魯濱遜漂流記(定稿)

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“叔叔，你希望有人敲門嗎？”“希望。”“那我去敲門，你會開門嗎？”“當然開門。”“我要是晚上敲門呢？”“我講故事給你聽，你講故事給我聽。”“那——我怎么才能找到你呢？”“我就在書中等你?！?/p>

讀書小貼士：（1）觀封面，看前言，知作者，讀梗概；（2）閱全文，圈好詞，劃佳句，做批注；(3)抄段落，寫感受。第四次歷險荒島求生28年故事結構圖第一次歷險第二次歷險第三次歷險失敗告終巴西經營種植園

淪為奴隸回到英國第四次歷險荒島求生28年閱讀策略一：借助故事結構圖，概括主要內容。第四次歷險荒島求生28年故事結構圖第一次歷險第二次歷險第三次歷險失敗告終巴西經營種植園

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淪為奴隸荒島求生28年精彩片段知多少溫馨提示：1、人員分工：（快速確定小組名稱)

組長:應對可能出現的種種問題;(1人)

信息采集員:收集書中的各種信息；（3-5人）

信息記錄員:負責記錄各種信息；（2人）

總結陳詞者:負責最后的交流匯報工作。（可以由組長擔任）2、合作交流：認真傾聽，集思廣益，聲音適中。閱讀卡：印象深刻的事件（用幾句話描述）

印象深刻的理由（寫作方法、情節(jié)起伏等）人物形象特點（關鍵詞）

溫馨提示：在這8分鐘里，請老師們靜靜地閱讀資料后面小說的精彩片段

我立即跑下梯子，拿起我的兩支槍——前面我已提到，這兩支槍就放在梯子腳下。然后，又迅速爬上梯子，翻過山頂，向海邊跑去。我抄了一條近路，跑下山去，插身在追蹤者和逃跑者之間。我向那逃跑的野人大聲呼喚。他回頭望了望，起初仿佛對我也很害怕，其程度不亞于害怕追趕他的野人。

這時，我那野人（我現在就這樣叫他了）做了個手勢，要我把掛在腰間的那把沒鞘的刀借給他。于是我把刀給了他。他一拿到刀，就奔向他的敵人，手起刀落，一下子砍下了那個野人的頭，其動作干脆利落，勝過德國劊子手。閱讀策略二：重讀精彩片段，加深閱讀感悟重讀的方法：重讀建議：

抓自己以前沒關注到的重點片段讀

抓語言文字描寫精彩的片段讀這部小說一經問世立即風靡全球、歷久不衰，在世界各地擁有一代又一代的讀者。小說從出版至今，已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有的主要文字。據說，除了《圣經》之外，《魯濱遜漂流記》是再版最多的一本書，成了世界文學寶庫中一部不朽的名著。閱讀漂流卡書名：作者：校名：班級：姓名：

讀后感言：帶著渴望，帶

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