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+_ABADCBA√()++++----++++----++++++----++++----++++++----++++----++練習(xí)2:如圖所示,導(dǎo)體棒AB靠近帶正電的導(dǎo)體Q放置.用手接觸B端,移去手指再移去Q,AB帶何種電荷_________.若手的接觸點改在A端,情況又如何___________。負(fù)電荷負(fù)電荷AB+Q11、某人做靜電感應(yīng)實驗,有下列步驟及結(jié)論:①把不帶電的絕緣導(dǎo)體球甲移近帶負(fù)電的絕緣導(dǎo)體球乙,但甲、乙兩球不接觸。②用手指摸甲球。③手指移開。④移開乙球。⑤甲球帶正電。⑥甲球不帶電。下列操作過程和所得結(jié)論正確的有()
A.①→②→③→④→⑥B.①→②→④→③→⑥C.①→②→③→④→⑤ D.①→②→④→③→⑤
√
√3、接觸帶電接觸后再分開+Q+Q接觸后再分開+Q-3Q-Q-Q電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體兩個完全相同的帶電導(dǎo)體,接觸后再分開,二者將原來所帶電量的總和平均分配
Q
Q有A、B、C三個塑料小球,A和B,B和C,C和A間都是相互吸引的,如果A帶正電,則:
A.B、C球均帶負(fù)電
B.B球帶負(fù)電,C球帶正電
C.B、C球中必有一個帶負(fù)電,而另一個不帶電
D.B、C球都不帶電
√(3)元電荷的數(shù)值是多少?它的數(shù)值最早是由哪位物理學(xué)家測定的?(4)什么是比荷?電子的比荷是多少?元電荷的值帶電體的電荷量與質(zhì)量的比值叫做比荷美國科學(xué)家密立根2、在原子物理中,常用元電荷作為電量的單位,元電荷的電量為______;一個電子的電量為_____,一個質(zhì)子的電量為______;任何帶電粒子,所帶電量或者等于電子或質(zhì)子的電量,或者是它們電量的______.最早測出元電荷的數(shù)值的是美國物理學(xué)家
,這位科學(xué)家還測出了電子電量和質(zhì)量的比值,叫做電子的
。4、科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時,為了方便,常常用元電荷作為電量的單位,關(guān)于元電荷,下列論述正確的是:A、把質(zhì)子或電子叫元電荷.B、1.60×10-19C的電量叫元電荷.C、電子帶有最小的負(fù)電荷,其電量的絕對值叫元電荷.D、質(zhì)子帶有最小的正電荷,其電量的絕對值叫元電荷.
√
√
√小結(jié)1、自然界存在兩者電荷2、使物體帶電的方式帶電方式:(1)摩擦起電(2)感應(yīng)起電-近異遠(yuǎn)同
(3)接觸起電3、電荷守恒定律:一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和總是保持不變。5、把兩個完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球原來的帶電情況可能是()
A.帶有等量異種電荷
B.帶有等量同種電荷
C.帶有不等量異種電荷
D.一個帶電,另一個不帶電
√
√
√A、B是兩個不帶電的相同的絕緣金屬球,它們靠近帶正電荷的金球C.在下列情況中,判斷A、B兩球的帶電情況:(1)A、B接觸后分開,再移去C,則A________,B______;(2)A、B接觸,先移去C后,再把AB分開,則A_______,B_______.(3)A、B接觸,用手指瞬間接觸B后再移去C,則A________,B_______;正電負(fù)電不帶電不帶電負(fù)電負(fù)電作業(yè)A、P5(2)(3)B、閱讀教材;
P5(2)(4);驗電器的制作靜電計中金屬桿下部的水平軸上裝有金屬指針,指針可以繞水平軸靈活轉(zhuǎn)動,外面圓筒的底部有接線柱。而在驗電器中金屬桿的下部懸掛著兩片金箔。靜電計的外殼一定是金屬的,金屬外殼與內(nèi)部的金屬桿及金屬指針構(gòu)成了一個特殊的電容器,它在靜電計工作時起著重要的作用。而驗電器外殼的主要作用是為了避免氣流的影響,它一般是用玻璃制作的。驗電器與靜電計在結(jié)構(gòu)上的不同+++++++----++驗電器思考:是否只有當(dāng)帶電體與導(dǎo)體棒的上端直接接觸時,金屬箔片才開始張開?解釋看到的現(xiàn)象.驗電器的主要作用有:(1)檢驗導(dǎo)體
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