2023年學年終第二學期德育工作總結

第3頁共3頁2023年?學年終第二?學期德育工?作總結高?震東先生認?為：“德育?是一切教育?的根本，智?育沒有德育?做基礎，智?育就是犯罪?的幫兇；體?育沒有德育?做基礎，體?育就是__?_的前衛(wèi)；?群育沒有德?育做基礎群?育就是社會?___的根?源；美育沒?有德育做基?礎，美育就?是腐化的催?化劑。”德?育工作可謂?學校一切工?作的核心。?本學期來，?德育處始終?圍繞“健全?學生人格，?美化學生心?靈”的工作?宗旨，促進?每一位學生?的健康發(fā)展?、全面發(fā)展?。注重實效?，突出特色?，全方位、?多渠道營造?和諧校園、?書香校園。?現(xiàn)將前階段?的工作總結?一、完善?制度建設，?推進規(guī)范管?理。本學期?，德育處根?據學校實情?，逐步將班?級、學生的?管理權力下?放到年級組?，收到了初?步的成效。?經過多次德?育工作會議?，在德育處?、年級組、?班主任的充?分研究、討?論后，相繼?出臺了《年?級組量化管?理細則》、?《班主任量?化管理細則?》、《班級?量化管理細?則》、《學?生量化管理?細則》、《?學生文明宿?舍評比制度?》和《湛江?市愛周高級?中學學生儀?容儀表規(guī)范?制度》等制?度。每周的?評比數(shù)據將?于德育處辦?公室和年級?組進行公示?。有章可循?、有法可依?。通過數(shù)據?的顯示和排?名的公示，?在一定程度?上形成了一?種“你追我?趕”良性競?爭局面，較?好地調動了?班主任工作?的積極性，?切實地提升?了班級的管?理質量。同?時，以嚴抓?學生的考勤?為重中之重?，學生每日?的考勤情況?在年級組公?布；每月初?年級組匯總?上月學生的?考勤情況并?上報德育處?，依據《湛?江市愛周高?級中學學生?管理條例》?進行處理。?二、凝聚?多方力量，?形成立體化?管理。（?一）德育處?將管理工作?重心下移到?年級組，每?周文明班級?的評比數(shù)據?由年級組長?、年級學生?分會值日干?部的常規(guī)檢?查和德育處?的隨機抽查?組成；文明?宿舍的評比?數(shù)據由宿舍?教官管理組?和年級學生?分會值日干?部的檢查評?分組成；在?早操、大課?間活動中，?評分由年級?組長和年級?學生分會干?部的檢查組?成。通過多?方的檢查評?分，很好地?做到了“項?項有人查、?項項多線查?”的立體布?陣，數(shù)據的?得出就更為?公正、客觀?。（二）家?校通平臺的?高效使用。?學校盡力構?建了“家校?通平臺”，?班主任在每?周五學生離?校時和每周?日學生返校?時都要告知?家長，并保?證在平日里?能夠在第一?時間獲悉其?子女的在校?情況，很好?地吸納了家?庭教育的力?量。三、?強化安全意?識，加強安?全管理。德?育處要求每?一位班主任?要在平時的?班級管理中?凸顯“安全?教育”工作?，制訂了《?安全排查表?》，班主任?每周至少兩?次深入班級?、小教室以?及學生宿舍?進行安全排?查，較好地?避免了私拉?電線、偷電?、私藏器械?等現(xiàn)象的發(fā)?生。德育處?按照上交《?安全排查表?》的次數(shù)來?量化班主任?工作。學期?初，進行了?一次安全疏?散演練，并?計劃于第十?三周四上午?第二節(jié)課后?進行第二次?演練，提升?學生的安全?意識和生命?意識。在大?課間活動開?展時，進行?學生健康情?況調查，要?求每一位學?生如實填寫?《學生身體?健康調查表?》，須經家?長簽名確認?，以確?；?動安全、愉?快進行，達?到讓學生“?每天鍛煉一?小時，幸福?生活一輩子?”的目的。?四、繼續(xù)?抓好宿舍管?理，創(chuàng)建優(yōu)?質生活區(qū)。?學生宿舍區(qū)?是一個學校?管理的大難?題和重災區(qū)?，宿舍管理?質量在一定?程度上制約?著教學質量?，學校趁著?黃埔少年軍?校的管理之?機，提高宿?舍管理水平?，培養(yǎng)學生?良好的生活?習慣。五?、搶抓教育?時機，深化?德育滲透。?（一）學?校舉行首屆?“同心杯”?拔河比賽。?在高一、高?二年級班級?調整之際，?學校及時舉?行了首屆“?同心杯”拔?河比賽，有?效地促進新?同學之間的?交流，增強?班級凝聚力?，更砥礪了?廣大學生的?頑強意志力?，形成了“?講團結、求?進步”的良?好氛圍。?（二）團委?會及時推出?“學雷鋒活?動月”。在?__月__?日，各班級?都爭做好事?，在校內外?掀起了“學?雷鋒”的熱?潮，高二年?級到校外進?行清掃街道?，為麻章區(qū)?創(chuàng)衛(wèi)工作作?出積極貢獻?。高一年級?各班爭先在?校內清洗教?學樓、宿舍?樓、綜合樓?、飯?zhí)玫忍?，特別是高?一（7）班?__老師帶?領全班學生?前往麻章區(qū)?敬老院看望?老人。在校?園里，形成?了一股濃厚?的“學做好?人，爭做好?事”的良好?風氣。（?三）在清明?節(jié)時，催發(fā)?廣大學生的?“敬祖念宗?，勤奮學習?，爭取出人?頭地”情愫?。（四）_?__月，團?委會利用五?一勞動節(jié)和?五四青年節(jié)?等的良好教?育時機，緊?扣___的?精神，舉行?國旗下演講?和“弘揚