




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
陳招娣苦練崇高
猝然疲憊
墊子焊接嘭嘭嘀咕苛刻雕像疲憊不堪:不動聲色:鐵石心腸:猝不及防:苛刻:檢查預習chóngcùbèidiànhànpēngdíkēdiāo形容非常疲乏。內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。比喻心腸很硬,不為感情所動。事情來得突然,來不及防備。要求過高,過于嚴厲。解釋詞語特寫是報告文學的一種,具有新聞性和文學性。它選擇的是新聞材料,要求及時迅速地反映社會生活,報道真人真事但以不同于一般的新聞報道,允許運用文學表現(xiàn)手法,塑造鮮明的人物形象,構成較為完整的故事情節(jié)。特寫往往截取人物的一個片斷加以細致的描述。
文體知識初讀課文思考:1、中國女排為什么能取得“五聯(lián)冠”的輝煌戰(zhàn)績?2、課文截取了一個怎樣的片斷?3、這個片斷是抓住了什么特點來寫的?4、你不會讀的字,不理解的詞是哪幾個?自讀課文,感知全文。①自學生字,通讀全文。②邊讀邊思考,文章圍繞“苦練”二字,寫了什么事?③匯報初讀收獲,讓學生在交流中概括出課文主要內(nèi)容。自學提示:
本文講述了陳招娣在排球訓練加練時,幾次罷練,最終克服困難,回歸訓練的事。再讀課文思考:野勁愣勁邪勁
在“三練兩走”過程中,你認為最能說明陳招娣勁頭和個性特點的是哪些詞語?(找出三個)野勁:指陳招娣大膽、潑辣、勇敢、敢于拼搏的性格愣勁:原指說話做事不考慮后果,莽撞。文中指不顧一切,天不怕地不怕,倔強,不甘認輸?shù)钠庑皠牛罕臼恰白呋鹑肽А钡囊馑?。本文指超常、神奇的勁頭,準確地寫出了中國女排姑娘那種在為國爭光的信念鼓舞下,忘我拼搏的巨大精神力量。
通過“野勁、愣勁、邪勁”三個詞,你看出陳招娣具有怎樣的性格特點?
倔強好勝,不甘認輸,不屈不撓的性格和為祖國榮譽銳意進取,刻苦訓練、頑強拼搏的精神風貌劃分結(jié)構:1——5:寫陳招娣主動加練。6——11:寫陳招娣首次累倒賭氣罷練。12——17:寫陳招娣再次累倒,痛苦罷練。18——27:寫陳招娣理智回歸,完成訓練。再讀課文,深入感悟。①默讀課文,課文哪些地方給你很深的印象?②抓住重點語句做批注。③陳招娣為什么要加練?互助學文
恰當?shù)娜宋镄睦砘顒用鑼懩芙沂救宋锏男愿裉卣?,反映人物的思想變化,推動情?jié)發(fā)展,深化文章的主題等。心理描寫:指把人物的思想感情和心理活動用文字表達出來。
想一想,是什么力量支撐她完成了訓練任務,我們應該如何學習陳招娣的這種精神?
自主品文既嚴格要求又講究策略你怎么評價袁偉民教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 整體形象搭配課件
- 護理藥品的管理
- 立體模型考試題及答案
- 青海煙草筆試題及答案
- 福安麥當勞面試題及答案
- 教育園區(qū)面試題及答案
- 休閑食品健康化轉(zhuǎn)型中的健康認證與市場拓展策略研究報告
- 嗶哩嗶哩公司入職培訓
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)清洗算法在工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)中的應用場景對比報告
- 重癥胰腺炎護理疑難病例討論
- 第四版(2025)國際壓力性損傷潰瘍預防和治療臨床指南解讀
- 山東省2024年藝術類??婆佬g與設計類第1次志愿投檔情況表(公布)
- 碳排放管理師考試復習題庫
- 叉車自檢報告(柴油叉車)
- 2022年河南項城市事業(yè)單位引進緊缺高層次人才16名筆試備考題庫及答案解析
- 2023年無錫宜興市小升初英語考試模擬試題及答案解析
- 沃爾瑪收貨規(guī)定
- 小學道德與法治人教五年級上冊(統(tǒng)編)第三單元我們的國土我們的家園-愛國教案
- GB∕T 2518-2019 連續(xù)熱鍍鋅和鋅合金鍍層鋼板及鋼帶
- 土地項目測算表_模板
- 教育培訓機構輔導老師月度績效考核表(KPI)
評論
0/150
提交評論