無錫-蘇教版小六語文第29講表現(xiàn)手法-以小見大(教師版)

1.知與技能對(duì)章的內(nèi)容和達(dá)有自己的心得，能結(jié)合材料對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行探究；2.過與方法：對(duì)藝術(shù)手法進(jìn)行分析，就要善于透過現(xiàn)象看到生活的本質(zhì)；3.情態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞文學(xué)作品，品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。小事道1、父子二人經(jīng)過五星級(jí)飯店門，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。兒子不屑地對(duì)他的父親說“這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問！”父親則輕描淡寫地回答這話的人，口袋里一定沒有錢！”（注：你對(duì)事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度？）2、晚飯后，母親和女兒一塊兒碗盤，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來打破盤子的響聲，然后一片沉寂。是兒子望著他父親，說道一定是媽媽打破的?！澳阍趺粗?？”“她沒有罵人?！保ㄗⅲ何覀兞?xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來看人看己，以致往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。）3、有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉面直像麻子一另一個(gè)導(dǎo)游卻詩意盎然地對(duì)游客說先女士，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道?！保ㄗⅲ弘m是同樣的情況，然而不同的意念，就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。）

4、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，作文中說他們將來的志愿是當(dāng)小丑。中國(guó)的老師斥之為：“胸?zé)o大志，孺子不可教也！”外國(guó)的老師則會(huì)說：“愿你把歡笑帶給全世界！”（注：身為長(zhǎng)輩的我們，不但容易要求多于鼓勵(lì)，更狹窄的界定了成功的定義。）一知識(shí)理以小見大的好處事平凡,物親讀來就好象發(fā)生在身邊容引起讀者共鳴；二是平凡中顯偉,細(xì)節(jié)中定成敗細(xì)微中見變,事簡(jiǎn)卻含義深刻引人深思；三是小中見大,是秋筆法的一種變化形式,以種方式記人記事,令人印象十分深刻,有的成為典故有成為成語,流傳千古。典型的例子就是魯迅先生的小說《一件小事,小思《蟬,席慕容《貝殼》。一、閱讀《蟬》回答題。（5）蟬小思今年蟬得早。杜鵑花還沒有落，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了來窗外的蟬更知知不休的使事忙的人聽了很煩。一天，在樹下拾得一病蟬,透明的翅收斂了身軀微微顫抖沒有聲響。它就是在樹上知知不休過日子的小東西那么小聲卻那么的響竟響徹一個(gè)夏天曾這樣問何聒聒？那只不過是一個(gè)夏天罷了！朋友說：知道嗎？它等了17年才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天

它從泥土里出來從幼蟲成長(zhǎng)過來，等秋風(fēng)一吹它的生命就完結(jié)了。17年在泥土中出來就活一個(gè)夏天為什么呢？朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù)必須好好的活著。哪管是年，90天都要好好的活過。那是蟬的生命意義！斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人聒聒！1.答：_______________________________________________________________________2.“！那是蟬的生命意義！”“”指什么？（1）答：_______________________________________________________________________3.《》這篇文章運(yùn)用了什么表手法？揭示了怎樣的人生意義？分）答：_______________________________________________________________________二閱讀《蟬》回答1-3題（7）蠶雷抒雁①她在自己的生活中織下了一個(gè)厚厚的繭。②那是用一種細(xì)細(xì)的、柔（rèn的、若有若無的絲織成的，是痛苦的絲織成的。③她埋怨、氣惱，然后就是焦急，甚至折磨自己，同時(shí)用死來對(duì)突不破的網(wǎng)表示抗議。④但是終于被疲勞征服了地睡過去了許多的夢(mèng)是于花和草的夢(mèng)，是關(guān)于風(fēng)和水的夢(mèng)于陽彩虹的夢(mèng)關(guān)于愛的追求以及生兒育女的夢(mèng)里，她得到了安定和欣慰，得了量和情，得到了關(guān)于生的可貴。⑤當(dāng)她一覺醒來，她突然明白（zhěng救自己的，只有自己。于是，她便用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷。咬破自己織下的繭。⑥果然，新的光芒向她投來，像云（xì間的陽光刺激著她的眼睛。新的空氣，像清新的酒，使她陶醉。

⑦她簡(jiǎn)直要跳起來了！她簡(jiǎn)直要飛起來了！一伸腰，果然飛起來了，原來就在她沉睡的時(shí)刻，背上長(zhǎng)出了兩片多粉的（chì膀”。⑧從把些告訴了子孫此記住了這一切們己織的繭自己去咬破。蠶，就是這樣一代代傳下來。1.讀號(hào)里的拼音，在文中橫線填上正確的字。分）2.讀以上文段，請(qǐng)用一個(gè)成語括文章所講述的故事。（1）答：_______________________________________________________________________3.請(qǐng)文中找出兩句既能體現(xiàn)主，又富含哲理的話。分）答：_______________________________________________________________________4.答：_______________________________________________________________________（一）草很多人愛花，因?yàn)榛ǘ鋴善G多彩；不少人愛柳，因?yàn)闂盍崦蓝嘧?，然而，我卻愛那平凡的小草。小草是報(bào)春的使者，它最早把春天的訊息報(bào)告給人們）冰雪剛剛?cè)诨?，大地還未脫盡冬裝，（）卻可以在緊貼地面的枯草中，看到小草已經(jīng)鉆出像針一樣嫩綠的尖兒――它悄悄的伴隨著春天的腳步來到人間。再過些日子，桃紅柳綠、萬紫千紅卻默默的躺在萬花叢中無的獻(xiàn)給大自然和人們。那綠油油、軟綿綿的草地，可供孩子們游樂，可供大人們休息，那鮮美柔嫩的莖葉，是牛羊蟲鳥的美味佳肴誰喜它的溫柔鮮美？誰不贊美它無私的奉獻(xiàn)精神？然而它對(duì)人和大自然的要求又是那樣的少求田沃土也不需要施肥灌溉不河邊路旁也不管是山坡石縫（）有點(diǎn)兒泥土和不多的水分

它（）生根發(fā)芽。你別看它的身軀是那樣的柔弱生命力卻是驚人的。狂風(fēng)暴雨休想摧垮它水、干旱不能滅絕它，即使鐮刀、鋤頭把它攔腰斬?cái)?。車輪把它碾得粉身碎骨，但是不用很久，?/p>

又從地下倔強(qiáng)地挺起身軀，開始新的生活。1.在中括號(hào)里補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)。分）2.在二自然段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方上標(biāo)點(diǎn)。（3）3.這文字要贊揚(yáng)小草什么精神分）答：_______________________________________________________________________4.你寫出贊美小草的詩句嗎？分）答：_______________________________________________________________________（二）散步我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來;前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。;們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平;子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從他強(qiáng)壯的兒我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從高大的父親妻呢，在外面，她總是聽我的。霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說走大路。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意是走小路吧;的眼順小路望去那有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘我走不過去的地方，你就背著我。;母親對(duì)我說。這樣，我們?cè)陉柟庀拢蛑遣嘶?、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。1.解下列詞語：分各得其所

委屈:_____________________________2.在步時(shí)，家庭中發(fā)生的分歧什么?;我決定是什么;我為么作出這樣的決定?分）（3分）

答：_______________________________________________________________________答：_______________________________________________________________________3.第段中對(duì)我采的描寫方法是、。分《本文運(yùn)用了小見大的寫作手法你在通過讀全文的基礎(chǔ)上用簡(jiǎn)潔的語言概括本文記敘的事件分析表達(dá)了怎樣的主旨。分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）一件小事魯

迅①我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國(guó)家大事，算起來也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡我尋出這些事的影響來說，便只是增長(zhǎng)了我的壞脾氣，——老實(shí)說，便是教我一天比一天的看不起人。②但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。③這是民國(guó)六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉S門。不一會(huì)，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈剩一條潔白的道來車夫也跑得更快。剛近S門忽車把上帶著一個(gè)人，慢慢地倒了。④跌倒的是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路邊上突然向車前橫截過來；車夫已經(jīng)讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣外展開所終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則伊定要栽一個(gè)大斤斗，跌到頭破血出了。⑤伊伏在地上；車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。⑥我便對(duì)他說，“沒有什么的。走你的罷！”⑦車夫毫不理會(huì)，——或者并沒有聽到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定，問伊說：⑧“你怎么啦？”

⑨“我摔壞了?！雹馕蚁耄已垡娔懵沟?，怎么會(huì)摔壞呢，裝腔作勢(shì)罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。夫了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異看面一巡分駐所風(fēng)之后面不見人車扶著那老女人，便正是向那大門走去。這突然感到一種異樣的感覺，覺得他的背影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見且他對(duì)于我漸的幾乎變成一種威壓至于要榨出皮袍下面藏著小”來。的力這時(shí)大約有些凝滯了，坐著沒有動(dòng)，也沒有想，直到看見分駐所里走出一個(gè)巡警，才下了車。警近我說，“你自己雇車罷，他不能拉你了。”沒思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說，“請(qǐng)你給他……”全了上還很靜走面想幾乎怕敢想到我自己前事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎(jiǎng)他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己。事了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)熬了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來的文治武力，在我早如幼小時(shí)候所讀過的“子曰詩云”一般，背不上半句了。獨(dú)有這一件小事總是浮在我眼前時(shí)更分明我慚愧我新且長(zhǎng)我的勇氣和希望。一九二〇年七月（選自《吶喊》，吉林文史出版社。略有刪減）1．請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言，概括“一小事”的起因和結(jié)果。分）答：2．文章描寫了是（2分

個(gè)人物，其中運(yùn)用外貌、作、語言描寫的人3．“我”說：“沒有什么的。你的罷！”車夫的反應(yīng)是2分）A．完全沒有聽到B聽得清清楚楚C．或者聽到了，或者沒有聽到．聽到了，但不太清晰答：

（四）

蜘蛛①那是一個(gè)夏日的午后不小的雨使走廊與小園子立刻呈現(xiàn)出一幅骯臟不堪的樣子。②我提了一桶水，正想沖洗一下走廊，突然。在靠墻的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮正十分吃力地污染著泥水的地面上朝著干燥的地方爬到蜘蛛我本能地有一種厭惡的感覺。便抬起腳來，想把它踩死。③我之所以討厭蜘蛛，是因?yàn)闊o論在什么地方，它都會(huì)張起網(wǎng)來揣捉小蟲。大小蛛網(wǎng)上掛著小蟲的殘骸。無論是怎樣整潔的房子。一有了蛛網(wǎng)，就會(huì)令人生.令人覺得這個(gè)屋子里的主人不勤于打掃。因此。每當(dāng)我拿了掃帚，或是竹桿。清理隱藏在角落里的蛛網(wǎng)時(shí)，總是生氣地想把它們趕盡殺絕。④我抬起腳來，心想，這一回，這只落難的蜘蛛是死定而它自己似乎也知道自己正面臨生死關(guān)頭。它略一遲.便命地掙扎著。艱難地向墻角里爬。⑤不知是一種什么意念我起腳竟沒有踩下去我看到它那樣驚恐那樣吃力地爬著然生了惻隱之心很地挪開了腳怔注視著它于己想弄死它的念頭，反而感到不安起來。⑥我從小就喜歡小動(dòng)物平連只小螞蟻都不愿隨便加以傷害況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛?⑦它奮斗的意志，是那樣堅(jiān)韌。單憑這一點(diǎn)，我便不該有傷害它的心理。無論如何。蜘蛛也是大自然中的一分子雖然它不受人們的重視是它也應(yīng)該有生存下去的權(quán)力是嗎它處結(jié)網(wǎng)原是和我們?nèi)艘粯邮菫榱私?jīng)營(yíng)生活我怎能夠?qū)λ拇鎱拹耗?于是我找到一根竹桿，把它從地面挑起來，送到干燥的地方靜地爬走了我靜地看它爬走的背影，那神態(tài)，使我心中感到無比的舒坦。⑧雨過天晴，空氣特別新鮮。晚霞映照著我的屋子，走廊上灑滿淡淡的金黃。我懷著滿心的喜悅，站在走廊上欣賞這難得的傍晚景致。⑨突然，我抬起頭來，看到屋檐下又新結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。蛛網(wǎng)在夕陽的光輝映照下，是那樣明顯:那織著多角形的網(wǎng)由而密有著鼓鼓肚皮的蜘蛛坐中央，它偶爾動(dòng)彈一下網(wǎng)便在夕陽中微微晃動(dòng)，顯示出那是一個(gè)多么安逸而優(yōu)美的處所。⑩我凝神注視著蛛網(wǎng)想道這只蜘蛛是不是就是我本來想要弄死的那一?如果是。那它真是夠幸運(yùn)了。它原該死在我的腳下，卻由于我一時(shí)的憐憫，使它得以逃生。也就因?yàn)檫@個(gè)緣故。我現(xiàn)在對(duì)于蜘蛛，反而會(huì)用欣賞的眼光來看它。其實(shí)。蜘蛛織的網(wǎng)。點(diǎn)

綴在屋檐下。只要你肯用另一種眼.某種角度去欣賞，它將會(huì)是一幅最原始而且優(yōu)美的圖畫呢。不知道為什么，我以前只看到蜘蛛令我討厭的一面。從沒有發(fā)現(xiàn)它也有可愛的一面?它那不屈不撓的精神，那巧妙地織成的網(wǎng)，在滿天晚霞的襯托下，是多么動(dòng)人!大自然里隱藏著純潔和恩惠竟然都把它給忽略了到一刻才深深地領(lǐng)悟到原太陽、風(fēng)雨草昆……全都是造物者為了愉悅我們而安排和使其存在的題只是看我們持什么樣的心情和角度去欣賞，如何去發(fā)現(xiàn)和愛惜它罷了。1.答：厭惡-（）--理解--）（2分）2.第③段中討蜘蛛原是什?可以自己概括可以用原文回)（2分(1)答：_______________________________________________________________(2)答：_________________________________________________________________3.文章第⑩段“要你肯用另種眼光從某種角度去欣賞它將會(huì)是一幅最原始而且優(yōu)美的圖畫呢。”請(qǐng)你仿照下面的示例，在所提供的自然物中，選擇一種，從不同的角度寫出自己的看法。示例:氣球第一種眼光你信，是不斷追求更高的目標(biāo)。一種眼:吹得越大，越接近毀滅的邊緣。換一種眼光吹得越大，越接近毀滅的邊緣。備選的事物風(fēng)、仙人掌、竹子、筷子所選事物:第一種眼光換一種眼光答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（五）通往廣場(chǎng)的路不止一條有一次，父親帶著我，爬上教堂高高的塔頂。腳底下)的村莊環(huán)抱著羅馬，如蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往城市廣場(chǎng)。“好好瞧瞧吧，親愛的孩子”爸爸和藹地說，“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試”此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。我的夢(mèng)想是做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。有一天，我遇到了一位朋友。她的毛衣顏色很素凈，卻編織得極為巧妙?！岸嗥恋拿卵?！是自己織的嗎我問道。“不是，”她答道，“是維黛安太太織的，她在美國(guó)的”

突然的睛一亮大膽的念頭在腦海閃現(xiàn)為什么不從毛衣入手己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝呢？我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計(jì)圖維安太太先織了一件了察別人的反應(yīng)，我穿著這件毛衣，參加了一個(gè)時(shí)裝商人的午宴。結(jié)果，一家大商場(chǎng)的經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)就向我訂購(gòu)了四十件，約定兩星期內(nèi)交貨。我大喜過望，腳下仿佛蹊著一朵幸福的云。“兩個(gè)星期要四十件？這根本不可能！當(dāng)我站在維黛安太太面前時(shí)，她說“你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€(gè)星期時(shí)間啊”那朵幸福的云突然消失了，只好垂頭喪氣地與她告辭。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎一還會(huì)有別的婦女會(huì)織我回維黛安太太家，向她講了自己的想法覺有道理。我同維黛安太太想盡辦法，終于找到了二十位（）的婦女。兩個(gè)星期以后十件毛衣從我新開的時(shí)裝店裝上開往國(guó)外的貨輪。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。后來我劃舉辦一次大型時(shí)裝在離展出只有十三天的時(shí)候紉姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥下跑光了回從哪兒找到一條出路呢？看來的裝展不得不推遲了——然有出未縫成的服了什不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？時(shí)裝展如期開幕真一個(gè)與不同的展覽——有的衣服沒有袖子的有一只袖子有還是一片布樣雖然我們展出的時(shí)裝不是成衣從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡—通往廣場(chǎng)的路不止一條！根拼音在文中括號(hào)內(nèi)填入相應(yīng)的詞語。分破號(hào)的作用有表聲音的延長(zhǎng)表解釋說明表示轉(zhuǎn)折；表示意思的遞進(jìn)。短文內(nèi)畫線句（）中破折號(hào)的作用應(yīng)選（）短文內(nèi)畫線句（）中破折號(hào)的作用應(yīng)選（）（分）第一件事：_____________________________________________________________第二件事：“從，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來這句子的意思是說；樣寫的表達(dá)效果是。（分

答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________（六）貝殼貝殼很小卻常堅(jiān)硬和精致回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采用貝殼來做錢幣！在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝?。≡诤＿厯炱疬@一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下貝中命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了但是為這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命這一脆弱和卑微的生命給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍??！比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊答：_______________________________________________________________________第自然段中我能到的事都包括（）分答：_______________________________________________________________________答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________你短文的最后一句話體會(huì)出了什么？分答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（七）以小見大①那年他11歲，一有機(jī)會(huì)總愛湖心小島上的船塢前釣魚。他家在島上有所美麗的小房子.②在釣魚開禁前一天的傍晚，他和媽媽早早又來釣魚。安好誘餌后，他將魚線一次次甩向湖心在日余暉下泛起一圈色彩斑斕的漣漪月升中天的時(shí)候那紋又變成了銀白色。景色十分美麗動(dòng)人。③忽然，釣竿的另一頭倍感沉重起來。他知道一定有大家伙上鉤，急忙收起魚線。母親在一旁靜靜地看著兒子熟練地操作，十分愜意、欣慰。④終于子心翼翼地把一條力掙扎的大魚拉出水面大的魚啊!在此之前他還沒見過這么大的魚呢這一條鱸魚。⑤母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚看呆月光下，美麗的魚鰓一吐一納地翕動(dòng)著。媽媽按亮小電筒看看表，正是晚上點(diǎn)，距允許釣獵鱸魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)。⑥“你得把它放回去，兒子?！蹦赣H說。“媽”孩子了。⑦“還會(huì)有別的魚的?！蹦赣H安慰他?！霸僖矝]有這樣大的魚了?！焙⒆尤匀桓袀灰选＂嗨h(huán)視湖的四周，月光下，還看不到一個(gè)漁艇或釣魚人。他又看看母親。雖然沒人看見他們也人知道這事但他從母親那平時(shí)溫和慈祥現(xiàn)在卻十分堅(jiān)決的臉色中知道決定是無可更改的他好慢慢開大魚嘴上的魚鉤它放了生暗夜里那鱸魚抖動(dòng)龐大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處，漸漸消失。⑨孩于回想剛才釣上大魚時(shí)興高采烈的情景，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。⑩這是34年前的事了，今天那子已經(jīng)是一個(gè)很有成就的建筑師.母親的小房，還在那個(gè)湖心島上，他還經(jīng)常到那里釣魚。⑾他說得對(duì)，他再也沒釣到很久前那個(gè)夜晚釣上的那樣漂亮的大魚了。但他卻為此終身感謝母親后生活中他碰過許多類似于那一晚的問題從沒有因無人知道而放松自律，有損公德。他通過自己的誠(chéng)實(shí)、勤奮、守法，在事業(yè)上成績(jī)斐然。他至今懷念母親

那一夜對(duì)他的教誨，并常常對(duì)他的兒子和女兒講述起這件平常而又動(dòng)人的小事。1、把第⑥段中的“你得把它放去”改成“你把它放回去好嗎，兒?”好不好?為什么(3分答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________、標(biāo)題中的“小”和“大”各指什么?答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________

參答精精（一）小西2.那指蟬朋友說的話：哪是90年，90天，不過要好好的活過。3.先后揚(yáng)以小見大，的表現(xiàn)手。揭示的人生意義：人活著，就要活出生命的意義?；颍赫茸约旱模挥凶约?。等等。（悟出的哲理符合文意即可）（二）韌

拯

隙翅2.作繭自縛她然明白拯救