項(xiàng)目三崗位競(jìng)聘

應(yīng)用文寫作主講:王燕無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位說明書項(xiàng)目三團(tuán)隊(duì)組建模塊一崗位說明書模塊二崗位競(jìng)聘書

崗位競(jìng)聘書無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕？？課前準(zhǔn)備

—你做好了嗎？1.預(yù)習(xí)項(xiàng)目二；2.參加團(tuán)隊(duì)隊(duì)長的競(jìng)聘。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人哦！無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位說明書模塊一崗位說明書實(shí)訓(xùn)任務(wù)（A線）情景展示崗位分析實(shí)訓(xùn)任務(wù)（B線）文案展示團(tuán)隊(duì)各崗位說明書無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕1．教師介紹競(jìng)聘說明書的撰寫方法,時(shí)間15分鐘;2.對(duì)明確今天競(jìng)聘崗位——教師助理一職進(jìn)行崗位分析，并明確其崗位要求；3．思考并分析項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)隊(duì)長一職的崗位競(jìng)聘條件；（課后）4．教師介紹崗位競(jìng)聘書的撰寫方法,時(shí)間15分鐘；5．崗位競(jìng)聘現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；6.師生點(diǎn)評(píng)；7.課后任務(wù)：（1）修訂文案；（2）團(tuán)隊(duì)組建及團(tuán)隊(duì)口號(hào)；（3）準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)籌備會(huì)。實(shí)訓(xùn)步驟及時(shí)間安排無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位說明書知識(shí)目標(biāo)：崗位分析要素崗位說明書內(nèi)容及撰寫要求能力目標(biāo)：◆能夠依據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及任務(wù)，通過對(duì)職能崗位的分析，完成定崗、定員的任務(wù)；◆能夠結(jié)合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及任務(wù)要求，撰定團(tuán)隊(duì)各崗位說明書。無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕一、什么是崗位說明書？二、崗位說明書的撰寫要求。三、撰寫崗位說明書應(yīng)注意的幾個(gè)問題。如何撰寫崗位說明書？無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位說明書一、什么是崗位說明書概念：是在崗位分析的基礎(chǔ)上，對(duì)崗位分析結(jié)果進(jìn)行整理的工作描述的書面文件，包括：工作基本信息、崗位設(shè)置目的、主要職責(zé)、工作環(huán)境等，以及任職資格要求（如技能、學(xué)歷、訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)、體能等）。◆

企業(yè)希望員工做些什么？◆員工應(yīng)該做些什么？怎么做？應(yīng)該履行哪些職責(zé)？無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕崗位分析要素1.who用誰？2.what做什么？3.forwhom為誰做？4.why為什么做？5.when何時(shí)完成？6.where在哪里做？7.whatqualification誰能做（任職條件）？8.how如何做？準(zhǔn)備工作收集資料分析資料準(zhǔn)備工作收集資料無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕崗位說明書例：根據(jù)公司人力資源發(fā)展戰(zhàn)略及需要，研究與制訂具有競(jìng)爭(zhēng)力的人力資源策略，優(yōu)化人力資源的配置，合理使用人才，組織實(shí)施人力資源管理的日常工作，為公司各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供人力資源方面的保障用于記錄該崗位對(duì)內(nèi)和對(duì)外聯(lián)系的主要機(jī)構(gòu)和部門，以及該崗位的直接上下級(jí)用于記錄對(duì)該崗位主要崗位職責(zé)的逐項(xiàng)描述無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕崗位說明書用于該崗位所需的任職基本要求作出判斷，該任職基本需求未必與崗位現(xiàn)任職者的情況相同，而應(yīng)該著重考慮以下因素：從事該工作所必備的最低要求勝任該工作的新員工的資歷從事該崗位所有員工的通用標(biāo)準(zhǔn)無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕崗位說明書職責(zé)描述語句通常包含的內(nèi)容1）動(dòng)詞；2）賓語；3）目的描述。如下表所示：

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕崗位說明書職責(zé)描述語句通常包含的內(nèi)容1）動(dòng)詞；2）賓語；3）目的描述。如下表所示：

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕崗位說明書

管理職責(zé)業(yè)務(wù)職責(zé)決策區(qū)主持，制定，籌劃，指導(dǎo)，監(jiān)督，協(xié)調(diào)，委派，考核，交辦審核，批準(zhǔn)，審批，簽署，核轉(zhuǎn)管理區(qū)組織，擬定，提交，制定，支持，督促，布置，提出編制，開展，考察，綜合，研究，分析，處理，解決，跟蹤，確認(rèn)，推廣執(zhí)行區(qū)策劃，設(shè)計(jì)，提出，參與，協(xié)助，配合，代理編寫，收集，整理，調(diào)查，統(tǒng)計(jì)，記錄，維護(hù)，遵守，維修，辦理，呈報(bào)，接收，發(fā)送，保管，核算，登記，傳達(dá)，反饋，錄入，查閱無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書模塊二崗位競(jìng)聘書實(shí)訓(xùn)任務(wù)（A線）情景展示崗位競(jìng)聘實(shí)訓(xùn)任務(wù)（B線）文案展示崗位競(jìng)聘書

教師助理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)隊(duì)長無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書知識(shí)目標(biāo)：崗位競(jìng)聘書的撰寫格式能力目標(biāo)：◆能夠根據(jù)競(jìng)聘崗位的要求，完成競(jìng)聘稿的撰寫任務(wù)；◆能夠積極主動(dòng)地參與競(jìng)聘活動(dòng)，并把競(jìng)聘稿內(nèi)容通過最恰當(dāng)?shù)目谡Z（演說）形式表現(xiàn)出來；無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書什么是競(jìng)聘書？競(jìng)聘書也叫競(jìng)聘演講稿，是競(jìng)聘者為了競(jìng)爭(zhēng)某崗位或職位，就自我競(jìng)聘條件、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、未來的施政目標(biāo)和構(gòu)想所寫成的書面材料。競(jìng)聘書與其他演講稿的區(qū)別：◆競(jìng)爭(zhēng)性——爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書競(jìng)聘書的撰寫格式1.標(biāo)題：（1）競(jìng)聘書（文種式）（2）辦公室主任競(jìng)聘書（競(jìng)聘崗位+文種）（3）實(shí)實(shí)在在做事——競(jìng)聘辦公室主任的競(jìng)聘書（文章式）2.稱呼：對(duì)評(píng)委或聽眾的稱呼3.正文：（1）開頭：表達(dá)謝意/介紹自已/競(jìng)聘演說主要內(nèi)容（2）主體：◆自已的基本條件；（有針對(duì)性突出優(yōu)勢(shì)）

◆對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及任職打算；（針對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)，明確目標(biāo)及可行性措施）

◆信心、決心（贏得支持）4.落款：姓名、時(shí)間（僅針對(duì)文稿）無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書競(jìng)聘演說

態(tài)度：自信——能力穩(wěn)重——信任語言：簡(jiǎn)潔、鮮明、有條理無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書你準(zhǔn)備好了嗎？無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書教師助理崗位競(jìng)聘開頭：表達(dá)謝意/介紹自已/競(jìng)聘演說主要內(nèi)容主體：◆

自已的基本條件

為什么應(yīng)聘？憑什么應(yīng)聘？——?jiǎng)訖C(jī)和條件

◆對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及任職打算

任職后的打算——目標(biāo)及措施

◆信心、決心

爭(zhēng)取支持——加深印象無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書例文

應(yīng)用文寫作課教師助理競(jìng)聘書（1）尊敬的王老師：

您好！

我是電商123班的，我叫祝玉花，在班里擔(dān)任團(tuán)支部書記一職，今天我寫這些的目的主要是想競(jìng)選王老師助理一職。首先非常感謝王老師能夠提供這次參與競(jìng)選的機(jī)會(huì)，本人在此鄭重承諾，如果能夠當(dāng)選王老師的助理，一定盡自己最大的努力，使自己的工作能夠得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。電商123班是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班集體，我想今天無論誰當(dāng)選，肯定都會(huì)竭盡全力地位老師和同學(xué)做事的。作為班級(jí)干部，我毫不猶豫地參選了，一方面可以真的為大家做點(diǎn)事，另一方面，也可以做點(diǎn)積極帶頭的作用，也希望老師和同學(xué)給予我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，今天無論誰當(dāng)選，我們都會(huì)很支持，而且會(huì)一如既往地給老師做力所能及的事。

謝謝大家！

競(jìng)聘人：祝玉花

2013年3月7日無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書例文

應(yīng)用文寫作課教師助理競(jìng)聘書（2-1）尊敬的王老師：

您好！我是電商121班的李銘。很高興老師能給我們提供這樣一次教師助理競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。首先，我認(rèn)為教師助理這一崗位對(duì)應(yīng)用文寫作課程各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成起著至關(guān)重要的作用和影響。作為教師助理，一方面有責(zé)任協(xié)助老師處理與課程相關(guān)的各種繁雜事物，提高課堂教學(xué)效率。另一方面，教師助理作為老師和各團(tuán)隊(duì)的之間的紐帶和橋梁，需要積極、主動(dòng)地與老師、同學(xué)保持良好的交流與溝通，及時(shí)將雙方的信息上傳下達(dá)。因此，能勝任這一職位的同學(xué)除了能任勞任怨，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任地以外，還必須有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力（口語：那什么樣的人能完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢？此人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，這個(gè)人就是此刻站在你們面前的——我）

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書例文

其次，我認(rèn)為我競(jìng)選這一職務(wù)有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：（2-2）1.我做過班委，與很多老師有過接觸，也十分了解老師的一些日常事務(wù)及教學(xué)需求。2.我個(gè)人比較善于與人相處，與人能夠很好地溝通交流。3.我對(duì)待工作很認(rèn)真，有責(zé)任心。（這一點(diǎn)大家可以通過我以往的工作表現(xiàn)給予評(píng)定）最后我想說，如果我能夠有幸獲得這個(gè)職位，我一定會(huì)做到在日常生活中幫助老師將學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目及時(shí)、準(zhǔn)確地下發(fā)給各個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，我會(huì)把同學(xué)們對(duì)課程的建議和意見等問題及時(shí)反饋給您。我會(huì)努力做好老師與同學(xué)們溝通交流的聯(lián)絡(luò)員的角色。最后我想對(duì)您說：選擇我，您一定不會(huì)失望！謝謝大家！謝謝大家！

競(jìng)聘人：李銘

2013年3月7日無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書例文

應(yīng)用文寫作課教師助理競(jìng)聘書（3-1）尊敬的王老師、在座的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是來自電商121班的崔海龍。首先我要感謝王老師對(duì)我們的信任，為我們提供了這樣一個(gè)鍛煉和展示的平臺(tái)。在此之前，我量力度能，經(jīng)過慎反復(fù)思考，決定競(jìng)聘教師助理一職，我堅(jiān)信自已一定能夠勝任這個(gè)對(duì)于我來說極具挑戰(zhàn)性的工作。我今天的競(jìng)聘演說分為三個(gè)部分：1.勝任工作的個(gè)人優(yōu)勢(shì)；2.對(duì)教師助理這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)；3.勝任工作之后的工作設(shè)想。我盡量言簡(jiǎn)意賅。

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書例文

應(yīng)用文寫作課教師助理競(jìng)聘書（3-2）一、勝任工作的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。在高中的時(shí)候，我曾多次擔(dān)任過班長，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任打理好班級(jí)里的一些日常事務(wù)。我這個(gè)人做事認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)，而且從不因?yàn)橛龅酱煺鄱艞墛^斗！二、對(duì)教師助理這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)。教師是一個(gè)崇高而又神圣的崗位，然而教師的任務(wù)又是艱巨的，作為一名教師助理理應(yīng)為老師分擔(dān)一些力所能及的事情，在老師與學(xué)生之間發(fā)揮紐帶作用。

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書例文

應(yīng)用文寫作課教師助理競(jìng)聘書（3-3）三、任職教師助理后的工作設(shè)想。第一，我會(huì)盡心盡責(zé)、全力完成老師安排的各項(xiàng)常規(guī)工作；第二，為每次實(shí)訓(xùn)任務(wù)的順利完成，做好課前、課中課以及課后的組織、安排、協(xié)調(diào)、督促、檢查等方面工作；第三，積極、主動(dòng)地與老師、團(tuán)隊(duì)保持密切聯(lián)系，做到有任務(wù)，及時(shí)傳達(dá)；有問題，及時(shí)反饋、溝通、解決。

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王燕文字版下載崗位競(jìng)聘書例文

應(yīng)用文寫作課教師助理競(jìng)聘書（3-4）我知道，作為一名教師助理，事務(wù)繁多，一定會(huì)犧牲一些個(gè)人的時(shí)間，但對(duì)此我早已做好了心理準(zhǔn)備。如果本次我能夠成功當(dāng)選，我一定會(huì)以最飽滿的熱情，盡最大的努力做好教師助理這份工作。我相信，有老師的指導(dǎo)，有你們的信任和