人教版小學(xué)語文五年級(jí)下13《打電話》

相聲

文藝節(jié)目可以分成歌舞類、語言類等，其中語言類節(jié)目中有一種很受歡迎的藝術(shù)形式是相聲。今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是一則相聲------《打電話》。13打電話學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方法。2、體會(huì)相聲語言的藝術(shù)特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到說話要簡明扼要，不說廢話的重要意義。自學(xué)提示：1、學(xué)生自學(xué)，自由讀課文2、檢查自學(xué)，正音3、交流：這個(gè)相聲說的是一件什么事？你最大的感受是什么？4、小組分角色朗讀課文，讀通順。

《打電話》就是一段惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的相聲，它諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人。一句話就能說清楚的小事，結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯，說了兩個(gè)多小時(shí)，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時(shí)間。四害：

原指老鼠、麻雀、蒼蠅、蚊子。麻雀是益鳥，但是由于當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)有誤，人們認(rèn)為麻雀糟蹋糧食，所以把它列為四害之一。想一想這個(gè)相聲中打電話的那個(gè)人有什么特點(diǎn)？把這些句子，連起來讀讀，有什么感受，舉例說明？（1）你貴姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？老張呀。哎呀，我沒聽……呃，不是老張，是老劉呀。呃，不是老劉。是耗子。……對(duì)，是我，我找小王講話……----說話繞圈子。（2）對(duì)，是我，我找小王說話，我的未婚妻，他是女的呀。

------明知故說。（3）我正找你呢。今天晚上有什么事嗎？學(xué)習(xí)嗎？不學(xué)習(xí)呀。開會(huì)嗎？……不開會(huì)。------沒話找話。（4）……票價(jià)八毛一張的，我買了兩張，一塊六。是一塊六。我給了他五塊，他找我三塊四。------東拉西扯?！斑溃虏恢腋嬖V你。我姓羅，我叫啰唆?！保ńo人物起名啰唆，是編創(chuàng)者有意安排的，暗示此人說話絮絮叨叨，重復(fù)煩瑣。姓氏上根本沒有姓羅的，以“羅嗦”命名，增強(qiáng)語言的幽默感，名實(shí)相符，突出了對(duì)文中打電話人的諷刺意味。）暢所欲言，通過觀察，你受到了什么啟迪？啟迪：說話太啰嗦不但浪費(fèi)自己和他人的時(shí)間，還會(huì)耽誤事情，我們平時(shí)說話不僅要把話說明白得體，還要說得簡練才行。相聲

相聲是所有說唱藝術(shù)之中最為人們熟悉的品種，起源于北京，流行全國各地。相聲是語言的藝術(shù)，運(yùn)用說學(xué)逗唱的技巧，組織包袱，觀眾哈哈一笑，并有針砭世俗、寓教于樂的功能。包袱又稱“哏”，也就是現(xiàn)代人所說的“笑點(diǎn)”。它分為單口相聲、對(duì)口相聲、群口相聲。單口相聲：一人演出，類似說書，通過具有故事性。對(duì)口