人教版九下 蒲柳人家

蒲柳人家劉紹棠：

當(dāng)代作家

文壇奇人1949年（13歲）讀中學(xué)時(shí)開始發(fā)表短篇小說。（16歲）發(fā)表短篇小說《青枝綠葉》，并選入中學(xué)語(yǔ)文課本，被稱為“神童作家”。54年入北大中文系。56年入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。57年劃為“右派”，中斷寫作22年。1979年平反后發(fā)表大量作品：《蒲柳人家》獲得全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。《峨眉》獲得全國(guó)優(yōu)秀短篇獎(jiǎng)?！毒╅T臉子》獲得北京優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)?！毒戳ふf書》獲得首屆中國(guó)大眾文學(xué)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)?！饵S花閨女池塘》獲得90年代優(yōu)秀小說獎(jiǎng)劉紹棠將“荷花淀派”的柔媚、清麗之美與“燕趙文化”的陽(yáng)剛、勁健之美很好地結(jié)合在一起，建立了獨(dú)具風(fēng)采的大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系。全部著作共60種，約700萬字，被公認(rèn)為是高產(chǎn)、優(yōu)產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)作家。

孫犁之后“荷花淀派”的代表人物《蒲柳人家》故事背景發(fā)生在20世紀(jì)30年代，花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛，可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子，勾結(jié)杜四，要把望日蓮賣給董太師做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出面，挫敗麻、杜陰謀，檎、蓮順利完婚。全篇小說共分12節(jié)，但這個(gè)主線故事只占不到2節(jié)的篇幅，其余10節(jié)隨意分杈，記述了運(yùn)河邊十來個(gè)鄉(xiāng)間人物的逸聞趣事。由此可以看出，作品的重心在于放筆為古運(yùn)河邊的民俗風(fēng)情和父老鄉(xiāng)親畫像，為他們的多情重義、鋤奸助良、扶危濟(jì)困的美德立碑。小說（中篇小說節(jié)選）本文是什么文體？聽讀課文整體感知正確朗讀下列詞語(yǔ)

拴shuān賊痱fèi子害臊sào

搟gǎn面梆bāng打威嚇hè

纖qiàn夫鐲zhuó子戳chuō穿腌ā.zā臜乍zhà蓬捯dáo氣唿hū哨咯kā吧駕馭yù

呱呱gū

拗niù不過筵yán席到了liǎo兒隱匿nì

烙lào餅歇晌shǎng

名諱huì

驛yì站

戲謔xuè

榮膺yīng

坍tān塌墻垣yuán

氈zhān子潞lù河鶯啼燕囀zhuàn

嘬zuō

剜wān肉蹚tāng著周檎qín

胡茬chá

噘juē嘴磨蹭cèng

捎shào馬子石敬瑭táng

詞語(yǔ)積累

妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，一下子就能把垂危的病人治好。

老生兒：高齡父母所生的兒子。

到了兒：到最后，最終。

一腦門子官司：形容心中含著怒氣，不滿的情緒流露在臉上。

勒令：用命令的方式強(qiáng)制人做事

。

榮膺：光榮地獲得。

不恥下問：不以向地位．學(xué)識(shí)不如自己的人請(qǐng)教為可恥。

咬文嚼字：過分斟酌字句，多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

如坐針氈：形容心聲不寧

芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一樣

望眼欲穿：形容盼望殷切。

將文章分為兩部分，怎樣分？第一節(jié)寫何滿子的奶奶一丈青大娘（開頭到“一點(diǎn)也沒有寫字的興致”）

第二節(jié)寫何滿子的爺爺何大學(xué)問（“何滿子的爺爺，官諱已不可考”到完）人物探究課文主要寫了哪幾個(gè)人物？何滿子，何滿子的奶奶，何滿子的爺爺七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賊扣兒。那一年是一九三六年。何滿子六歲，剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒；一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑。

shǎng閱讀“何滿子”何滿子在文章中起什么作用？是小說的主要線索人物，作者通過這樣一個(gè)機(jī)靈頑皮、充滿稚氣的孩子的眼睛，串起整個(gè)故事。好動(dòng)頑劣，聰慧靈秀；好學(xué)好問，伶俐可愛。人物形象與性格

何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動(dòng)起手來，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。閱讀“一丈青大娘”何滿子的奶奶為什么號(hào)稱“一丈青大娘”？奶奶一丈青大娘個(gè)高腳大，身強(qiáng)體健，性格豪爽，愛打抱不平，這種女中豪杰的形象，與《水滸》中的著名女將一丈青扈三娘頗為神似。寫一丈青大娘“一雙大腳”有什么文化內(nèi)涵？單單是表現(xiàn)她腳大嗎？舊時(shí)封建禮法要求女子裹腳，而不裹腳者，一般是有反叛精神，不受封建禮法約束的人。這和她“一丈青”的外號(hào)是一致的。你覺得關(guān)于一丈青大娘的哪些文字富有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)？一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動(dòng)起手來，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子搶圓了扇過去；那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍篷，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的沙灘上，緊一口慢一口倒氣，高一聲低一聲呻吟。幾個(gè)纖夫見他們的伙伴挨了打，唿哨而上；只聽咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水?？诳嘈奶?，寵愛孫子；身強(qiáng)體壯，能干潑辣；性格豪爽，勤勞善良

一丈青大娘性格:別看一丈青大娘能鎮(zhèn)八方，她可管不了何滿子……何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。何滿子在奶奶身邊長(zhǎng)大，要天上的星星，奶奶也趕快搬梯子去摘。奶奶八樣不放心，怕讓狗咬了，怕讓鷹抓了，怕掉在土井子里，怕給拍花子的拐走。等到天黑回家去，奶奶抄起頂門杠子，要敲碎何滿子的光葫蘆頭；何滿子一動(dòng)不動(dòng)，眼皮眨也不眨，奶奶只得把頂門杠子一扔，叫了聲：“小祖宗兒！”回到屋里給孫子做好吃的去了?！磸?fù)讀一讀讀出其中滋味何大學(xué)問的相貌——何大學(xué)問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。何大學(xué)問的經(jīng)歷——年輕的時(shí)候，當(dāng)過義和團(tuán)；給地主家當(dāng)趕車把式；改了行，給牲口販子趕馬。閱讀“何大學(xué)問”為什么叫“何大學(xué)問”在這個(gè)小村，數(shù)他走的地方多，見的世面廣；……他這個(gè)人非常富有想象力，編起故事來，有技有葉，有文有武，生動(dòng)曲折，驚險(xiǎn)紅火。于是，人們一半是戲謔，一半是尊敬，就給他送了個(gè)何大學(xué)問的外號(hào)。xuè何大學(xué)問的性格——俠肝義膽，仗義輕財(cái)，慷慨豁達(dá)，愛打抱不平，甘為朋友兩肋插刀。好說大話，喜戴高帽，雖沒有多少錢，卻愛講排場(chǎng)，擺闊氣。

小說正是透過一幅幅風(fēng)俗畫，熱情地贊頌了那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們熱誠(chéng)正直的感情，以及那種肝膽相照、扶危濟(jì)困、赤誠(chéng)相見的美好品格和高尚情操。

品味語(yǔ)言①漫畫式的人物外貌描寫：

如“剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留個(gè)木梳背兒；光屁股，兩道眉毛只剩下淡淡的痕影……”

如“大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，長(zhǎng)滿老繭的大手……”

寫何滿子寫奶奶如“人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌?！?/p>

“手拿一桿斑竹銅鍋的長(zhǎng)桿煙袋，整天板著一張陰沉沉的臉?！睂憼敔攲懤闲悴泞谠u(píng)書式的人物介紹：

“嗓門也亮堂，罵起人來，……就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的……”。“她還會(huì)扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷……?！?/p>

“好戴高帽兒，講排場(chǎng)，擺闊氣，編起故事來，有枝有葉，有文有武，生動(dòng)曲折，驚險(xiǎn)紅火?！薄?/p>

寫奶奶寫爺爺③妙用純鄉(xiāng)土味的比喻凸顯人物：

寫奶奶的潑辣：

寫纖夫被打的狼狽：

“一丈青大娘罵人，像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的……”

“像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)……”“像正月十五煮元宵，紛紛落水。”

寫何滿子的頑劣：

寫老秀才的嚴(yán)肅：

寫爺爺?shù)暮纾?/p>

“長(zhǎng)到四五歲，就像野鳥不入籠……”

“只覺得頭上壓著一朵烏云，叫人喘不過氣?！薄熬拖窀舍槨?/p>

④趣用壓韻和對(duì)偶的民間口語(yǔ)、俗語(yǔ)，讀來抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏感：

排比對(duì)偶并用：

“何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。”句中短語(yǔ)對(duì)偶：

“轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈，滿臉開花，口鼻出血，緊一口慢一口倒氣，高一聲低一聲呻吟。”“又燒香又上供，又拜佛又許愿”；“嘮叨這個(gè)，嘟噥那個(gè)”句中短語(yǔ)對(duì)偶：

“有枝有葉，有文有武，生動(dòng)曲折，驚險(xiǎn)紅火”；

“房無一間，地?zé)o一壟”；

“頭發(fā)長(zhǎng)，見識(shí)短”

擴(kuò)展遷移現(xiàn)在，只有一個(gè)人能搭救何滿子；但是，何滿子望眼欲穿，這顆救命星卻遲