![高中物理人教版1第三章磁場 全國優(yōu)質(zhì)課_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1a205ac34a1862ed7173f53620cd9a22/1a205ac34a1862ed7173f53620cd9a221.gif)
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磁場的基本性質(zhì)1.(單選)(2023·鹽城期末)圖中a、b為兩根與紙面垂直的長直導(dǎo)線,導(dǎo)線中通有大小相等的電流,方向如圖所示,O為兩導(dǎo)線連線的中點(diǎn).a在O處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則O處的合磁感應(yīng)強(qiáng)度為 ()A.0 B.C.B D.2B2.(單選)如圖所示,通電直導(dǎo)線ab位于兩平行導(dǎo)線橫截面MN的連線的中垂線上,當(dāng)平行導(dǎo)線通以同向等值電流時,下列說法中正確的是 ()A.ab順時針旋轉(zhuǎn)B.a端向外、b端向里旋轉(zhuǎn)C.ab逆時針旋轉(zhuǎn)D.a端向里、b端向外旋轉(zhuǎn)3.(單選)(2023·姜堰中學(xué))質(zhì)量為m的通電細(xì)桿置于傾角θ的光滑導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為d,有垂直于紙面向里的電流I通過細(xì)桿,在如圖所示的A、B、C、D四個圖中,能使細(xì)桿沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動的最小磁感應(yīng)強(qiáng)度是()A B C D4.(單選)(2023·金陵中學(xué))如圖是磁電式電流表的結(jié)構(gòu),蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場均勻輻向分布,線圈中a、b兩條導(dǎo)線長均為l,通以圖示方向的電流I,兩條導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.則 ()A.該磁場是勻強(qiáng)磁場 B.線圈平面總與磁場方向垂直C.線圈將逆時針轉(zhuǎn)動 D.a、b導(dǎo)線受到的安培力大小總為BIl5.(多選)(2023·海安中學(xué))如圖所示,兩根通電直導(dǎo)線用四根長度相等的絕緣細(xì)線懸掛于O、O'兩點(diǎn),已知OO'連線水平,導(dǎo)線靜止時絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角均為θ,保持導(dǎo)線中的電流大小和方向不變,在導(dǎo)線所在空間加上勻強(qiáng)磁場后,絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角均變小,則所加磁場的方向可能沿 ()A.z軸正向 B.z軸負(fù)向C.y軸正向 D.y軸負(fù)向6.如圖所示,在傾角為θ=30°的斜面上,固定一寬L=m的平行金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動變阻器R.電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=1Ω,一質(zhì)量m=20g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好.整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場中(導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計).金屬導(dǎo)軌是光滑的,取g=10m/s2,要保持金屬棒在導(dǎo)軌上靜止,求:(1)金屬棒所受到的安培力大小.(2)通過金屬棒的電流.(3)滑動變阻器R接入電路中的阻值.1.D解析:根據(jù)安培定則,a、b兩處導(dǎo)線在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向?yàn)樨Q直向下.a處導(dǎo)線和b處導(dǎo)線在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同都是向下,大小都為B.根據(jù)場強(qiáng)的疊加原理,合磁場是2B,故D正確.2.B3.D解析:對質(zhì)量為m的通電細(xì)桿動態(tài)受力分析,當(dāng)安培力F與支持力垂直時,安培力最小,即安培力沿斜面向上,由F=BIL可知安培力沿斜面向上,由左手定則可知D正確,A、B、C錯誤.4.D解析:勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)大小處處相等,方向處處相同,由圖可知,選項(xiàng)A錯誤;在圖示的位置,a受向上的安培力,b受向下的安培力,線圈順時針轉(zhuǎn)動,選項(xiàng)C錯誤;易知選項(xiàng)B錯誤;由于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變,電流大小不變,則安培力大小始終為BIl,選項(xiàng)D正確.5.AB解析:兩根通電直導(dǎo)線用四根長度相等的絕緣細(xì)線懸掛于O、O'兩點(diǎn),已知OO'連線水平,導(dǎo)線靜止時絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角均為θ,說明兩根導(dǎo)線的電流方向相反,磁場的方向沿z軸方向,電流的方向沿x軸,根據(jù)左手定則可以判斷受到的磁場力在水平方向上,所以A、B正確;若磁場的方向沿y軸方向,兩根導(dǎo)線受到的磁場力都
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