議論文閱讀答題技巧1

議論文閱讀答題技巧議論文的三要素:

論證方法：論證方式：論點(diǎn)、論據(jù)、論證舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證、類比論證。立論、駁論。（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。）1、論點(diǎn)

（證明什么）

論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。

A．把握文章的論點(diǎn)。中心論點(diǎn)只有一個（統(tǒng)帥分論點(diǎn)）⑴明確：分論點(diǎn)可有N個（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)）⑵文章提出中心論點(diǎn)的方式：①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；②、文章開頭提出中心論點(diǎn)；③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。⑤、文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開論述

2、論據(jù)（用什么證明）

⑴論據(jù)的類型：①事實(shí)論據(jù)（舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn)）；②道理論據(jù)（引用名言要分析）。

⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠，典型（學(xué)科、國別、古今等）。⑶次序安排（照應(yīng)論點(diǎn)）；⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn)；⑸補(bǔ)充論據(jù)（要能證明論點(diǎn)）。

3、論證（怎樣證明）

⑴論證方法①②

擺事實(shí)（事實(shí)論證）講道理（道理論證）A舉例論證（例證法）B引用論證（引證法）C對比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）D比喻論證E類比論證論證方法的作用①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說服力。③、比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

④、對比論證：對比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。⑤、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者往下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說服力。（或更有趣味性，吸引讀者往下讀）

議論文的論證思路一.論證思路的定義就是作者為了證明某個觀點(diǎn)，先后都做了哪些事。其語言表述形式是：作者先......然后.......接著......再.......進(jìn)而.......又.......然后.....最后，總結(jié)，得出.........（結(jié)論）（或者提出什么倡議等等）。論證的過程越復(fù)雜，步驟越多，這些詞運(yùn)用得越多。開頭部分，看作者是否做了這三件事：1.提出論點(diǎn)——是否提出了觀點(diǎn)，提出了什么觀點(diǎn)？2.提出分論點(diǎn)——作者在闡述觀點(diǎn)時，是否提出了幾個分論點(diǎn)，通過直接論證分論點(diǎn)，間接論證中心論點(diǎn)？3.過渡——作者是否運(yùn)用過渡句，引出論據(jù)？主體部分，看作者是否做了這六件事：4.選擇論據(jù)——引用了什么內(nèi)容，充當(dāng)什么論據(jù)？5.確定論證方法——運(yùn)用什么論證方法？6.選擇闡述角度——從哪個角度（正面還是反面）；7.深入剖析增強(qiáng)論證力度——作者舉出事實(shí)論據(jù)后，是否對論據(jù)進(jìn)行了剖析說理？8.追加比喻論證——作者在舉例論證和道理論證的基礎(chǔ)上，是否又運(yùn)用比喻論證對文章的觀點(diǎn)進(jìn)行了闡述？9.追加推理論證——作者在舉例論證和道理論證的基礎(chǔ)上，是否運(yùn)用推理，對自己的觀點(diǎn)再次進(jìn)行了論證？結(jié)尾部分看作者是否做了這三件事：10.消除誤解——作者在歸納總結(jié)前，是否強(qiáng)調(diào)了什么，以避免讀者誤解觀點(diǎn)，保證論證邏輯的嚴(yán)密性。11.總體歸納總結(jié)——作者是否對前面的論證進(jìn)行了總體上的歸納總結(jié)？12.做出結(jié)論——作者在歸納總結(jié)時，是得出了一個什么結(jié)論或者發(fā)出了什么倡議或警示？【要注意的問題是】有的段落先舉出X個論據(jù)從正面進(jìn)行論證，然后又舉出Y個論據(jù)，從反面進(jìn)行論證，在解說論證思路時，要先從整體歸納其正反對比這種論證方法，然后再針對具體的論據(jù)進(jìn)行分析，不能只見局部，不見整體。二、判定論證結(jié)構(gòu)，找到解題脈絡(luò)一部分或一個自然段，讓我們歸納其論證思路，我們只有先明確了作者的論證結(jié)構(gòu)，才能從框架上把握文章的脈絡(luò)，無論是幾個自然段構(gòu)成的一個部分，還是一個復(fù)雜的自然段，都有其常規(guī)結(jié)構(gòu)。這里我要從四個角度向大家做以闡述。

一部分或一個自然段，讓我們歸納其論證思路，我們只有先明確了作者的論證結(jié)構(gòu)，才能從框架上把握文章的脈絡(luò)，無論是幾個自然段構(gòu)成的一個部分，還是一個復(fù)雜的自然段，都有其常規(guī)結(jié)構(gòu)。

（事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)平行并存的總分總結(jié)構(gòu)模式圖

文段結(jié)構(gòu)作用（1）、引出（全）下文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。

議論文的結(jié)構(gòu)

⑴一般形式：①引論（提出問題）―――②本論（分析問題）―――③結(jié)論（解決問題）。⑵類型：①并列式②總分總式③總分式④分總式⑤遞進(jìn)式。

分析議論文的語言特色：①、要從邏輯的角度，分析其用詞的準(zhǔn)確，嚴(yán)密：②、要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性。③、要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動和感情色彩。下面從不同角度解釋一下：A、語言準(zhǔn)確表現(xiàn)為：①概念使用準(zhǔn)確，②定語、狀語等修飾成分恰當(dāng)。B、語言嚴(yán)密表現(xiàn)為：判斷和推理嚴(yán)密，語言表達(dá)周密，邏輯性強(qiáng)。C、語言鮮明表現(xiàn)為