GB/T 36348-2018信息技術學習、教育和培訓虛擬實驗框架

ICS3524099

L67..

中華人民共和國國家標準

GB/T36348—2018

信息技術學習教育和培訓

、

虛擬實驗框架

Informationtechnolo—Learnineducationandtrainin—

gyg,g

Virtualexperiment—Framework

2018-06-07發(fā)布2019-01-01實施

國家市場監(jiān)督管理總局發(fā)布

中國國家標準化管理委員會

GB/T36348—2018

目次

前言

…………………………Ⅲ

引言

…………………………Ⅳ

范圍

1………………………1

規(guī)范性引用文件

2…………………………1

術語和定義

3………………1

縮略語

4……………………1

虛擬實驗框架

5……………1

功能描述

6…………………2

基礎服務

6.1……………2

數(shù)據(jù)處理

6.2……………2

應用服務

6.3……………3

管理測評

6.4……………3

框架內(nèi)部關系

7……………4

層間關系

7.1……………4

層內(nèi)關系

7.2……………4

參考文獻

………………………5

Ⅰ

GB/T36348—2018

前言

本標準按照給出的規(guī)則起草

GB/T1.1—2009。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利本文件的發(fā)布機構不承擔識別這些專利的責任

。。

本標準由全國信息技術標準化技術委員會提出并歸口

(SAC/TC28)。

本標準起草單位華中師范大學華中科技大學中國電子技術標準化研究院

:、、。

本標準主要起草人吳砥蔣文斌余云濤彭嫻李瑩王紫琴王楊春曉饒景陽寶艷徐建

:、、、、、、、、、。

Ⅲ

GB/T36348—2018

引言

虛擬實驗系統(tǒng)由不同的模塊構成為了使不同的模塊集成到一個虛擬實驗系統(tǒng)在虛擬實驗教學系

,,

統(tǒng)每層和每層的內(nèi)部都需要標準來進行規(guī)范是對虛擬實驗教學系統(tǒng)中的實驗構

,GB/T36097—2018

件定義元數(shù)據(jù)使構件能在不同的模塊間識別定義了一個信息模型把不同構件

,;GB/T36098—2018,

組合成一個虛擬實驗教學資源包資源包能在不同的模塊間互操作規(guī)定了不同模

,;GB/T36096—2018

塊間相互調(diào)用的接口使不同的模塊能耦合在一起規(guī)范了不同系統(tǒng)間交換的數(shù)據(jù)

,;GB/T36349—2018

類型和數(shù)據(jù)格式本標準用來規(guī)范整個虛擬實驗系統(tǒng)中不同部分之間的關系描述不同層之間如何依

。,

賴以及每一層的內(nèi)部模塊之間如何協(xié)調(diào)和集成完成本層的功能任務

,。

Ⅳ

GB/T36348—2018

信息技術學習教育和培訓

、

虛擬實驗框架

1范圍

本標準規(guī)定了虛擬實驗系統(tǒng)的整體結構框架以及不同層之間每層內(nèi)部各模塊之間的相互關系

,、。

本標準適用于虛擬實驗系統(tǒng)的設計開發(fā)應用管理和評價

、、、。

2規(guī)范性引用文件

下列文件對于本文件的應用是必不可少的凡是注日期的應用文件僅注日期的版本適用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于本文件

。,()。

信息技術學習教育和培訓虛擬實驗構件服務接口

GB/T36096—2018、

信息技術學習教育和培訓虛擬實驗構件元數(shù)據(jù)

GB/T36097—2018、

信息技術學習教育和培訓虛擬實驗構件封裝

GB/T36098—2018、

信息技術學習教育和培訓虛擬實驗數(shù)據(jù)交換

GB/T36349—2018、

3術語和定義

下列術語和定義適用于本文件

。

31

.

虛擬實驗virtualexperiment

基于多媒體仿真和虛擬現(xiàn)實技術的實驗

、。

32

.

虛擬實驗構件virtualexperimentcomponent

虛擬實驗環(huán)境中的獨立操作單位是可操作