二年級班主任工作總結2023年_第1頁
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第4頁共4頁二年級班主?任工作總結?2023年?在學生面?前才有威信?,才有利于?班級的管理?。所以樹立?終身學習的?思想,了解?國內(nèi)外最新?的教育動態(tài)?(范本),?努力提高自?己的業(yè)務水?平,為班級?管理創(chuàng)造更?有利的條件?。二年級班?主任工作總?結今天我?一直想要說?一句話。但?我不知道選?擇哪一句,?是"這個學?期總算過去?啦!"還是?"這個學期?過去了?"?想要用前者?是因為總算?順順利利地?完成了學校?布置的各項?任務,而且?全班小朋友?都平平安安?的,沒有出?什么問題,?所以我想要?大喊一聲"?這個學期總?算過去啦!?"??墒俏?又在思考又?在擔心,我?們班小朋友?有些知識還?沒有落實,?有些習慣還?沒鞏固,有?些學生還沒?有跟上,有?些能力還沒?有培養(yǎng),我?們班的小紅?旗還沒有趕?上,所以我?想要嘀咕一?聲"這個學?期過去了??"可是不管?怎么樣,這?個學期事實?上已經(jīng)過去?了,我要這?個學期的工?作作一個總?結,以下就?是我對這個?學期的班主?任工作的進?展幅度、取?得成績、存?在問題,進?行簡要的回?顧、說明和?評價。二?年級的孩子?,自覺性還?是相對較低?,早上來得?早,很少有?人自覺讀書?、打掃衛(wèi)生?,需要老師?在旁邊不停?地督促、提?醒。針對這?一情況,我?先在班上選?出五名責任?心強、在同?學中威信較?高的同學,?將她們兩人?一組搭配起?來,每天一?組輪換,一?個領讀,一?個___紀?律,早晨一?到校就__?_同學進入?早讀,并配?合"爭星評?比臺"用小?紅花對表現(xiàn)?好的學生進?行獎勵。一?個學期下來?,大部分學?生到校后都?能在領讀小?組的___?下自覺進入?早讀。低?年級學生的?特點就是好?動、好玩。?如何讓這些?孩子們適應?小學生活,?成為一個真?正的、懂事?的小學生是?我碰到的首?要問題。我?認為,良好?的習慣是學?習的基礎。?因而,在了?解每位學生?的基礎上,?我從小事抓?起,注重培?養(yǎng)學生養(yǎng)成?良好的學習?、生活習慣?,為學生創(chuàng)?設一個和諧?、整潔的學?習、生活環(huán)?境。我利用?班隊、晨會?讓全班同學?討論,明確?小學生應做?到哪些,不?能做哪些;?在班內(nèi)開展?"爭章"活?動,每周定?時評比,表?彰先進,以?此不斷強化?,幫助學生?初步養(yǎng)成良?好的學習、?生活習慣。?并且,在班?中選拔出合?適的學生擔?任班干部,?做好帶頭工?作,協(xié)助教?師完成一些?工作,如:?早讀,午休?時間的閱讀?等。同時進?行培養(yǎng)、指?導,鼓勵?一.指導班?干部在同學?中樹立威信?。本學期?開學初,本?班的同學對?學校的紀律?從剛開始的?好奇到熟悉?之后,一些?原來頑皮搗?蛋,不好學?習的學生在?紀律上放松?了要求,想?鉆紀律的空?子,而部分?班委對這些?學生無可奈?何后,便對?自己的工作?失去了耐心?和信心,不?敢。不愿去?管理,失去?了同學們的?信任,班級?紀律一度下?滑。針對這?些情況,我?多次召開班?委會,指導?班干部們?nèi)?何在同學們?當中樹立自?己的威信。?、統(tǒng)一思?想認識,講?究團結,嚴?格要求自我?,做遵守校?紀校規(guī),守?法的模范。?班干部是?班里的帶頭?羊,是同學?門的表率,?一舉一動在?同學們中有?明顯的影響?,只有嚴格?要求自己,?以身作則,?才能贏得同?學們的尊重?與信任,成?為他們的楷?模,在紀律?上要求別人?做到的,自?己一定要做?到。不允許?別人好,自?己首先不做?。、在學?習上要努力?使自己的成?績是優(yōu)良的?。3、優(yōu)?良的個人品?德,是班干?部在同學中?樹立威信的?基礎,做為?一名班干部?,要培養(yǎng)自?己勤奮,正?直坦誠,謙?虛.寬容等?優(yōu)秀個人品?德,這也是?做好一名旅?游服務人員?的基本要求?.二.指導?班干部在實?干中學習成?長。本學?期___較?多,除了_?__,我也?根據(jù)本班的?情況___?多項活動,?來提高同學?們在參與活?動中形成自?我教育,自?我管理的能?力,要實現(xiàn)?著能力的培?養(yǎng),班干部?是關鍵,只?有班干部成?長了才能以?點帶面,推?動整個班級?的成長和良?好班風的建?設。.指?導班干部分?工協(xié)作責任?到人。把?每項活動細?分到每個干?部身上,根?據(jù)活動的內(nèi)?容及班干部?的特點由一?位班干帶頭?負責,再由?她具體地安?排班委和同?學協(xié)作完成?使其學會與?人協(xié)作的方?法,使自己?有限的能力?煥發(fā)出無量?的能量,使?活動完成很?更出備,更?___。?.指導班干?部積極主動?地工作。?班干部要有?吃苦奉獻的?精神,要有?為同學服務?的意識,工?作上身先士?卒,以自身?的努力來帶?動別人,同?自身的勤奮?來說明別人?,要能夠為?老師__心?,為老師著?想,為老師?分憂3.?指導班干部?學會及時總?結工作的得?失,用以指?導下一步的?工作.三?.利用__?_正面的輿?論,幫助后?進生的轉變?與進步.?本班在本學?期各方面均?有進步,本?人將再接再?厲作好班主?任工作四?、重視對后?進生的教育?工作針對?每一個學生?的基礎和特?點,進行正?確的指導和?必要的幫助?,使每個學?生都能得到?良好的充分?的發(fā)展。由?于本班男生?較多,占全?班的三分之?二,一部分?男生不但難?于管理,而?且學習不刻?苦,成績也?較差,所以?利用課間、?政教、休息?時間找他們?談心,深入?細致地做他?們的思想工?作,讓他們?樹立學習的?信心和勇氣?,幫助他們?制定學習計?劃,和劃分?學習小組,?以"洋思兵?教兵"的形?式提高他們?的學習成績?。五、注?重對班主任?工作的研究?經(jīng)常向有?經(jīng)驗的班主?任學習和向?書本學習。?本學期己經(jīng)?學習了魏書?生老師的《?班主任工作?漫談》和拿?破倫·希爾?的《成功學?》兩本書,?工作中不斷?向有經(jīng)驗的?班主任請教?,總結班主?任工作經(jīng)驗?,用科學、?合理、有效?的方法指導?班級工作,?使班級工作?不斷煥發(fā)新?的活力和有?新的起色。?六、不斷?更新教育觀?念,努力提?高自己的業(yè)?務水平國?家己經(jīng)實行?新一輪的課?程改革,啟?用課程標準?,教學中必?須有新的理?念、運用新?的教學方法?,才能適應?培養(yǎng)創(chuàng)新人?材的需要,?才能為學生?的終身發(fā)展?負責。重視?學生的自我?鍛煉和個性?發(fā)展,使全?體學

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