2021年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末沖刺試題(Word版)

2021年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末沖刺試題最新版)作者：XXX編寫(xiě)日期：2021年1月26日第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“——”線(xiàn)。阻撓(ndordo)勉強(qiáng)(qidngqidng)厭惡(wde)投奔(bdnben)稱(chēng)心(chencheng)倔強(qiáng)(ju?jue)二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、\z、1\1\z?xx1\r*—1/xuanranyouzhidanqieehaofengkuang()()()()()1\?\/?、VV、1、1—?Vdujipaoxiaowurupozhanchongjing()()()()()三、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。垂頭喪氣娓娓動(dòng)聽(tīng)目瞪口呆巧舌如黃負(fù)荊請(qǐng)罪完壁歸趙天衣無(wú)縫臉聲屏氣鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山按要求寫(xiě)成語(yǔ)：AABBABCCABAC寫(xiě)出帶“馬”字成語(yǔ)：四、選擇題1、把下列中不屬于四大名著選出來(lái)()。A《史記》B《三國(guó)演義》C、《水滸傳》D、《西游記》2、“小嘎子”是作家()的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著()。A、《西游記》B、《水滸傳》C、《紅樓夢(mèng)》D《三國(guó)演義》4、《舟過(guò)安仁》是哪位詩(shī)人寫(xiě)的()。A、呂巖B、楊萬(wàn)里C、辛棄疾5、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)()中的一個(gè)人物。A、《儒林外史》B、《西游記》C、吳承恩D、吳敬梓五、按要求，改寫(xiě)句子。這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?（改成陳述句）褲子沒(méi)有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話(huà)。）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）河南省的人口是我國(guó)最多的省份。（改病句）六、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。TOC\o"1-5"\h\z良藥，忠言。折花逢驛使，。3劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，。4.一葉漁船兩小童，。，吾將上下而求索。七、經(jīng)典詩(shī)文填空。1、，志在千里;，壯心不已。2、但愿人長(zhǎng)久，。3、，一枝紅杏出墻來(lái)。。八、選詞填空。誠(chéng)心愛(ài)心信心恒心關(guān)心耐心1、我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有()，做事要有()，學(xué)習(xí)要有()，與人交往要有()，對(duì)有困難的人要去()，向他們奉獻(xiàn)自己的()。如果……就……雖然……但是……不但……而且……因?yàn)椤浴词埂病?、()全家數(shù)我最小，()受到奶奶的偏愛(ài)。有時(shí)和姐姐吵嘴，()是我的過(guò)錯(cuò)，外婆()不責(zé)罵我?，F(xiàn)在奶奶()離開(kāi)了我們，()我永遠(yuǎn)忘不了她。九、連連看。(語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)部分)。水上城市荷蘭花之國(guó)，水之國(guó)，風(fēng)車(chē)之國(guó)威尼斯破釜沉舟《史記》史家之絕唱，無(wú)韻之離騷巨鹿之戰(zhàn)第二部分：閱讀積累與運(yùn)用十、閱讀《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》片段，回答下列問(wèn)題。一語(yǔ)未了(lidole),只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾(zengceng)迎接遠(yuǎn)客。”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆()斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系(xiji)誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮。心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門(mén)近來(lái)。這個(gè)人打扮與眾不同()：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，纟官著朝(zhdochdo)陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)下戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚(yú)比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。”1、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“V”給本文的多音字選擇正確的讀音。2、請(qǐng)為畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)近義詞，將其填在旁邊的括號(hào)里。3、本片段的主要內(nèi)容是：。4、請(qǐng)用“_”畫(huà)出描寫(xiě)王熙鳳衣著的句子。5、《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著,文段通過(guò)和兩個(gè)方面的描寫(xiě)，向我們展示了一個(gè)、、的人物形象。十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。秘密有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳Gn)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(feibό)的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合。“這個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！迸笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買(mǎi)新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁(ni?嚅(rd)著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！碑?dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿(mǎn)了對(duì)世界的悲憫(min)和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開(kāi)心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫(xiě)上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買(mǎi)了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1.聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?)菲?。篈微薄(指數(shù)量少、質(zhì)量次)B瞧不起2.對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子理解正確的一項(xiàng)是()。A.全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義B.全體同學(xué)對(duì)這件事都沒(méi)有疑義C.只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義短文第()和第()自然段圍繞“秘密”具體寫(xiě)了一件事。短文寫(xiě)誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?短文主要描寫(xiě)了小男孩的語(yǔ)言、和，表現(xiàn)了他是一個(gè)的孩子。想象小男孩長(zhǎng)大以后又見(jiàn)到這位老師，他會(huì)說(shuō)什么?(寫(xiě)幾句連貫的話(huà))第三部分：習(xí)作十二(兩題任選一題)小學(xué)生活中，寫(xiě)作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線(xiàn)索寫(xiě)一篇記敘文。要求：①情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。②書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。題目：我得到了要求：①在橫線(xiàn)上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。②通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順、前后連貫。書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末作文范文從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表?yè)P(yáng)，有教訓(xùn)，有快樂(lè)……表?yè)P(yáng)讓我更加自信，教訓(xùn)讓我懂得道理，快樂(lè)讓我健康成長(zhǎng)。但是我覺(jué)得我得到的最多的是教訓(xùn)，比如那一次……那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的門(mén)，問(wèn)：“姐姐，你在嗎?”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你終于來(lái)了，我等你好久了。”表妹嚇呆了，過(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái),小姨安慰著表