江西省物理中考試卷

江西省基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)2010年中等學(xué)校招生考試

物理試卷題號(hào)一二三四總分累分人座位號(hào)得分說(shuō)明：1.本卷共有四大題，26小題.全卷滿分100分，考試時(shí)刻為120分鐘.2.考試中書(shū)寫(xiě)單位時(shí)，均要求用字母標(biāo)注，整卷三次以上未用字母標(biāo)注的，最多可扣1分.得分評(píng)卷人一、填空題（共16分，每空1分）.今年中考我省大部份地域?qū)嵭芯W(wǎng)上閱卷，要求每份試卷必需貼上條形碼.如圖1所示，條形碼掃描器由發(fā)光二極管、光敏二極管等元件組成，當(dāng)發(fā)光二極管發(fā)出的光照射到條形碼上時(shí)，光敏二極管便接收到被條形碼回來(lái)的光，并將光信號(hào)轉(zhuǎn)變成信號(hào)，再輸送到電腦獲取考生信息.圖1.江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱.如圖2所示，在上海世博會(huì)江西館里，演奏員正用瓷樂(lè)器演奏樂(lè)曲.瓷編鐘發(fā)出的音樂(lè)聲是由于瓷編鐘而產(chǎn)生的；聽(tīng)眾能從同一樂(lè)曲中分辨出是瓷二胡仍是瓷笛演奏的，主如果因?yàn)樗鼈儼l(fā)作聲音的不同..在某些國(guó)家，淡水奇缺，就連露珠也是他們重要的水資源.圖3所示是他們用塑料布來(lái)搜集露珠的情景，露珠的形成是現(xiàn)象（填物態(tài)轉(zhuǎn)變名稱），該進(jìn)程需要熱..如圖4所示，汽車上的安全帶能夠避免由于對(duì)人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體TOC\o"1-5"\h\z有足夠的接觸面積，能夠^315圖4圖5圖6圖7.如圖5所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就可以擦燃，這是通過(guò)的方式改變了物體的能..2010年2月25號(hào)，中國(guó)滑雪運(yùn)動(dòng)員李妮娜在溫哥華冬奧會(huì)上取得女子自由式滑雪空中技能賽的銀牌.圖6所示是她在空中飛躍時(shí)的情景，在此進(jìn)程中，以滑板為參照物，她是的，以為參照物，她是運(yùn)動(dòng)的.圖圖11.在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開(kāi)播，也是同時(shí)停播的.它們的連接方式是聯(lián)，原因是它們（選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作..如圖7所示的電路，電源電壓為3V,閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為IV,則燈泡與兩頭的電壓為V,燈泡4與L2的電功率之比為二、選擇題（共20分，把你以為正確的答案序號(hào)填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi).第9?得分評(píng)卷人12小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分；第13、14小題為不定項(xiàng)選擇，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題4分，全數(shù)選擇正確得4分.不定項(xiàng)選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）.如圖8所示，下列用電器的額定電流最接近4A的是【】A.家用電冰箱B.電視機(jī)閉。C.節(jié)能燈D.電壓力鍋圖810.在咱們的生活和生產(chǎn)中，常常要對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類.如以下物品可分成兩類：①鉛筆心、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線②塑料筆套、橡皮、食鹽.這兩類物品別離屬于【】A.導(dǎo)體和絕緣體B.金屬和非金屬C.磁性材料和非磁性材料D.晶體和非晶體11.2010年3月5日12時(shí)55分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，“長(zhǎng)征四號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號(hào)”送入太空預(yù)定軌道.圖9是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說(shuō)法正確的是【】A.火箭上升進(jìn)程中動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大B.火箭升空利用了力的作用是彼此的C.火箭升空時(shí)受到平衡力的作用D.火箭升空時(shí)受到慣性力的作用12.如圖10所示，開(kāi)關(guān)S1閉合，當(dāng)S2由1擲到2,電流表和電壓表的示數(shù)變化情形是【13.14.A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變VSiD.電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小在研究和學(xué)習(xí)物理學(xué)的進(jìn)程中，方式是不可缺少的.比值法是對(duì)與多個(gè)因素有緊密關(guān)系的某個(gè)物理量進(jìn)行測(cè)量的思想和方式.咱們學(xué)習(xí)過(guò)的速度和密度概念都是通過(guò)比值法成立起來(lái)的.下列物理量也是用這種方法成立起來(lái)的有【】A.熱值B.功率C.功D.比熱容R1S?21A圖10電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著普遍的應(yīng)用.圖11中應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備有【】A.空氣開(kāi)關(guān)B.普通電熨斗C電話的聽(tīng)筒D.電熱水壺圖圖15三、作圖、簡(jiǎn)答題或計(jì)算題（共32分，第15?18小題各3分，第19小題5分，第20小題7分，第21小題8分）.“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長(zhǎng)江某基地，請(qǐng)?jiān)趫D12中畫(huà)出潛水艇加速上浮進(jìn)程中所受重力和浮力的示用意..如圖13甲所示的電池盒，盒外有三個(gè)接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個(gè)5號(hào)電池插槽，六個(gè)接線柱b、c、d、e、f；部份連接好的導(dǎo)線已畫(huà)出，如圖13乙中虛線所示.選接盒外不同接線柱,可從該電池盒取得、3V、三種輸出電壓.請(qǐng)你在圖13乙的虛線框內(nèi)，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池（用元件符號(hào)表示）連接起來(lái)，組成一個(gè)符合實(shí)際的電源，并知足下列要求：（1）AB間電壓（A為負(fù)極，B為正極）；（2）BC間電壓3V（B為負(fù)極，C為正極）；（3）AC間電壓（A為負(fù)極，C為正極）.TOC\o"1-5"\h\zAaBbcC圖12ABC甲圖13乙.小梅家新買的一把菜刀，如圖14所示.刀上①②③④處的特殊作用她不了解，請(qǐng)你幫她解釋.（任選三處即可）②③①④圖1418.在南昌市紅谷灘新區(qū)人們可免費(fèi)租借自行車出行，這是現(xiàn)今倡導(dǎo)低碳生活的一種具體表現(xiàn)低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量要減少，從而減低碳專門是二氧化碳的排放.低碳生活，對(duì)于咱們普通人來(lái)講，是一種態(tài)度，而不是一種能力，咱們應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)并踐行.請(qǐng)你從物理學(xué)的角度再列舉三個(gè)低碳生活的事例.19.2009年10月1日的國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)漂亮的“光立方”，它是由4028棵“發(fā)光樹(shù)”組成的.如圖15所示，每棵“發(fā)光樹(shù)”上有168個(gè)LED燈（發(fā)光二極管），在取得一樣亮度的情形下，其耗電量不到白熾燈的十分之一.19.⑴若每一個(gè)LED燈的功率為，則一棵“發(fā)光樹(shù)”正常工作100min消耗了多少電能？⑵若一棵如此的“發(fā)光樹(shù)”正常工作100min消耗的電能全數(shù)用來(lái)給水加熱，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下能夠把質(zhì)量為多少kg20℃的水燒開(kāi)？

.“五?一”期間，憲憲從上海世博會(huì)丹麥館帶回一個(gè)“小美人魚(yú)”工藝品，他想明白那個(gè)工藝品的密度，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照?qǐng)D16所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算：【溫馨提示：水的密度用P水表示，推算結(jié)果均用字母表示】⑴工藝品現(xiàn)在所受的浮力⑵工藝品的密度溢水杯和水的示，推算結(jié)果均用字母表示】⑴工藝品現(xiàn)在所受的浮力⑵工藝品的密度溢水杯和水的總質(zhì)量m1查“小美人魚(yú)”浸沒(méi)在水中后的總質(zhì)量m2圖16取出“小美人魚(yú)”后的總質(zhì)量m3.某學(xué)校為了給蓄水塔抽水，新買了一單相螺桿自吸泵，其銘牌上的部份參數(shù)如下表：（吸程是指水泵到水面的距離；揚(yáng)程是指水能被抽到的最高點(diǎn)到水面的距離）⑴該銘牌中有一個(gè)參數(shù)是明顯錯(cuò)誤的，請(qǐng)你指出來(lái)，并通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明.型號(hào)ZGD吸程20m揚(yáng)程50m

電壓220V⑵該水泵持續(xù)正常抽水lh,型號(hào)ZGD吸程20m揚(yáng)程50m

電壓220V頻率50Hz功率流量8m3/h絕緣E級(jí)圖圖213圖22315得分評(píng)卷人四、實(shí)驗(yàn)或探討題(共32分，第22、23、25小題各7分，第24小題6分，第26小題5分)22.(1)用天平測(cè)物體質(zhì)量：①調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將天平放在上，再將指針靜止時(shí)如圖17甲所示，現(xiàn)在應(yīng)將平衡螺母向②圖17乙中被測(cè)物體的質(zhì)量是g.5g20g移至標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)覺(jué)天平(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡.kW-h012345乙圖17012345g220V10(20)A50Hz

1250revs/(kW.h)圖18(2)萍萍家本月應(yīng)交電費(fèi)42元，本月末抄表時(shí)的示數(shù)是02586，若電價(jià)為元/度，請(qǐng)你把萍萍家上月末電能表的示數(shù)填入圖18的空格中.從表盤上你還能取得的信息有：①:②.23.用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度(1)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Q2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，如圖19所示.若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去，共有種接法；“20Q”指的是接線柱間的電阻值，“2A”指的是⑵現(xiàn)再給電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)趫D20頂用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗.⑶如果你還想明白電路中電流值的改變情形，需在電路中再聯(lián)一個(gè)電流表，并增加根導(dǎo)線.+—圖2024.在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅設(shè)計(jì)了如圖21所示的電路.⑴請(qǐng)?jiān)趫D21的“”內(nèi)填入適合的“燈泡”和“電表”符號(hào).U/V23⑵小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如右表所示.〃A斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)覺(jué)電表如圖22所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是TOC\o"1-5"\h\z⑶假設(shè)不從頭實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，燈泡兩頭的實(shí)際電壓為3V，則小燈泡的實(shí)際功率于”).102P-10A計(jì)算出該燈泡的額定功率是W.若小額定功率(選填“大于”、“等于”或“小0103-501215-1V3圖圖25.【探討名稱】探討凸面鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，明白放大鏡就是凸面鏡.在活動(dòng)課中，他用放大鏡

的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的衡宇（圖【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，明白放大鏡就是凸面鏡.在活動(dòng)課中，他用放大鏡

的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的衡宇（圖23乙），

“等大”或“縮小”）觀察自己的手指（圖23甲），看到手指看到衡宇的像.（選填“放大”、他想：凸面鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?【進(jìn)行猜想】凸面鏡成像的大小可能與【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明在圖24所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所取得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示.【結(jié)論與應(yīng)用】⑴分析數(shù)據(jù)可知物體到凸面鏡的距離越短，光屏上像的大小就越，同時(shí)發(fā)覺(jué)像到凸面鏡的距離就越.⑵小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)覺(jué)兩旁還有同窗沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)同窗（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)物體到凸透光屏上像到凸光屏上像鏡的距離/cm透鏡的距離/cm的大小40縮小3015縮小2020等大1530放大10光屏上沒(méi)有像8光屏上沒(méi)有像有關(guān).圖24照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增加”、“縮短”或“不改變”）.圖24圖23.【探討名稱】探討水對(duì)磁的影響【提出問(wèn)題】聲波能夠穿過(guò)空氣，也能夠穿過(guò)水，而且聲波在水中要比在空氣中傳播得快.那么磁呢？水對(duì)磁有影響嗎？【進(jìn)行猜想】憲憲以為水對(duì)磁沒(méi)有影響.【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】憲憲設(shè)計(jì)了如圖25所示的實(shí)驗(yàn)：