí)C.3.5—4小時(shí)

D.4—5小時(shí)5.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以()為主。A.管理人員自評(píng)B.教師自評(píng)C.家長評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)《兒園教育指導(dǎo)綱(試行》指,幼兒園的教育內(nèi)容是全面的)可相對(duì)劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng),也可做其他不同的劃分。A.滲透性B.開放性C.多元性D.啟蒙性7.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德的基本原則?()A.忠于人民教育事業(yè)的原則B.教育民主的原則C.教育人道主義的原則D.行為典范的原則8.教師要制定()教育活計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。A.階段性B.長期性C.隨機(jī)性D.中長期

9.關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健,保護(hù)幼兒()放在首位。A.好奇心B.興趣愛好C.生命安全D.學(xué)習(xí)積極性10.保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與()A.專業(yè)素質(zhì)B.愛心C.合作精神D.豐富的知識(shí)《3歲童學(xué)習(xí)與發(fā)展指》指,兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過,同時(shí)也表現(xiàn)出一定的()A.穩(wěn)定性特征B.長期性特征C.階段性特征D.持續(xù)性特征12.把教育融入()幼兒教的規(guī),也是科學(xué)的幼兒教育必須遵循的原則。A.一日生活B.集體教育活動(dòng)C.戶外自由活動(dòng)D.區(qū)域活動(dòng)13.3—4歲幼兒連續(xù)看電視不超多少分鐘?()A.15

B.20C.25D.3014.南市鼓樓幼兒園的前身鼓樓幼稚園,是中國歷史上第一所開展教育科學(xué)研究的幼兒園,由著名教育家()1923創(chuàng)辦。A.宋慶齡B.張之洞C.陳鶴琴D.陶行知15.以下哪項(xiàng)不屬于裴斯泰洛齊提出的和諧發(fā)展的教育內(nèi)容?()A.體育B.美育C.勞動(dòng)教育D.德育和智育16.下列關(guān)于兒童游戲的闡,不確的是()A.動(dòng)機(jī)和需要是兒童游戲的心理動(dòng)力B.游戲過程中,兒童的語言具有戲語言和角色語言兩種形態(tài)C.任何游戲都包含著智力因素D.從同伴游戲向親子游戲擴(kuò)展,兒的人際情感不斷復(fù)雜,并獲得多種情感寄托,是游戲中學(xué)前兒童情感社會(huì)化的途徑之一17.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)有()A.抽象記憶為主B.機(jī)械記憶占主要地位

C.有意記憶為主D.形象記憶占主要地位18.以下哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)造性游戲?()A.角色游戲B.規(guī)則性游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.表演游戲19.為實(shí)現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域的,在討論春游去哪里玩,以讓幼兒商量想去哪里玩?每個(gè)想去的地方有多少人?根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出決定。A.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系B.感知形狀與空間關(guān)系C.在探究中認(rèn)知周圍事物和現(xiàn)象D.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣《小學(xué)幼兒園安全管理辦法出,幼兒園應(yīng)建立幼兒上下學(xué)時(shí)接送制度,不得將晚離幼兒園的幼兒交與無關(guān)人員。A.安全B.留學(xué)C.保障D.交接21.區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)首先應(yīng)體現(xiàn)()A.創(chuàng)造性B.生活性C.角色性

D.科學(xué)性22.幼兒園環(huán)境的作用是促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展和促進(jìn)幼兒()的發(fā)展。A.社會(huì)性B.感知性C.創(chuàng)造性D.藝術(shù)性23.幼兒開始以自身為中心辨別左右的年齡大約是()歲歲歲歲24.幼兒正在畫“汽車”,聽到別說“這像汽車嗎?”他立刻說“我畫的是房子一現(xiàn)象表明了幼兒()A.想象以過程為滿足B.想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)C.想象的主題不穩(wěn)定D.想象受興趣的影響(提出了一種操作性條反射理,認(rèn)為人和動(dòng)物為了達(dá)到某種目的,會(huì)采取一定的行動(dòng)作用于環(huán)境。A.巴甫洛夫B.斯金納C.馮特D.弗洛伊德

26.以下哪項(xiàng)不屬于區(qū)域活動(dòng)的組織流程?()A.引入B.講評(píng)C.游戲操作D.分享27.幼兒日常生活活動(dòng)的內(nèi)容隙活動(dòng)的安,根據(jù)前后活動(dòng)內(nèi)容動(dòng)形式和活動(dòng)量而定。總的要遵循的原則是()A.快慢交替原則B.大小交替原則C.輕重交替原則D.動(dòng)靜交替原則28.幼兒教師在語言課上只講故,音樂課上只能唱,體育課上只做游戲的做法違背了()育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性29.1991年9月4日第七屆全國人大常委會(huì)第21次議通過了()A.《兒童權(quán)利公約》B.《兒童生存保護(hù)和發(fā)展世界宣言》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《禁止使用童工規(guī)定》30.在口語語言表達(dá)方,()歲是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期。

A.3B.4C.5D.231.以下哪項(xiàng)不屬于幼兒園家長工作的原則?()A.尊重家長的原則B.相互監(jiān)督原則C.要求適度原則D.雙向反饋原則32.以下哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代信息加工理論?()A.感覺記憶(瞬時(shí)記)B.短時(shí)記憶C.觸覺記憶D.長時(shí)記憶33.夸美紐斯編著的()一書是世界上第一部論述學(xué)前教育的專著。A.《母育學(xué)?!稡.《林哈德和葛篤德》C.《幼兒教育書信》D.《世界圖解》34.蒙梭利根據(jù)自己的教育理論和教育實(shí)踐,主要為兒童確立了下列哪些教育內(nèi)容?()A.感覺、語言、紀(jì)律、數(shù)學(xué)入門

B.觸覺、語言、紀(jì)律、數(shù)學(xué)入門C.感覺、藝術(shù)、紀(jì)律、數(shù)學(xué)入門D.感覺、語音、健康、數(shù)學(xué)入門35.規(guī)則性游戲主要包括()A.智力游戲、角色游戲、音樂游戲B.智力游戲、體育游戲、音樂游戲C.表演游戲、體育游戲、音樂游戲D.智力游戲、音樂游戲、民間游戲36.智發(fā)展正常,情緒健康,反應(yīng)過度。樂于與人交往人際關(guān)系融洽,行為諧統(tǒng)一,性格特征良好是學(xué)前兒童()康的特征。A.心理B.生理C.身心D.身體37.“羅森塔爾效應(yīng)”反映了教師上好課的關(guān)鍵是()A.內(nèi)容正確B.目的明確C.方法恰當(dāng)D.情感深厚38.表現(xiàn)出“精力旺,表里如一剛強(qiáng)易感情用事”特征的氣質(zhì)類型是()A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)

D.黏液質(zhì)“聽見了就忘記了,我看見就記住了我做了就理解了華盛頓兒童博物館的這句格言說明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要重視()A.兒童的主動(dòng)操作B.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性C.尊重兒童D.重視兒童積極情感體現(xiàn)40.幼兒膳食計(jì)劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值。其中蛋白質(zhì)所提供的熱量占總熱量的()A.20%—30%C.15%—20%B.12%—15%D.50%—60%二、判斷題本題共5小,每ilx題2共10分)1.幼兒園間隙活動(dòng)的安排,要據(jù)前后活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和活動(dòng)量而定??傊裱炻惶娴脑瓌t)2.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從年月開始實(shí)施)3.在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論,前運(yùn)算階段對(duì)應(yīng)的年齡段是7—11歲)4.幼園環(huán)境是指幼兒園內(nèi)影響兒身心的一切外部條件,包室環(huán)境和室外環(huán)境。()5.記憶是人腦保持信息、加工信息和提取信息的心理過程)三、簡(jiǎn)述題本題共2小,每小題10分共2

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